简介：摘要：化学课程在教学中的地位十分重要，它是一门以实验为主，将理论知识与实际应用相结合，使学生获得科学、系统地学习方法和技能。本文通过对初中阶段化学课堂教学反思进行分析研究并提出相应建议。

简介：摘要：社会经济水平的提升，对教育事业显得尤为重视。积极开展教育体系改革，加快推动新课改落实到位，充分体现出学生核心素养发展的重要性。由于小学阶段是学生接受新知识的开端，教师需要从多方面挖掘素质教育要素，将其适当运用在小学数学课堂中，大大提高学生核心素养。基于此，本文以小学数学核心素养作为出发点，重点探讨小学数学核心素养形成要素，对其进行全面界定和反思，以供小学数学教师参考。

简介：【摘要】反思性教学的广泛应用，不仅推动了教学思想和教学方式的改革，也提升了整体教学的实效性和有效性。本文首先分析了反思性教学的含义，然后阐明了初中英语反思性教学的重要性，并提出了反思性教学在初中英语课堂教学中应用的具体策略。

简介：摘要：《幼儿园教师专业标准（试行）》明确指出，“反思于发展”是幼儿教师核心的专业能力之一，教师应该能“主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作”、“针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究”。本文是指有教育信仰和科学教育观的教师，能将反思性教学作为自己日常教育教学的重要手段，能意识到当前教育教学中存在的问题，积极进行自我反思，创造性解决问题，提升专业能力。

简介：摘要：健康评估是中职护理的核心教育课程，是连接护理基础知识与临床护理学科的桥梁。护理程序的第一步就是健康评估，它贯穿整个护理实践的全程，护士利用基础理论知识对护理对象的健康问题进行全面准确的判断。通过日常学习与临床实践过程中，培养护士的动手能力，发展护士的评判性思维能力，为之后学员的职业生涯打下良好的基础。但由于健康评估知识庞大且零散，医学术语较多，对于没有基础的学员来讲，大量的记忆是一件比较难的事情。本文会从学时分配、教学内容、教学方法、教学设备、考核制度等方面论述健康评估课程的现状，并针对健康评估教学现状存在的问题，提出一些有效的措施。

简介：摘要：近年来，我国社会发展迅速，教育体系不断改革与创新。在教学过程中，很多教师都秉承“吾日三省吾身”的原则展开教学活动，进而为学生提供更为丰富和多彩的课堂，并促进学生踊跃参与活动中。由此可见，反思也是重要的教学活动之一，对于教学方法的改进以及学生能力的提升十分重要。在新课改背景下，初中数学教师也要不断反思，以此实现教学方法不断创新和改进，促使学生们得到全面的发展，为其未来学习与生活打基础。

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简介：摘要:随着新课程标准的实施，小学语文教学也在不断创新教学方法，以满足当前素质教育的要求。童话教学作为一种新颖的教学方法，能够将童话元素融入到语文教学中，抓住学生的认知特点，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。在应用该种方法进行教学时，教师应当做好备课工作，突出教学重点和难点，完善教学评价。本文是对小学语文童话教学的几点反思。

简介：摘要：本文以小学数学学科核心素养要素中包含的数学思想方法、数学态度和数学能力为切入点，分析并界定了小学数学核心素养，审视核心素养在小学数学中作用，据此提出一些培养小学数学核心素养的反思与具体策略。

简介：摘要：响应疫情当下教育部“停课不停教，停课不停学”的政策，各院校充分利用网络平台，优化整合线上教学资源，运用信息化教学手段，积极开展在线教学，旨在为学生创造良好的居家学习途径。本文结合《护理基础学》中“标本采集”内容的课堂教学进行教学设计分享，并探讨在线教学存在的问题，反思改进措施。

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简介：摘要：五年制高职班主任是德育教学的主要实施者，承担着培养高素质人才的职责。本文根据班主任在班级管理工作中，采用的科学高效的德育教学模式，结合实际教学经验，探讨班级管理工作策略。

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简介：摘要：随着小学体育教学改革的发展和创新，游戏教育已在小学体育课程中占有了很大的比例。因为小学生年纪较小，又天生喜欢各种游戏，所以通过在小学体育教学活动中加入游戏元素，可以发展小学生智慧，锻炼协调性，让小学生体会到体育精神。按照国家新课程理念标准要求，小学体育课程必须不断创新教学模式，积极开展适合小学生身体特征的游戏教学活动，如果能够科学地使用小学体育游戏教学策略，将会提升课堂教学水准。本篇将简要剖析在国家新课程理念下小学体育游戏课堂教学的具体策略，并希冀推动小学体育游戏课堂的深入发展与延伸。

简介：    摘要:互联网庭审制度是推进智慧法院建设的主要方式，是促进我国司法建设的重要保障。目前，我国的互联网庭审制度存在诸多问题，包括互联网庭审系统存在较多功能缺陷、法律从业人员思维理念陈旧、互联网庭审制度运行评价体系不规范等多种问题。互联网庭审的完善研究路径包含:(一)加强技术支持，完善在线庭审系统;(二)提高法官综合素养，开展专项培训;(三)健全评估机制，提升工作透明性。作为法律人，要秉持包容和客观的态度来保护互联网庭审制度的发展，共同为互联网庭审创造一个广阔的发展环境。

简介：摘要：结合当前疫情防控常态化要求，各院校充分利用网络平台，优化整合线上教学资源，运用信息化教学手段，积极开展在线教学，为学生创造良好的学习途径。本文结合《护理基础学》中“标本采集”内容的课堂教学进行在线教学设计分享，探讨在线教学存在的问题，并反思改进措施，旨在丰富在线教学实施经验，探索信息技术与教育教学的深度融合。

简介：摘要：在班级管理中,班主任作为班集体的组织者、教育者、指导者,也是班级管理的实际领导者。一个合格的班主任，只有端正她自己的行为和思想。才能言传身教，引导学生树立正确的观念，摆正自己的态度，端正自己的行为，成为一个合格的中学生。进而，从行为思想延伸至平时的学习，成为一个优秀的社会主义接班人。

简介：摘要：结合当前疫情防控常态化要求，各院校充分利用网络平台，优化整合线上教学资源，运用信息化教学手段，积极开展在线教学，为学生创造良好的学习途径。本文结合《护理基础学》中“标本采集”内容的课堂教学进行在线教学设计分享，探讨在线教学存在的问题，并反思改进措施，旨在丰富在线教学实施经验，探索信息技术与教育教学的深度融合。

简介：摘要：农村规模化经营可以区分为农村土地流转规模化运营与农村服务规模化运营,二者有着不同的现实逻辑:农村组织大力推动农村土地规模流转,由此形成了工商投资式农庄,却因为运营失败,最后发展为替代式家庭农庄;农村基层政权的治理与基层组织的领导作用是实现农业服务规模经营的关键。