简介:【摘要】 本研究基于儿童视角,以30名中班幼儿为研究对象,发现中班幼儿阅读目的性不强,阅读技能不完善,还不能自如地通过阅读,表达自己的感受。本文通过选择创造阅读环境、创建多样阅读模式、研究结果分析等方面入手开展中班阅读能力的实践研究,让幼儿在自由、快乐的阅读环境中想读、会读,学会大胆地表达自己的情感,促进幼儿更好的快速发展。
简介:郑胜宁大师是我相交近20年的老朋友。由于同在浙江省根艺美术学会活动,在多次展览会上经常在一起鉴赏黄杨木雕和根雕作品,并多次交流这两门雕刻艺术的创作和发展问题,因此相互比较熟悉。郑胜宁兼工这两门相同的艺术,并取得了很大成就。2002年岁末,他在浙江省展览馆举行个人作品展览,展出了近百件中、小型木雕作品,使杭州美术界对其艺术成就和风格有了更全面的了解,从那时开始,我有机会近距离观赏他的作品,对郑胜宁木雕艺术更加欣赏和钦佩,对他本人也更加敬重。郑胜宁对木雕艺术的追求和刻苦努力,对文化修养的培养,以及在木雕艺术道路的开拓上,都为中青年艺人树立了榜样。
简介:黄杨木雕是以黄杨木做雕刻材料的小型圆雕。黄杨木生长非常缓慢,一般要生长四、五十年才能长到三至五米高,直径也不足十厘米,所以适宜于雕刻小型人物,供案头欣赏。黄杨木质地坚韧,纹理细腻,硬度适中,色彩极艳丽,有的呈蛋黄色。因此,黄杨木经精雕细刻磨光后能同象牙雕刻媲美,特别是随着年代的久远,颜色由浅而深,给人以古朴美观之感。黄杨木雕作为立体雕刻的工艺品单独出现,供人们案头欣赏,目前有实物可查考的最早的是元代的遗物,现存北京故宫的黄杨木雕圆雕人物“李铁拐”,是元代至正二年(1342年)的作品。而真正把黄杨木作为专用的雕刻材料运用起来的,大约是清末。而在清末,一说到黄杨木雕,就必须说到朱子常。