简介:摘要:随着全球化的不断深入,英语作为国际通用语言,在高职教育中的重要性日益凸显。然而,传统的英语教学往往偏重于语言知识的传授,忽视了文化背景的融入。本文旨在探讨如何在高职英语教学中有效地融入文化元素,以提高学生的跨文化交际能力,培养他们成为具有国际视野的人才。
简介:摘要:基于当下网络科技高速发展的背景,网络课程资源已成为学校教育教学可持续发展的一种重要支持。它适应教育改革的需要,也利于提高教师资源开发能力与实际应用能力,对于促进学校学科教学资源的网络化,以及多元学科资源的整合化具有重要的现实意义。本文主要针对在初中学科教学中对网络课程资源的整合开发利用,结合教学实践进行探讨和论述。
简介:摘要:目的:探讨精细化管理模式在眼视光专业实习基地中的应用效果,为提高眼视光人才培养质量提供新的思路和实证依据。方法:本研究采用前后对照设计,选取2022年7月至2024年6月期间在我院实习的温州医科大学眼视光专业本、专科实习生共24名,分为对照组(2022-2023学年,n=12)和观察组(2023-2024学年,n=12)。观察组实施精细化管理模式,评估指标包括学生实训量、技能考试成绩。结果:实施精细化管理后,学生在技能操作表完成量和多数科室出科技能考试成绩上呈现显著提升(p < 0.05)。结论:精细化管理对提升眼视光专业实习教育质量具有积极作用,但在某些领域的效果还需进一步观察和优化。