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  • 简介:摘要:疫情预防期间,高校学生外出受到严格管控,从而严重影响了校外课程思政实践教学。基于此,一些学者结合我国国情实际,建议考虑挖掘近距离的、或本市内的一些类似资源作为补充或替代,尤其是本区域内的一些特色资源。本文正是在这一背景,结合前人的研究,对“疫情防控期间高校课程思政教学设计进行一些探讨。

  • 标签: “新冠”疫情防控 高校课程思政 教学设计
  • 简介:摘要:疫情过后,学校的教学模式发生的变化,体育课作为提高学生身体素质的重要途径,需要相关人员加强分析,科学解读外界环境带来的影响。这样才能制定出合适的教学方案,满足学生基本训练需求。从疫情期间,高职学生的体育训练效果来看,无论是技能学习还是心理情感,都具有一定的局限性。因此本文主要以高职田径训练课为例,讲述了疫情后高职训练活动中存在的困惑,并加强反思力度,希望可以给相关人员提供一些借鉴与帮助。

  • 标签: 新冠疫情后 高职 田径训练课 困惑与反思
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  • 简介:   摘要:病毒肆虐全球,在抗击的过程中,化学知识发挥了重要的作用。在我们的化学课堂中,将抗击中的化学知识与相关教材内容结合起来,可以激发学生学习的兴趣,提高理性分析问题

  • 标签: 新冠疫情  化学教学   科学素养
  • 简介:摘要:在疫情背景,介绍了有关专业课程的线上和线下教学实践情况,以向学生发放调查问卷的形式,获得了学生对线上和线下教学方式的信息。根据调查结果对疫情下光电信息科学与工程专业课程教学进行了分析。结果表明,线上和线下教学方式各有优点和缺点。从光信息科学与工程专业3个年级9个班的学生反馈的结果来看,17级学生50.7%喜欢和偏好线上和线下混合教学;18级学生51.5%喜欢和偏好线上和线下混合的教学;19级学生55%喜欢和偏好线上和线下混合教学。

  • 标签: 专业课程教学 线上和线下 混合教学,教学实践
  • 简介:摘要:当前肺炎疫情和突发公共卫生事件的发生对政府治理体系、能力提出新的要求,同时,也为各地方运用创新性方式促进传统治理模式改革带来的契机。现代化治理框架模型和协同体系构建中,江苏省地区应该积极分析突发公共卫生事件治理中的变革和实践体系,强化公共危机治理意识,加强突发公共卫生事件治理模式改革、优化,从多角度应对和防范肺炎疫情,提升江苏省应对突发公共卫生事件的治理水平。

  • 标签: 新冠肺炎疫情防控背景 江苏省 突发公共卫生事件 应对
  • 简介:摘要:一场突如其来的肺炎疫情给全球带来了前所未有的巨大冲击,倒逼中国乃至全球进行了大规模的在线教学。目前中国的疫情防控已进入常态化,在此背景,高校教师在返校复学后需总结前期开展线上教学的经验,结合传统课堂教学构建线上线下混合式教学模式,发挥线上线下教学优势,提升教学效果。基于此,只有在线上线下教学方式高度融合的前提下,在教育资源的使用上实行高度共享,才能建成高质量、高水平且能满足不同层次、不同人们需要的教育教学。同时,提出了加快构建这一教育体系的具体措施、方法与步骤。

  • 标签: 体育教学 线上与线下教学 融合共生
  • 简介:摘要:面对汹涌而来的肺炎,学校不得不暂缓入学,进而改为在家上网课。疫情期间德育途径随着上课形式的转变也发生改变,不同的地点、不同的环境,不同的心理处境,学生接收模式自然有改,教育形式也必须与时俱进。本文探索了疫情背景下网课中渗透德育的创新方法,主要以生活为基础,促进学生的自觉意识及思想品德的发展,提高课程教学效果,更好地完成德育目标。

  • 标签: 疫情 网课 德育 途径
  • 简介:摘要:One is never too old to learn.强调的是终身学习,作为教师亦如此。常言道:教学形式是多样化的。疫情背景,应时而生的“停课不停学”教育政策,促使老教师们也要学会线上教学。本文笔者立足于疫情背景,就初中英语课线上教学存在的利与弊,提出相应时效的教学计划,教学内容,教学手段等教学策略,探讨实现高效线上教学的途径。

  • 标签: 疫情 初中英语 高效线上教学
  • 简介:摘要:疫情幼儿居家生活比较单调,线上教学活动的内容和方式也较为单一,为了丰富幼儿的宅家生活,创新幼儿线上学习方式,提升学习质量,本文以“云游学”为载体,尝试探索幼儿学习空间。“云游学”实施过程中以视频、直播等现代信息技术实现线上景点旅游并通过体验式云直播、探究式云看展、分享式云主播等多种学习方式,拓展幼儿视野、丰富幼儿认知,提升幼儿的探究能力、表达能力、实践能力。

