简介：童童和同学一起去动物园参观。大象馆总是人烟稀少，而新建成的猩猩馆却是游人如织。管理员问大家：“同学们，你们知道为什么看大象的人少而看猩猩的人多吗甲”

简介：社会归属感涵盖了认同感、安全感、成就感等主要内容，在构建和谐社会中有重要意义。归属感在现代社会存在的主要障碍在于社会转型对归属感产生的冲击，而现代化建设中的不完善方面也损害了现代人的社会归属感，并由此引发社会问题，影响了社会和谐。强化归属感，要坚持以科学发展观为统领，坚持以人为本，健全社会保障体系，完善社会运行机制，注重人文关怀，实现构建和谐社会的目标。

简介：郝多多：我们领结婚证都快一年了。领证之后发现他做什么事总是拖。拍婚纱照从交定金到拍照用了五个月时间，影楼催了很多次，他不是出差就是早上赖床不肯起。好容易把婚纱照拍了，我就想准备婚礼的事。可他又开始拖，一会说要出国一阵，一会说他的亲戚近期都很忙。

简介：社群归属感对于人的精神和心灵的重要性,不亚于衣服和房屋对身体的重要性。从一段独白和一部电影谈起'我觉得我缺乏归属感。几年前玩魔兽,上百度贴吧,然后从这两个里面还延伸出了QQ群,但是后来因为高考就都给放弃了。我记得当时好欢乐地说,虽然都是网友,但都是一个组织的人。现在没这种感觉了,在大学里参加了协会和学生会,但是因为组织本身的原因,都没有那种感觉。也参加过社会上的一个社团,但是因为时间什么的安排不合

简介：

简介：摘要:本文主要概述现代企业员工归属感的相关含义，并且根据实际情况，提出现代企业员工归属感的强化策略，以及现代企业员工焦虑情绪的改善方法，倡导和谐劳资关系和“大健康”理念及人道主义精神，关爱员工，激励员工实现个人价值，促使企业发展更加和谐、稳定，提供部分参考价值。

简介：摘要：提高学生归属感和价值感是我们学校教育取得成功的关键因素，也是激发学生潜能学好各项知识与能力的内在动力。本文结合班级管理工作实际，探讨通过得力班干部、赢得学生合作、建设心理环境、为每位同学过生日等四个方面着力，从而提高学生的归属感与价值感。本文对于做好班级管理工作和心理健康教育方面都有一定的启发和借鉴意义。

简介：刚搬进新房子，却找不到家的感觉。看着空荡荡的墙面，想念起原来熟悉温暖的小窝，此时既担心在新的空间里没有之前自在舒适，又有点兴奋想好好规划让生活焕然一新，那就让我们来告诉你如何装饰与搭配，让你无论身在什么样的房子都有实实在在的归属感，让有你的地方就是你家!

简介：在战争年代，革命者可以“视死如归”。“归”到哪里呢？“归”到他所属的“群体”，以及该“群体”为之奋斗的事业。小时候，我们最不想看到老师的评语就是“这孩子不太合群”。在计划经济时期，“群众”是一个非常重要的存在，谁都不愿背上“脱离群众”的坏名声，每个人都有非常强烈的“群体归属感”。当然，客观来说，它是以一定程度的压抑和丧失个人尊严与自由为代价的。

简介：摘要：培养幼儿和建立幼儿的归属感对幼儿的身心健康发展尤为重要。孩子是社会人，归属感是幼儿社会性发展的重要情感，本文根据《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域部分提出的幼儿要“具有初步的归属感”这一目标进行解读，将如何建立幼儿的班级归属感进行分析。

简介：摘要：培养幼儿和建立幼儿的归属感对幼儿的身心健康发展尤为重要。孩子是社会人，归属感是幼儿社会性发展的重要情感，本文根据《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域部分提出的幼儿要“具有初步的归属感”这一目标进行解读，将如何建立幼儿的班级归属感进行分析。

简介：随着时代的发展，民族融合、群体间不断扩大交流是当今世界发展的必然趋势，这样的趋势为世界各国、各民族带来不同程度发展机遇，但同时越来越多的国家出现了一定程度上国家认同危机、民族分离主义和民族主义的兴起等问题。

简介：《江南小镇》是当代作家余秋雨散文集《文化苦旅》中的一段旅行记忆。作者以细腻的笔触为读者展现了江南水乡清新淡雅的风光与温婉谦和的民俗。滋味无穷的不仅仅是它的地域色彩，更多的是深藏其中的民族文化。论文从《江南小镇》景与景中的故事切入，并结合现实因素，分析人们对江南小镇的文化归属感问题。

简介：建设和发展档案事业，需要一代又一代的档案干部归属档案部门这一集体，投身于这一事业，为这一事业而努力奋斗。在构建社会主义和谐社会的今天，档案部门如何培育档案干部的归属感，充分调动档案干部的工作积极性，这是当前档案部门需要思考和研究的重要问题。

简介：学校归属感是学生对学校的认同与卷入,因此学校归属感总是伴随着学生在学校中有意义的生活而产生的,学校归属感增强了学生的生命效能感

简介：本文第一次提出了连队归属感的概念，对其内涵进行了一定的阐述，并在对其影响因素分析的基础上探讨了提升连队归属感的几个途径，为连队归属感的进一步研究奠定了初步的理论基础。

简介：摘要当邻里之间各种社会联系逐渐减少，人际关系的和谐程度不断下降，传统邻里关系产生了巨大的变异时，我们应当及时规划一个良好的邻里空间，创造良好的邻里关系，使居民加强居住区的归属感和认同感，向内或向外都要面对的一个安全的、像公园一样的步行区域，促进人际交流，营造和谐，温馨的家园，让人们有一种“家”的感觉。

简介：从早期婴儿时期,我们就应该鼓励儿童,帮助他们确立一种信念:只有通过成就,通过努力才能找到在社会、在家庭中的地位。5个月的帕蒂是父母的第一个孩子,而且是母亲到了35岁才得到的宝贝。为了帕蒂,父母做了精心的准

简介：摘要：归属感指一个个体或集体对一件事物或现象的认同程度，并对这件事物或现象发生关联的密切程度。归属感既是一种心理需要，也是一种情感需要。对于初中阶段的学生而言，正处于个性品质发展、价值观形成的一个关键时期，让学生对学校产生归属感不仅能让学生对“上学”产生期待，内心感到踏实和安全，同样也为学生身心健康的发展打下基础。本文从学校归属感层面出发，围绕归属感对学生情绪与学生倦怠的关系展开研究，提出几点思考。

简介：流动儿童已成为学校教育面对的一个特殊群体，流动儿童归属感缺失的影响因素及主要表现在于身份边缘、遭遇拒斥、教育不公、备受歧视、适应困难、文化混血等方面。全社会应从提升关注度、消除城乡二元壁垒、营造家庭氛围、缩短学校适应期、发展社区文化教育等几个方面帮助流动儿童建构归属感。