精细化管理模式在眼视光专业实习教学中的应用

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摘要 摘要:目的:探讨精细化管理模式在眼视光专业实习基地中的应用效果,为提高眼视光人才培养质量提供新的思路和实证依据。方法:本研究采用前后对照设计,选取2022年7月至2024年6月期间在我院实习的温州医科大学眼视光专业本、专科实习生共24名,分为对照组(2022-2023学年,n=12)和观察组(2023-2024学年,n=12)。观察组实施精细化管理模式,评估指标包括学生实训量、技能考试成绩。结果:实施精细化管理后,学生在技能操作表完成量和多数科室出科技能考试成绩上呈现显著提升(p < 0.05)。结论:精细化管理对提升眼视光专业实习教育质量具有积极作用,但在某些领域的效果还需进一步观察和优化。
出处 《时代教育》 2024年16期
出版日期 2024年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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