  • 标签: 云游学 疫情背景 学习新空间
  • 简介:摘要:疫情期间作为一名教师除完成教学任务,还要保证孩子们的健康,为了一同抗击疫情,就必须对学生进行思想教育,教育孩子爱国,懂得感恩,关注学生的思想动态,正确对待这次疫情,自觉遵守学校的各项安排,事无巨细,一起做好防御,共同抗击疫情

  • 标签: 疫情防控 爱国教育 习惯与自律 关爱学生 健康成长
  • 简介:摘要:抗击肺炎疫情背景之下,学校教育被赋予更加丰富的内涵,新形势,我们对教育的本质有了更深的解读,体育教学迎来了的挑战和机遇。亲子体育作为一种以家庭为单位的新型、科学的教育模式,在这个特殊的事情展现出了它特有的优势。线上体育教学与亲子体育锻炼相结合,形成了一个的视角出现在我们面前。本文基于新型冠状肺炎疫情背景,论述小学生亲子体育锻炼的线上教学的开展。

  • 标签: 新冠疫情 小学生 线上体育教学 亲子体育
  • 简介:摘要:疫情对旅游行业带来全面性的影响,中职旅游专业的学生同样难以幸免。旅游行业在疫情背景持续萎靡,对相关专业的学生就业工作也带来的课题。本文首先分析了旅游专业学生的就业现状,随后总结了该专业学生的就业工作对策。

  • 标签: 旅游管理 学生就业 对策
  • 简介:摘要:新闻媒介在各类具有重大话题性的事件前都具有及高的职业敏锐性,国际媒体全都将镜头对准了中国,聚焦于这场重大的全球性公共危机。以“疫情”为代表的重大公共卫生事件为例,研究世界各国媒体的报道策略在如何呈现、如何建构上往往带有很高的研究价值。本研究以批评话语分析作为研究的理论基础,以费尔克拉夫三维理论模式作为整体研究框架,即:文本分析、话语实践分析、社会实践分析,从三个层次上总结出中西方媒体在新闻事件报道上的差异性,通过对话语使用的选择,进一步揭示西方媒体在报道中方新闻时隐含在话语中的权力、存在的偏见和不平等现象。

  • 标签: 批评话语分析 新冠疫情涉华报道 美国主流媒体
  • 简介:摘要:本文以肺炎疫情背景下山东省高职院校突发公共卫生事件的危机管理为中心,探讨了在突发公共卫生事件中高职院校应对危机的策略和措施。通过分析山东省高职院校在疫情中的应对经验和教训,提出了加强危机预警机制、建立应急管理体系、加强宣传与教育、提高应对能力等方面的建议,旨在为未来类似突发公共卫生事件的危机管理提供借鉴。

  • 标签: 新冠肺炎 高职院校 公共卫生事件 危机管理
  • 简介:摘要:由于肺炎疫情的蔓延,学校无法正常复课。在此期间为了保证全体师生的健康安全同时保证学生的课程进度,全国各地的学校纷纷采取线上教学的方式,通过网络媒体实现老师与学生面对面的交流与学习。线上教学是一种新颖的教学方式,对教师本人对网络应用有一定的熟练度,学生本人对网络授课的正确态度。二者都是不可或缺的,有了优质的课程保证,同时也需要积极的学习态度。对教师和学生都是全新的方式考验。

  • 标签: 语文教学的意义 线上教学策略 教学方式
  • 简介:摘要:随着幼儿教育的深入发展,幼儿的家庭教育得到了更多家长和教师的关注。在疫情期间,教师要全力支持家长进行感恩教育,家长也要积极配合教师展开感恩教育,促进幼儿的情感发展。因此,教师要让幼儿在生活中学会独立自主,要给幼儿树立规矩,为幼儿的长期发展而考虑。

  • 标签: 新冠疫情 家庭教育 感恩
  • 简介:摘要: 2020年初从武汉爆发的肺炎疫情给国家、社会造成巨大的影响,本文针对病毒疫情对建筑行业引发的相关法律问题进行深入分析,提出合同履行相关建议和对策。

  • 标签: 新冠病毒 疫情 法律问题 建议 对策
  • 简介:摘要:随着互联网的普及,各类信息之间的传递屏障被打破,信息的快速传递为谣言的传播带来了有力途径,尤其是网络发言具有匿名性特点,一些不法分子或是反社会人员等在谣言的发布上是不需要有心理负担的,这就会促使在一些重大疫情危机事件中,网络谣言的出现将降低疫情抗击效率,并引发社会恐慌,这样不利于社会的安全稳定发展。因而,如何在重大疫情防控期间控制与治理好网络谣言就逐渐成为了维护社会安全稳定最重要的基础。基于此,本文以肺炎疫情事件为例,详细的研究防控期间网络谣言的防范和治理措施。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 防控期间 网络谣言 防范和治理