简介:摘要:思政课程的根本任务是立德树人,核心素养是实现新课程育人目标的基本途径和重要抓手,它能帮助学生通过课程学习,逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。新课标中明确指出,高中政治学科核心素养包括:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。初中道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括:政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。而这些素养的背后无不体现并渗透着人文素养的核心支撑,人文素养是学生核心素养形成的关键,关系到学生解决自身理性、德行、情感等问题,对于处理好自己与内心、他人、集体、社会之间的关系,对于使个人的的主观世界与客观世界达到具体的历史的统一,对于学生一生的和谐、全面发展起着至关重要的作用。本文从思政课教育教学入手,以课堂焕发人文活力,催生人文精神,陶冶人文性情等方面,致力为思政课人文素养的培养提供一些方法和思考。
简介:摘要:带电粒子在匀强磁场中运动的问题考查学生的空间想象能力,数形、数理结合能力,亦可借助计算机制作动画模拟物理情景,画出运动轨迹,模拟“动态圆”,“缩放圆”、“等时圆”等模型分析、解决问题。从实例中进行解决问题策略的研究.
简介:摘要:新时期我国畜牧业发展循序,畜牧兽医管理在动物防疫防控方面发挥了重要作用。文章对畜牧兽医管理工作的重要性进行分析,探讨基层畜牧兽医防疫工作存在的问题与动物防疫病防控能力提升措施。
简介:摘要:动点问题是初中数学的重难点,一般也是中考的压轴题,动点问题情境复杂、图形和数量关系多变、综合性强、蕴含知识点多,学生学习和教师教学都有一定的难度。文章对动点问题与二次函数结合、图形与几何结合以及化“动”为“静”三类动点问题用中考经典例题进行解法分析,提供一般的解题策略。希望能给教师提供一定的参考价值,也希望学生对动点问题能够理解,提高数学成绩和数学核心素养。
简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,初中信息科技课程的重要性日益凸显。上好初中信息科技课不仅能提升学生的计算机技能,还能培养其创新思维和团队合作能力。本文首先明确了教学目标,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合培养。在教学内容上,建议结合生活实际、引入前沿技术,并强化实践操作。教学方法上,提倡互动式教学、项目式学习和翻转课堂等创新方法。同时,构建多元评价体系,及时反馈学生的学习情况,并设立奖励机制激发其积极性。此外,加强师资建设,提升教师素养,也是提升教学质量的关键。通过这些策略的综合应用,可以更有效地上好初中信息科技课,培养学生的信息素养和创新能力。
简介:摘 要:随着当今社会的快速发展与不断进步,人民生活质量和水平在逐步提高,城市发展速度也越来越快。有句老话叫“要想富,先修路”,公路工程建设直接影响到城市发展与人民交通出行;在社会发展进步的同时,消防救援队伍改革转制后的工作范围也越来越广,承担的灭火救援任务也越来越重,并且在人民生活条件越来越好的情况下,人民的出行率不断提高,这也就导致了高速公路车流量在不断增加,同时在高速公路上发生的事故也同样在增加。经过调研表明,高速公路长隧道中部的平均事故率是全段线路的5.17倍,高速公路隧道交通事故占全部隧道交通事故的59.4%,涉及危化品运输车的隧道交通事故也有增长趋势,一旦高速公路隧道发生事故,往往会伴随火灾的发生,这对消防救援队伍来说无疑是一项巨大的挑战。要想严格控制高速公路隧道火灾,必须就要了解高速公路隧道火灾的危险性、火灾蔓延特点以及造成的次生灾害,与普通建筑火灾不同,高速公路隧道火灾危险性更大,救援力量出动更多,伤亡率更高。