简介:摘要:教育源于生活,高于生活,最终指导和服务生活。因此回归生活是新课程改革的必然归因。新课程改革的不断深化,使小学数学课不得不开展基于生活的教学。在小学数学课中融入生活元素,既能提高学生的兴趣,又能化解学习数理新知的枯燥、抽象感,还可以使学生将数理知识与生活常识有机结合,从而提高他们在实际应用能力。随着新一轮课程改革的深入开展,以"生活"为本的教学模式已经被普遍采用。同时,在小学数学教学中,生活情境在小学数学教学中的应用过程中仍然有诸多改进之处。本文针对此问题,就如何借助生活情境优化小学数学教学问题,提出几点策略与建议,希望可以切实地推进小学数学教育的生活化,使其更加有效地推广和执行。
简介:摘要:在素质教育背景下小学数学一直在大力推行课程改革,在立足教材的基础上实行学科拓展已经成为近年来数学教学改革的热点和方向。学科拓展不仅是对学科知识的有效融合,更是对教学素材的拓展,需要小学数学老师在开展教学活动时一方面立足教材进行深加工,另一方面要促进学科整合,拓宽学生的知识面,培养学生创造力和想象力,丰富学生的学习体验,提高学生的学习效率和质量,使学生在学科拓展教学中得到知识与能力的协同发展。本文从小学数学课堂开展学科拓展教学的策略角度展开论述。
简介:摘要:听力是英语学习的四项基本技能之一,是中学英语教学的重要组成部分。英语听力水平是学生综合英语能力的体现。提高中学生英语听力能力,不仅有利于说、读、写技能的提高,更有利于学生的日常交流。
简介:摘要:内蒙古兴安盟扎赉特旗属于我国的经济欠发达地区,整体上呈现经济发展总体规模小,经济增长势头良好的局面。目前,我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程,加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。扎赉特旗与全国部分地区一样,发展具有诸多优势和条件,同时也面临着新的风险与挑战。在研究产业发展与新区开发内在关系的基础上,优化空间布局,积极主动地扩大对外经济交往,吸引人才,这样有利于学习先进的技术和经验,并对建立完善中国的市场经济体制有促进的作用,为更好地发展提供最有利的科学依据,为扎赉特旗未来创造持续、快速、健康的发展。