简介：摘要：物理是高中教育教学中的一门重要学科，强调物理教学的具体方法和模式，重视物理教学过程中的创新，这对于教学成效的显著提升有积极作用。就现阶段的物理教学分析来看，物理教学素材是物理教学实施的重要载体，需要注意的是，载体的选择和应用需要和实际情况相匹配。在“新冠肺炎疫情”背景下，出于疫情防控的需要，很多物理实验的现场开展受到了限制，所以针对具体教学需要对教学素材选择和应用进行调整。文章对“新冠肺炎疫情”背景下的高中物理教学素材选择和应用进行分析，旨在指导实践工作。

简介：摘要：抗击疫情斗争中，广大国企青年员工发挥重要作用，表现出较高的政治觉悟与进取精神，直接彰显出新时期青年的蓬勃力量。但也有部分青年员工表现出理想信念不坚定、过度依赖网络等问题，不利于疫情防控。有鉴于此，文中以新冠肺炎疫情防控为着手点，分析国企青年员工思想工作现状，总结国企青年员工思想工作面临的问题，给出提高青年员工思想工作质量的措施。

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简介：【摘要】2020年初，一场疫情来势汹汹，导致人们都不能正常出行，高中生也推迟开学在家上网课，高中生在家上网课的时候因为只有自己在上网课，来听老师讲解，自己只需要动脑动手，不能正常的与同学进行言语上的对话，就导致在疫情过后会有一些社交焦虑，那么本文就分析团体心理辅导如何缓解高中生在疫情过后的社交焦虑，找出最好的解决策略，让高中生在开学过后也能开心的与身边的同学一起互帮互助。

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简介：【摘要】中阿友谊由来已久，新冠肺炎疫情爆发以来，中阿双方相互合作，携手共抗疫情。阿拉伯世界的主流媒体也对新冠疫情的爆发和蔓延进行了跟踪报道，但与此同时，也出现了一些抹黑批评中国的言论。本文通过阅读埃及官方日报《今日埃及人》和私营报纸《消息报》，沙特著名报纸《利雅得报》和《中东报》，阿联酋的《宣言报》，阿拉比亚以及半岛电视台等媒体中有关中国的报道内容，对新冠疫情期间阿拉伯主流媒体下的中国形象进行探讨分析。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的爆发，许多行业进入“停摆”状态，这让原本背负着巨大压力的大学生面临的就业形势更加严峻，大学生在巨大的就业压力下很容易出现消极的心理状态。文章以此为基础，分析了新冠肺炎疫情背景下大学生就业心理问题来源，通过调研整理、综合分析，从大学生自我建设的角度，探究在新冠肺炎疫情背景下解决大学生就业心理问题的对策，为降低疫情对大学生就业心理造成的不利影响，促进就业局面的稳定提供一定的借鉴。

简介：摘要：疫情下高职高专毕业生“慢就业”现象凸显，本文辨证地剖析“慢就业”现象，从宏观社会因素、中观家庭因素和微观个人因素三个层面展开成因分析，并提出三点应对措施，旨在帮助“慢就业”群体改变求职理念，促进生涯规划发展。

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简介：摘要: 突如其来的新冠肺炎疫情，给学生的心理、就业、学习、生活等方面造成了巨大的冲击，也给高校安防体系带来了严峻的挑战。高校已经成为疫情防控狙击战的重要战场，如何防止疫情向学校扩散、守护师生安全、维护校园稳定，是当前校园安防工作重中之重。本文通过对疫情下高校安防工作的梳理，查找疫情下安防管理工作面临的挑战，结合目前国内高校在疫情背景下安防管理工作先进经验，为安防体系变革提供新思路。

简介：摘要：幼儿教育是人才培养的基础，也是未来社会发展的前提。在二零二零年发生新冠疫情后，对幼儿教育工作高度重视，对疫情防控提出了高度要求。在这一背景下，幼儿园教师的专业素养是保证幼儿教育工作高效开展的重要前提，也是幼儿身心健康成长与发展的基础。但是，往往由于幼儿教师自身的专业素养有待提升，导致幼儿教育工作开展效率低下，难以满足幼儿成长与发展需求。因此，当下提高幼儿教师的专业素养成为了开展幼儿教育工作的必经之路。

简介：摘要：在新冠肺炎疫情抗击过程中，全国范围内都加大了对疫情防控工作的关注，学术界也站在疫情发展的多角度下进行了相关研究和思考。在高校思想政治工作中，教育者应该充分思考疫情对大学生身心发展的影响，在积极反思和总结现有思政教育问题基础上，进一步完善和优化思政教育方法，在创新思想政治教育基础上，为疫情防控和大学生思想政治教育工作的创新提供有效帮助。

简介：摘要：对于中职生来讲，顶岗实习属于实践学习方式的一种，在学习阶段学生可以熟悉岗位工作环境，明确自身未来工作职责，对于培养学生实践能力有重要影响。大部分中职学校学生在校学习第三年，需要在学校的安排之下到企业当中带薪实习。由于受到疫情的影响，学生的顶岗实习工作也被推迟，学生居家生活阶段对于其顶岗实习参与热情造成影响，在后疫时代还需要探索中职学生顶岗实习工作思路。

简介：摘要 本文以“新冠疫情”背景为例，探索网络教育技术在高中生物教学中的应用。从如何立足课堂实际来选择网络教育技术、依据教学内容来协调教学方式和育人方式、分析学情教情来落实课前课中课后三个环节，最后通过创设教学情境来提升生物学科核心素养等四个方面进行阐述。

简介：摘要：生物在学习的过程中比较抽象化，学生在理解的过程中难度系数偏高，为此，为了能够更好地优化当前的教学模式，教师完全可以将一些生活上的一些素材进行引入，比如说当前的新型冠状病毒，通过这种素材的学习，给学生创设相应的学习背景，让学生在学习的过程中能够完成和达到相应的教学目标和任务，对自身综合素养的提升创建有利的条件。本文主要是根据当前新冠新型冠状病毒的相关素材进行深入的分析，进而在具体的应用过程中稳步提高当前的教学质量。

简介：【摘要】疫情发生以来，全球政治经济格局在危机中加速动荡，当代青年学子们经历了一场价值洗礼。中外合作办学项目学子由于自身和外界多方面因素影响，意识形态更易受到挑战，政治认同存在更大风险。在此背景下，了解中外合作办学学子政治认同现状、分析原因、汲取经验启示，具有积极而重大的意义。

简介：摘要：文章探索了在新冠疫情防控期间的小学数学线上微课教学实践，以学习任务单为导向的微课教学方式，借助多种网络平台，指导学生居家开展自主探究学习的模式。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情是重大的公共卫生安全突发事件，对民众的冲击直接、切近、现实、强烈。这种影响具有卷入度高、持续时间长、覆盖面广、不确定性高等特点，很容易导致公众出现一系列心理问题。而孤残儿童属于特殊群体，更容易出现心理问题，需要适当的心理健康辅导。

简介：摘要：峨口铁矿南东区矿体由露天转为地下开采，上部已形成覆盖层，根据勘探报告矿体由西向东平行展布走向长度较长，采准巷道沿矿体走向布置，采用无底柱分段崩落法沿脉回采。针对此种回采方式展开介绍，对由露天转为地下矿山开采具有借鉴作用。