简介：

简介：源起朝鲜战争，花开越南战争的攻击直升机在上世纪90年代终于大放光彩，从此美国AH-64“阿帕奇”开始大批服役，其他国家的同类项目也纷纷进入原型机设计，“虎”、“食茶隼”、“猫鼬”等陆续浮出水面。然而进入新世纪，随着冷战的结束，攻击直升机所面对的战争形态与其研制之初所设想的理念相去甚远。

简介：摘 要：文件检验又被人们叫做文检、文书检验，是指刑侦侦查人员利用语言学、文字学、生理学、心理学、物理学以及其他的科学理论方法对刑侦诉讼中出现的有疑虑的文件进行详细的分析和鉴别的一门科学技术。文件检验技术在物证鉴别中是非常实用的，到现在这门科学技术已经演变的比较成熟，但是在检验文件方面的手段还是比较单一。这篇文章我们就来研究一下文件检验过程中经常出现的疑虑和对这些疑虑的反思。

简介：中学新课程改革已经进入全面实施阶段,在教学过程中,教师遇到了许多困难与困惑,也在克服困难,解决困惑中不断积累与反思。本文就新课程教学中的困惑做了一些反思与探讨。

简介：<正>我国金融信托业是在改革开放的大潮中应运而生的一个新生事物。十多年来,它对拓宽金融渠道,促进金融体制改革,繁荣和发展市场经济发挥了引人注目的作用。实践证明,我国金融信托业不仅具备了一定的资金实力,而且造就了一支素质较高的专业队伍,成为我国金融体系中的重要组成部分。但是,由于种种原因,我国金融信托业起步艰难,进展迟缓,远远没有起到象其他国家那样与银行、保险并列为金融业三大支柱的作用。

简介：摘要：坚守在农村义务教育教学一线多年的教师，对初中数学教学不断探索与思考，工作中体验教学之乐趣、感知教学之艰辛、伴随教育之改革，实践了因材施教，有教无类，寓教于乐，教学相长。

简介：四、教学评价,需要学生之间讨论的内容很多,在历史教学中

简介：摘要谈到作文教学，教师往往一口难言。现在，作文教学陷入了重重困境。困境之一源于教材。首先，课本上的写作知识介绍简约，作文训练点分布零散，点与点间联系疏松、衔接不强；缺乏具体的作文教例、教参、教案等工具书。其次，写作训练量少。按照书本上的习作训练，一册书中有五到六次习作练习。这么少的训练，也是学生作文能力久练无果的原因所在。困境之二源于教师。教师首先苦于手中无作文教材，仅凭单元之后的短小作文指导来进行教学是远远不够的。造成教师作文课难备、难教，所以作文课堂教学弹性大，或多讲，或少讲，甚至不讲，只将作文题目和写作要求往黑板上写出，整堂课时间交给学生支配完成。这样随意、自流、无序的作文教学，知识含量低，往往收不到教学的预期目的。其次，绝大多数教师仍较重视阅读课而轻视作文课。每学期有二十周左右。大多数教师只勤于讲课文。却把读写分开，作文的时间不能保证，作文教学严重失衡是学生作文能力不强的直接原因，也是学生作文难的原因之一。困境之三源于学生。大部分学生怕作文，究其原因学生生活面相对较狭窄，又忽略生活的观察，因而素材少--没话写；没有掌握各种文体审题、立意和布局谋篇的基本写作知识及方法--不会写；认识能力低，语言词汇单薄，驾驶语言能力不高--写不好；这是学生作文“三大难”问题，这其中有学生自身的因素，也有教师和教材原因。总之，面对种种境况，作文教学确实陷于重重困境之中。

简介：建筑节能标准不应该通过体形系数对建筑形式及风格加以限制,要制定统一的、适应各种形式建筑的节能标准,建筑节能标准应该明确各种措施对全年节能的作用

简介：摘要本文笔者将职高政治课教学中所遇到的一些困惑，作了一些反思以供交流探讨。

简介：摘要：农村初中数学教育一直处于我国义务教育的薄弱环节，大部分中学生都在变化多端的数学题目中丧失了学习数学的兴趣，究其原因是多方面的。本文从农村初中数学教育的现状出发，思考当前教育现状中存在的问题，然后探究有效解决农村初中数学教育问题的有效策略，希望能够为广大农村初中数学教师提供思路和参考。

简介：随着知识经济时代的到来，多元化社会是历史发展的潮流和趋势。社会发展的这一趋势越然对大学也产生了新的要求：即大学必须具备多元化的品性。大学的多元化品性就是指大学要成为多元化结构、多元化功能和多元化管理模式的机构。但从现实来看，我国的大学存在着片面跟风的单一化办学目标，固步自封、缺少活力的办学体制，千篇一律、僵化死板的管理模式，而这与大学应该具备的多元化品性相去甚远。

简介：今年临汾市第一中学开展了一系列围绕自主课堂模式的教学改革活动。作为一线教师，我们做了很多大胆的尝试与改革，从中也受益良多。本文主要谈了笔者在自主课堂模式实施过程中的些许反思与困惑。

简介：

简介：新课程改革给高中教育带来了一股新鲜的空气，但也给高中班主任带来了前所未有的问题。笔者想谈谈在新课程背景下高中班主任面临的困惑和反思。

简介：素质教育要求教师采取多元化的教学模式，打破墨守成规的教学观念，在教学变革的过程中，随之产生了一系列困惑，学生主体的课堂教学中，对学生过于放任自流，虽然打开了课堂氛围，使得课堂的互动积极性极大的提高，但学生在放飞自我的过程中，对语文的理解仍旧较为偏颇，对于新型的教学辅助措施，教师难以把控恰当的时机，占用较多的课堂时间，教学效果差强人意，变革停滞不前，教师应不断的反思课堂出现的问题，结合传统教学的优势，反思优化教学的效果。

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简介：    摘要：新一轮的课程改革已经实验十多个年头了，它改变了以往的课程理念，改变了以往的课程目标，调整了课程结构，改变了学生学习方式，课程评价也在改变。在教学过程中，师生都遇到一些困惑，教师遭遇一些尴尬，学生感到头疼而茫然。但是面对改革，我们不能退缩，只能前行，在反思中寻求对策，不断更新理念，充实自己，探索教学新路。

简介：摘要：体育学科是中小学学科的基础性学科，有利于提高学生身体素质和体育素养的重要学科，对中小学的发展有着重要的作用。就目前中小学体育的教学现状来看，体育课上学生的积极性不大，老套的体育项目让学生丧失兴趣。在传统的教学中老师是知识的灌输者，教师把知识填鸭式的灌输给学生，学生是只是的被动的接受者，在有限的教学时间内，无法关注学生的学习效果，关注不到学生的自主学习能力的培养。随着新课改的发展，促使新型的教学模式大量的涌现，教学改革和体育课程设置的调整有效的改变了传统教学模式的弊端，让学生真正的爱上学习，不会再把体育仅仅当做是学习之外的娱乐课，而是真正的能在课堂上学到体育知识，达到锻炼身体的效果，提高了教学的水平，促进了学生自主学习能力的提高。

简介：我国单位犯罪刑事立法的政策和功利性，决定了相关理论研究的现实性。但理论研究固有的价值和使命决定了它可以超越实践。建立在不同基础之上的理论研究的功能价值应该有所区别。从我国的刑法基础和单位犯罪的立法演进看，自然人犯罪是追究单位刑事责任的基础，以此为基点的理论研究立足现实，对实践具有较强的指导意义。