简介：巴欲低价购F-16战斗机3月28日，巴基斯坦国防部官员称，巴基斯坦希望采购14架新的F-16战机。这位匿名巴方官员表示：“谈判正在进行中，我们希望能够低价购进新战机。”

简介：丫丫最喜欢吃零食，瞧，她抱着薯片吃得多香，吃得小肚肚都圆鼓鼓的，但是这种零食对身体是有害的。小朋友都喜欢吃零食，那我们就来看看哪些零食不能多吃吧!

简介：美第9艘圣·安东尼奥级完成海试8月20日，美国海军第9艘“圣·安东尼奥”级两栖船坞运输舰“萨默斯特”（LPD-25）号在墨西哥湾完成建造商海试。

简介：4月19日，瑞典萨博公司高管在LAAD航展上透露．萨博公司即将提出与其他合作伙伴共同研发舰载型“鹰狮N”，并将以固定价格、为期5年的形式签定合同。该项目需要有航母的国家参与其中，所以，其目标客户包括：巴西、印度。英国也被列入潜在的“鹰狮N”客户，该机可用于皇家海军新型航母，如果F-35B采办出现问题的话。

简介：小旦从汪老师手里接过试卷。试卷上鲜红的零分是那么刺眼。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，只挥挥手说：“回去让家长签字。”

简介：中宏人寿保险公司成立经中国人民银行批准,中宏人寿保险有限公司日前在沪成立。该公司系由宏和人寿保险（国际）有限公司与中国化工进出口总公司的核心成员——中国对外经济贸易信托投资公司共同组建。俺利人寿（国际）有限公司”是“宏利保险”设于香港的全资附厂机构。“宏利保险”是加拿大最大的人寿保险公司。这是进入上海的第三家外资保险企业。（本刊记者方贤明）丰泰保险（亚洲）有限公司上海分公司成立今天,丰实保险（亚洲）有限公司上海分公司12月11日正式成立。瑞士丰泰保险公司于1996年11月获得中国人民银行的正式许可,成为在上海经营保险业务的第一家欧洲的保险公司。丰泰上海分公司是丰江瑞士保险集团的全资附属公司,拥有先期营运资金1.2亿人民币。丰泰保险（亚洲）有限公司上海分公司在浦东新区注册。该公司有望于1997年1月正式营运。目前将仅在上海地区经营普通财产保险,致力于企业和国际客户的业务。

简介：记得有位法国导演拍片时特喜欢将镜头对准＂玻璃窗上的雨水＂——有时是斜纹的能看见窗外树木的雨水,有时是稠黏得顺着玻璃缓缓下滑的雨水,有时是介于灯光与夜暮之间阴郁的雨水……我猜想,这不仅仅是一个艺术家的视觉癖好。它应该与电影的整体气氛、电影主人公的内心有关。与晴天相比,雨天更有助于勾画人与人之间、人与物之间的暧昧关系。

简介：印海军拟采购6艘新潜艇;美军拟用B-52轰炸机代替卫星;俄奥斯卡级核潜艇大修时起火;印度成功发射“烈火-5”弹道导弹

简介：<正>有一位北大的朋友给我讲了一个故事:哈佛大学的校长来北京大学时,讲了一段自己的亲身经历。有一年他向学校请了3个月的假,然后告诉自己的家人,不要问他去什么地方,他每星期都会给家里打个电话,报个平安。然后这位校长就去了美国南部的农村,去农场干活,去饭店刷盘子。在田地做工时,背着老板吸支烟,或和

简介：在当今这个信息时代。博客日益成为人们发布信息、对话交流的一个重要媒介，博客跨越时空的优势使其在教育领域发挥着越来越大的作用。跟教育生活相关的博客我们称之为“教育博客”。基于教育细节与教学案例反思为主的博客行为能够促进教师的专业成长，如今已成为教育界的共识；而博客的同样突出的另一功能——交流反馈功能．更是给家校沟通涂上了绚丽的色彩，可以在家校协同教育方面绘出美丽的画卷。

简介：摘要：家校关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在，教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

简介：

简介：<正>目前,上海市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%。记者从第六届上海教育博览会"上海基础教育改革与发展情况"新闻发布会上获悉,今年将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度,促进全市教育均衡发展。市教委基教处处长倪闽景认

简介：家长是很重要的教育资源，家长对教育的理解和家庭的教育氛围可能决定孩子一生的发展，这也是家校沟通的必要性所在。

简介：与家长联系是班主任工作的一个重要内容，“联系”二字有互通的含义，但是在实际操作过程中，往往教师找家长的多，家长找教师的少，互通也就成了单向的，要改变这一局面，就是要变“家校联系”为“家校合作”，在合作的基础上，把家庭和学校的两股教育分力拧成一股教育合力。

简介：摘要：高中阶段，学生身心发展正处在关键时期，而繁重的学业及寄宿制度，往往让家庭教育和学校教育彼此脱节。因此家校活动的开展就尤为重要。文章从建立家校学习共同体、开展家长课堂、因地制宜开展常规活动、适时家访、及时反馈等五个方面入手，帮助学校和家长了解学生在校、在家学习和情感、情绪状态，并进行及时的沟通、疏导，从而帮助学生形成健康、稳定的情绪，为学生成长打下良好的基础。

简介：摘要：论文主要思路为“三主二大”。三主，即学校、企业和学生。这三者共同构成校企、校地合作的核心要素，其地位，职能和作用是关键；二大，即地方与行业。他们左右着事物发展的主要方向.“二大”反映出来的社会发展的主流往往左右着“三主”的运行机制是否合理，对校企，校地合作与培养所需人才以及学生自我发展起着引领多用。“三主二大”是一个完整的有机体，他们相互促进，相互制约，相互协同，相互影响，在激烈的社会竞争环境下能够彰显出各自强有力的优势，从宏观把控，到各自完善发展，始终在竞争优势地位。

简介：

简介：近日，西安市新城区教育局党委项目化推进中小幼共建共强工作机制，创新实施强校托管弱校的机制和模式，启动实施“一长多校制”。“一长多校制”即由一所名校的校长同时担任一所或几所薄弱学校的校长，建立一体化的学校联盟，发挥名校对薄弱学校的直接带动作用，不断扩大优质教育的规模和总量，

简介：“零工经济”是依托互联网,由工作量碎片化的自由职业者构成的经济领域,理论上所有具备劳动能力的人都有可能搭上“零工经济”的便车。然而,不容忽视的问题是“零工”在获得自由的同时也意味着要面对更多问题和风险,主要表现在:一是缺乏有效指导。