简介：

简介：摘要：目前，初中英语教学模式太过单一，整个教学内容缺乏创新性，初中英语教学内容难以吸引学生的注意力。学生长期处在被动教学状态下，学生自身的主动性和创新能力得不到发挥，这严重影响了初中英语高效课堂的构建。本文主要就新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建的具体策略进行深入研究，以期为提高初中英语教学质量提供帮助，培养学生的综合素养。

简介：摘要：小学数学教师需要明确综合实践活动课的重要性，充分发挥它的作用，以此帮助学生逐步提升数学学习能力及数学水平，进而促使学生形成数学核心素养。与小学中年级、高年级的学生相比，低年级学生的自主学习意识及能力更加薄弱，而且他们较难有效进入学习状态。因此，教师需要联系现实创设活动情境，以此推动他们参与综合实践活动。这样，学生才能逐步提升自身的自学能力、数学水平，这是形成数学核心素养的关键因素。基于此，本文章对构建小学低年级数学综合实践和谐课堂进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：人与自然关系理念是马克思生态伦理思想的重要内容，在马克思人与自然关系思想的指导下，尤其进入新时代以来，党的十九届五中全会将“人与自然和谐共生的现代化”理念作为进行社会主义现代化建设的重要战略举措。同时，正确把握和处理中国的生态环境问题，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，推动我国生态文明建设实践也离不开“人与自然和谐共生现代化”新理念的实施。

简介：摘要：新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一，是提高教学效率和教学质量的关键，是语文教学中一个值得重视和研究的问题，它不仅能有效地促进学生学习方式的转变，还可以激发学生的兴趣和潜能。教师要从学生实际出发，根据教学内容及学习目标，精心设计有梯度、富有挑战性和趣味性的课外作业，让每个孩子都能够在自己喜欢的情境中学到知识和技能，从而实现学生能力的全面提高。本文结合《语文课程标准》对小学语文课堂作业的要求以及本人多年来的工作实践，在新课程理念下探讨如何优化小学语文作业设计，使其与课堂教学紧密结合起来，以达到提高教学质量、促进学生发展的目的。

简介：摘要：在新课改的背景下，中学英语教学与以往相比发生了巨大的变革，这给中学英语教师带来了新的挑战，同时也给学生们的英语学习带来了不小的变化。然而，由于缺乏优质的教学方法可供参考，因此，我国中学英语教学在高效课堂的构建方面仍存在着诸多问题。基于此，本文主要针对初中英语教学课堂现状及存在问题进行简要分析，重点研究了如何构建中学英语的高效课堂，使学生的英语学习能力大幅提升。

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简介：摘要：对于小学班主任而言，其在实施管理的整个过程中，若能够与小学生之间构建出和谐的关系，那么更利于提升班级管理工作的开展成效，也能够使小学生更配合班级管理工作的展开，从而也能够体现出小学班级管理工作的开展价值，因此，小学班主任务必要应用有效、适宜的方式来构建出和谐的师生关系，而以所能够运用的方式来说，则包括展开主题班会、完善班级管理制度，以及和小学生之间进行平等交流等，以期达成班级管理的最终目标。

简介：摘要：作为基础教育机构的幼儿园，管理的实施者是人，管理的接受者是幼儿，管理的协作者是家长，管理的支持者是社会。幼儿园的和谐管理是通过自主、平衡的管理手段使幼儿园中人与人、人与事、园与家、园与社会之间的相互关系达到最佳状态，并最大限度地释放教职员工的潜力，产生最大的教育效益、社会效益，以促进幼儿的和谐发展。将和谐管理作为幼儿园发展的着力点，有着重要的意义。本文基于和谐管理思想观照下对幼儿园管理创新措施进行了阐述。

简介：【摘要】：男女性别平等是我国社会发展的一项基本国策，有力推动了我国人口事业的发展。然而，在当今社会还是存在性别认知偏差现象，要真正实现性别平等的文化认同，需要一个长期的过程。孩子是祖国的未来，性别平等教育进校园，意义非凡。作为教育者，不能简单地认为平等就是相同，应该全面了解到男女之间客观存在的“大同”和“小异”，既要把握整体特征又要关注个体特性，要摒弃性别刻板印象，因材施教，帮助孩子扬长补短，才能实现真正的性别平等。要让孩子认识到天生之材必有用，接纳自己、挖掘潜能的同时，还要尊重个体差异，男女两性才能平等协调发展，共同构建更加和谐美好的社会。

简介：摘要：随着我国思想政治体系不断完善，各行各业都在进行思想政治体系的优化与创新建设。医院作为医疗体系中的重要组成要素，在进行思想政治工作体系建设的过程中，需要充分结合时代的发展特征与医院工作的特性，特别是需要构建和谐医院思想政治工作体系。通过构建和谐思想政治工作体系的方式，能够在很大程度上提高医护工作人员的思想政治能力与水平，是确保我国医疗体系建设完整与完善的重要举措。尤其是在医疗改革背景下，医院的思想政治工作体系一定要进行和谐化发展，确保以此推动医院的有效发展与快速进步。因此，本文就关于构建和谐医院思想政治工作体系展开研究，并提出相应的构建途径。

