简介：<正>在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指引下,我国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入一个新的历史时期。我们苏南发达地区的经济飞速发展,镇村企业、三资企业、私营企业蓬勃兴起。新的形势给正处于世界观、人生观逐步形成时期的农村中学生的思想品德教育提出了新的研究课题。目前,我们无锡地区的农村城市化程度已达到了相当高的水平。农民的生活水准已经步入小康,某些方面已超过了城市居民。衣着追求高档、漂亮,吃饭讲究花色、营养,私人别墅成群出现,

简介：目前，随着高校招生制度的改革，毕业生面临进入人才市场竞争的同时，也为师范院校生物教育提出了新的任务。通过一年多时间的社会调查，对我省调查的生物教师现状进行分析，并探讨培养模式。

简介：对吉林西北部农村中小学校实施“体育与健康”课程情况进行了调查分析，提出了在农村中小学校办学条件差的客观条件下，如何发挥主观能动性，充分利用广大农村的自然环境资源、人力资源和地方区域特色的传统体育资源的改革思路，把农村中小学“体育与健康”课程建设成具有绿色环保概念的体育教学模式。

简介：以多媒体技术和“信息高速公路”为核心的现代教育技术的广泛运用，不仅大大提高了写作效率，丰富了写作的内容与形式，而且拓展了写作的时间和空间，从而引起中学写作教学的革命性变化。本文认为，面对这场变革，广大中学语文教师不但要转变教育观念，学习现代教育技术，构建新的读写结合作文训练体系，而且要运用多媒体教学手段革新传统的写作教学模式，利用Email激发学生的写作兴趣，引入研究报告的写作，建立作文上网，师生互改的操作体系。

简介：教学方法要适应学生的基础条件,物理学科的教学必须联系学生的实际.在教学过程中把学生现有的知识经验和课本上的知识有机结合,农村初级中学的物理教学,应该从农村生活实际出发,尽量把物理知识与学生所获得的农村生活经验结合起来.使学生的学习由具体到抽象,由感性到理性.本人在多年农村初级中学的物理教学中有以下三点体会.

简介：农村中小学音乐教师严重缺乏,针对农村音乐教师紧缺,所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践

简介：农村中小学图书馆是基础教育的有机组成部分,在学校教育教学中发挥着极为重要的作用。它可以帮助学生获取知识,开阔视野,陶冶情操,是培养高素质人才的重要阵地。然而,随着现代信息技术的迅速发展,农村中小学图书馆建设已远远不能适应新形势的要求,工作中存在着诸多问题,严重制约着图书馆事业的发展。一、农村中小学图书馆建设与发展中存在的主要问题

简介：山东省青州市是较早实施农业产业化的县市之一.产业化经营引发了传统农业向现代农业的变革,农业发展的整体素质和水平迅速提高,市场竞争力明显增强.

简介：本文详细介绍了一种经济实用的农村中小学“多媒体网络教室”的设计操作方案以及简单维护要点。该方案的实施能给教师和学生带来了许多方便，同时也提高了教学质量和效率。

简介：农村中小学这块地处偏僻、信息闭塞的落后地方，教研教改犹如死水一潭，波澜不惊。笔者就所在的乡18所村小及两所初中进行了实地走访，对近200名老、中、青教师业务手册中的教研教改一栏进行了调查统计。结果表明，确定教研课题和正在此方面探讨的占3．7％，每学期写教学论文、教学随笔的占24．7％，此栏空白的占71．6％。

简介：

简介：

简介：在一些农村,由于中小学布局调整,孩子们必须走十几里路,翻山越岭去读书。许多做爷爷奶奶的不放心,无奈担当起“陪读”的角色,由此衍生新“陪读”现象,加大了农民负担。农村中小学布局调整,成为摸索中前进的农村教育改革中凸现的新问题

简介：我国十二亿人口有九亿在农村,而绝大多数公共图书馆又建立在城市里。广大的农村朋友根本没有条件读书,更别说什么提高了。这就需要我们寻求一个过渡的办法,让广大农民尽快有书可读。笔者认为,散布在农村各地的中学图书馆可以担此重任。一、农村中学图书馆面向社会开放的必要性

简介：本文结合个人教学实践,拟从LanguageFactory的可行性、阶段性以及LanguageFactory对教师的相应要求三个方面对LanguageFactory作出阐释,以求教同仁。

简介：<正>自1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施以来,我市各区、乡人民政府认真履行自己的法定职责,依法多渠道筹措教育经费,按照分级办学分级管理的原则,按省定标准,创设必备的办学条件,确保辖区内6～14岁适龄儿童少年都能就近免试入学,使其享受九年义务教育的权利得以落实。各区人民政府组织实施义务教育的工作于1994—1997年先后通过了省人民政府组织的“普九”评估验收,实现了全市范围内基本普及九年义务教育的目标。

简介：根据国家教委印发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(教基[1990]004号文件),将普通高中的地理课程分为必修课和选修课两部分。高中地理必修课设在高中一年级,每周3课时。供高中一年级今年秋季使用的《高级中学课本地理上册(必修)》,是根据国家教委1990年颁发的《全日制中学地理教学大纲修订本)的要求,在原高级中学课本《地理》的基础上,由人民教育出版社地理社会室修订而成。修订的内容主要有以下几方面:一、上、下册内容的调整鉴于高中一年级地理必修课的课时由原来每周2课时改为每周3课时,为照顾知识体系的完整性,将原高级中学《地理》下册的每五章"地球上的生物、土壤和自然带"提到上册讲述。这样,《高级中学课本地理上册

简介：英语中有一些同根词或一个词的不同形式,其中相同的部分字母的读音有所不同。现将中学课本中所出现的这类词的不同读音标出来,以引起广大中学生在复习时的注意。1.break[ei]breakfast[e]2.breath[e,θ]breathe[i:,(?)]3.breakfast[(?)]fast[a:]4.wortll[θ]worthy[(?)]5.nature[ei]natural[ej6.say[ei]says[e]

简介：

简介：“写作教学”应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感……”。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）中一些作文教学的新理念，深深地激励着我们、启迪着我们的思绪，然而，新课程的设置是以城市学校为样本的，对广大农村学生来说无疑是超前的，仅就习作教学看，农村小学生的“苦作”和“硬作”的不自然写作状态，充斥着课堂，从根本上背离了自由习作的宗旨。