简介：

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简介：摘要：我国的幼儿教育很多时候都是依托于游戏的方式，也就是采用幼儿喜闻乐见的形式，将一些生活常识和基础知识渗透在游戏之中，从而在游戏中开发幼儿的思维，而民间传统游戏具有丰富的文化底蕴，不仅能够有效促进幼儿的成长，还能够开发幼儿的智力，加快幼儿全面发展。

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简介：摘要：转变学生学习方式是课程改革的一项重要内容，课堂教学改革是课程改革的关键。本文谈谈在初中数学的课堂教学中，通过提出恰当的问题、选取合适的伙伴、分清个人的责任、合作交流，使学生能顺利有效的进行合作学习、和谐发展。

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简介：摘要：随着我国时代的不断进步和科学技术水平的大力发展。教育局和社会各界对于当代幼儿园教育的重视程度大大加深。且在孩子步入小学阶段的学习前，对其进行行为习惯的规范，智力化程度的培养以及思想情感方面的深化是十分重要的。同样，针对幼儿教育方面的改革，也是我国现阶段教育改革的重要目标及发展对象。那么，幼儿教育应该如何良好进行并发展呢？就笔者个人而言，认为在幼儿教育中以快乐教育为载体，能够更好的实现幼儿园自身的和谐发展，促进幼儿教育的不断革新。

简介：摘要：“得语文者得天下，得阅读者得语文”。对于大多数语文学习者来说，其中一项最为重要的基本功就是阅读。随着小学语文统编教材的使用，各种题材的阅读内容大幅度增加，让阅读在实际语文教学中变得愈发重要。合理的阅读不仅能开阔学生的视野，而且可以增长学生的知识，锻炼了学生的自学能力和阅读能力，还可以深层次地巩固学生课堂内学到的各种知识，提高学生的认识水平。所以，如何快速提高学生的阅读效率就成为当前语文教学研究中一个重要的课题。

简介： 摘要：幼儿园是促进幼儿身体、智力、心理健康发展的有效平台。幼儿园合理开展幼儿的体育活动能够帮助幼儿塑造良好的身体体魄，利于幼儿学会相关的体育运动，并且帮助幼儿学会恰当的体育动作，促进幼儿的身体健康发展。同时也能帮助幼儿养成积极面对困难，勇敢面对挑战的性格特点，养成良好的生活习惯，促进幼儿心理健康发展。因此，开展合理开展幼儿体育活动，对幼儿具有重要的、不可替代的作用。

简介： 摘要：幼儿园是促进幼儿身体、智力、心理健康发展的有效平台。幼儿园合理开展幼儿的体育活动能够帮助幼儿塑造良好的身体体魄，利于幼儿学会相关的体育运动，并且帮助幼儿学会恰当的体育动作，促进幼儿的身体健康发展。同时也能帮助幼儿养成积极面对困难，勇敢面对挑战的性格特点，养成良好的生活习惯，促进幼儿心理健康发展。因此，开展合理开展幼儿体育活动，对幼儿具有重要的、不可替代的作用。

简介：【摘要】家校沟通指家庭和学校为了实现共同的教育目标，而彼此了解、相互合作，通过语言等多种媒介而进行的信息传递、思想交流的行为。家校沟通是现代青少年教育中非常重要的一环。那么，作为校方的“代言人”，作为直接面对家长，和家长交流沟通的老师，我们该怎么做，才能让家校沟通更加有效，从而使得家校关系更加和谐呢？在这里，我结合多年来的工作经验谈谈自己的看法。

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简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，我国开始推行素质教育。素质教育的目的是提高学生的素质，注重学生的主体性和主动性，素质教育的基础是人为性格的养成，开发学生的潜能，最主要的特征是健全学生的个性。小学数学教学中，教师除了要让学生掌握数学知识和技能以及数学的学习方法、思路之外，还要加强学生的人格教育，满足素质教育的要求，将数学教育和人格教育有效结合，促进学生未来更好的发展。本文就小学数学教学与人格教育的共同发展进行分析，并提出进行人格教育的有效措施。

简介：摘要：工会文体活动作为铁路企业和谐发展的一项重要影响因素，正视文体工作的重要性。工会是铁路企业的重要组织之一，其拥有的号召力与影响力不容置疑，促进工会文体工作不仅能使职员在铁路企业中找到归属感，还能够鼓舞职员继续在公司中努力工作。只有职员在充分了解企业文化思想，将企业作为自己的归属地，才能拧成一股绳，共同创建和谐企业的新风尚。

简介：【内容摘要】教师，人类灵魂的工程师，担当着教书育人、传承文明、延续发展的神圣使命。在他们繁复的职业生涯中，沉淀着许多耐人寻味的实践与体验，以校为家，爱生如子，爱岗敬业等定义，给他们打上了厚实而又沉重的标签，导致了他们敏感多思、疲惫倦怠，长此以往必将制约学校的发展进程。因此，学校要以人为本、深挖资源、优化管理，启动暖心工程，注入智慧、阳光、健康、和谐、温情、激励等元素，营造人文关怀的良好氛围，助他们化繁为简，变压力为动力，凝心聚力，提升自我，促进教师专业的和谐发展，永葆教师专业的创新性，实现教师职业的真正价值和理想境界。

简介：【摘要】教师，人类灵魂的工程师，担当着教书育人、传承文明、延续发展的神圣使命。在他们繁复的职业生涯中，沉淀着许多耐人寻味的实践与体验，以校为家，爱生如子，爱岗敬业等定义，给他们打上了厚实而又沉重的标签，导致了他们敏感多思、疲惫倦怠，长此以往必将制约学校的发展进程。因此，学校要以人为本、深挖资源、优化管理，启动暖心工程，注入智慧、阳光、健康、和谐、温情、激励等元素，营造人文关怀的良好氛围，助他们化繁为简，变压力为动力，凝心聚力，提升自我，促进教师专业的和谐发展，永葆教师专业的创新性，实现教师职业的真正价值和理想境界。

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简介：摘要：影响学生整体身心健康的重要因素是其心理健康状况，学生的身体健康、身体发育和学业以及到教育和教学工作都与其心理健康状况有直接的关系。学生在生理和心理上的变化以及复杂的社会、学习环境的紧张，在一定程度上都会促进造心理矛盾的产生，严重时还会引起心理疾病，影响学生的成长。当前，学校心理健康教育受到高度重视。如何有效开展心理健康教育，使学生和教师都有良好的心理状态，是班主任亟待解决的问题。