简介：【摘要】教育的基本目的不仅仅是教会学生课堂知识，而是要让学生全面发展，学会在未来为各种社会生活做准备，培养学生各种应变能力和处理问题的技能。班级就像一个浓缩的微型小社会，要允许各种各样的学生在这个小社会里学会和他人合作分工，学会自主管理和自主学习。每个学生个体在这样一个微型社会里，在矛盾和冲突中成长和历练， 班级生活就成为他们最好的教育过程。 因此，构建和谐的班级氛围，对于学生未来走上社会，成为有责任感和归属感的公民意义非常重大。               

简介：摘要：新课改背景下，各学科都开始探寻与优化创新的教学方式，就中学英语教学而言，建立能够培育初中学生英语专业综合素质的高效课堂，是当前中学英语教师亟需实现的核心任务。基于此，初中英语教师从当前阻碍初中英语课堂高效性的因素入手，根据新一轮课程改革方案的要求，从课前预习、教学方法、课后评价三个角度探讨和谐建设初中英语高效课堂的具体对策。

简介：【摘要】用科学的态度对待科学，用真理的精神追求真理。本文作者独创的自然风水学必将造福世世代代中国人、利益全世界。自然风水学按照马克思主义哲学的普遍联系观、系统论、条件论和因果论范畴，把影响和改变命运的核心要素归纳为祖坟、住宅（办公室）、姓名、德行、读书、奋斗、关系、时代、养生等九个方面，其中祖坟、住宅（办公室）、姓名等要素完全可以优化调整，宅命名协调、身心灵同步、道术数并用、天地人合一，以便更好地吸纳天地能量、连接汉字智慧、顺应自然规律、精准导航人生、激发生命活力、感召善缘贵人。

简介：    摘要：初中英语教师应当随着教育格局的多元改变，进行自我教学理念的不断革新，打造初中英语的高效课堂，提升学生的整体英语学习水平，是目前新课程改革对于初中英语教师的全新要求。因此接下来，本文将围绕高效课堂的构建展开探讨，并提出可行性的策略，希望本文的研究能够给广大的读者带来帮助。

简介：摘要：和谐校园的创建离不开高职院校的辅导员，高职院校作为应用型人才培养的基地，受到广大群众的关注，辅导员这一角色在高职院校人才培养以及和谐校园的创建中不可或缺。本文主要论述辅导员在高职院校构建和谐校园所起到的作用。

简介：摘要：由于我国新课改的不断实施，小学语文课程教师已经不拘泥于传统的教学模式，语文科目在小学阶段十分重要，语文课程的学习对于学生未来的工作、学习有着重要的影响。小学语文班主任不但要对本课程的教学进行负责，同时教师还要对学生的素质教育负责。为了达到班主任的功效和科目老师的功效，小学语文班主任应该从人际关系入手，引导小学阶段的学生对语文产生兴趣，拉近和班主任之间的距离感。在和谐友好的关系之下，实现语文课程和班主任工作的双重推进。

简介：摘 要：重视和加强中小学学校管理，构建起美丽和谐的校园，维护中小学学生的整体活动安全，切实保护学生的整体利益与身心健康是社会发展的根本。在各方面因素的影响之下，环境的作用不容小觑。本文将主要从中小学校长、班主任老师以及学生个人三个方面进行分析，探究其外在影响因素对加强与改善中小学学校管理，构建起美丽而和谐的校园所引导的地位与产生的各方面基本作用。

简介：摘要：随着新课改教育模式的深入发展，一方面要求教师在教学中实现素质教育教学目标，另一方面需要教师构建高效和谐教学课堂，这也是符合新时代发展需求的新型教学方法，能够全面提高初中生的综合能力。在初中英语教学中，为了进一步推进新课改下的教育模式发展，教师应积极在教学中构建高效和谐初中英语课堂，使学生从被动的知识接收者转变成为主动的知识建构者，从而提高初中英语课堂的教学质量。基于此，本文主要从新课改模式下构建初中英语高效和谐课堂的具体策略进行论述。

简介：摘要：随着教学改革的不断推进，新课程理念政策的实施，过去比较被忽视的作业设计也越来越受到重视。在漫长的传统教学过程中，教师们认识到教学中布置作业模式局限性，随着新课程理念政策的进一步推广，自主学习模式的改变将越来越迫切。之前，在传统教学期间，大部分学生都是按老师布置的作业来完成学习，而新课程理念政策管理校园作业负担和校外培训治理，形成一个双管齐下的方法，推行新课程理念政策对学生的成长和学校教育的改革具有重大和深远意义。