简介:摘要:【目的】观察探究焦虑症患者专科门诊护理体系建立和护理效果。【方法】根据试验的目的选取2019年1月-2020年1月在我院接受护理的90例焦虑症患者,并随机将选取的90例患者平均划分成为实验组和对照组两组,其中实验组患者利用专门的门诊护理体系展开护理,对照组患者采用常规的护理体系展开护理。对实验组和对照组两组患者的护理满意程度、睡眠质量评分、焦虑症严重程度、生活质量评分和自我能力管理评分做出评价。【结果】根据试验研究结果显示,在护理工作之前,实验组和对照组两组患者的睡眠质量没有表现出比较显著的差异(P>0.05);在护理工作之后,实验组患者的睡眠质量壁对照组患者睡眠质量高,且差异具有统计学意义(P0.05);在护理工作之后,实验组患者的焦虑自评量表评分比对照组患者高,且差异具有统计学意义(P
简介:摘要:近年来研究认为外科手术营养不良发病率为20%-80%,对于恶性肿瘤患者营养不良风险更高[1]。近年来癌症发病率及死亡率呈明显上升趋势,外科手术治疗作为癌症治疗的有效手段,如何减轻术后机体分解代谢状态,同时提供适量的营养支持以促进合成代谢,增强机体免疫功能,加速康复是当前亟需解决的重要问题。我院积极探索建立“医师-药师 -营养师 ”三维一体的多维度、跨专业MDT体系,通过多科室联动,线上、线下结合,住院营养支持小组, 即Nutrition Support Team(NST) 的建立,规范了营养支持流程、保障肠内营养、肠外营养安全、有效、经济的开展;同时将药学服务贯穿至患者用药前、用药中、用药后,极大地提高临床药师药学服务能力、增强学术科研能力、提升药学部整体实力及影响力。
简介:摘要:本文旨在探讨多维度心理评估体系的构建及其在心理健康服务中的应用。随着心理健康问题的日益突出,传统单一维度的心理评估方法已难以满足复杂多变的心理健康需求。因此,本文首先通过文献综述和专家咨询,确定了心理评估的主要维度,包括情绪状态、认知功能、社会适应、人际关系、应对方式等,并基于这些维度选择了合适的评估工具或开发了新的评估量表,构建了全面的多维度心理评估体系。随后,本文详细阐述了该体系在心理健康服务中的应用策略,包括服务对象识别、个性化服务方案设计、服务过程监控与调整以及服务效果评估与反馈等方面。通过案例分析,本文展示了多维度心理评估体系在提升心理健康服务质量、促进个体心理健康发展方面的实际效果。最后,本文总结了研究成果,指出了研究的贡献与创新点,同时也反思了研究局限与不足,并对未来研究方向进行了展望,以期推动心理健康服务领域的进一步发展。
简介:摘要:本文基于对当前文献的深入回顾,探讨了护士临床推理能力的现状,并对反思性结果现况检验(OPT)教学模式进行了详细介绍。这一教学模式旨在通过反思和实践的结合,提升护士的临床推理能力,使其在面对复杂多变的临床情境时,能够迅速、准确地作出判断,为患者提供更为安全、有效的护理服务。我们期望通过本文的介绍,为国内低年资护士临床推理能力的培训提供有益的参考。通过加强临床推理能力的培训,我们可以有效提升低年资护士的护理临床思维能力。
简介:[摘要]目的 探讨基于护士主导的多学科团队(MDT)模式在构建县级医院VTE标准化防治与管理体系中的应用效果。方法 将2021年1月至12月18岁及以上、住院时间≥3天的非VTE住院患者设为对照组,给予常规VTE防治模式;将2022年1月至12月18岁及以上、住院时间≥3天的非VTE住院患者设为研究组,给予护士主导的MDT标准化VTE防治与管理模式。比较两组住院患者VTE风险评估率、评估准确率和中高风险患者VTE标准化防范措施落实率。结果研究组患者VTE风险评估率、评估准确率和中高风险患者VTE标准化防范措施落实率均高于对照组(P<0.01),差异有统计学意义。 结论 基于护士主导的MDT模式在县级医院VTE标准化防治与管理中能有效提高住院患者VTE风险评估率、评估准确率和中高风险患者VTE标准化防范措施落实率,提升了护理质量和确保了住院患者安全。
简介:摘要:目的:建立一套针对老年社区慢性病护理服务能力的评估体系,并确定各项指标的权重。方法:首先,结合文献调研、政策文档内容分析及专题研讨会,初步制定老年社区慢性病护理服务能力的评价指标框架。通过专家问卷调查来构建各个评价指标,并运用层次分析法来建立能力评估体系。最后,对各层次指标赋予相应的权重值。结果:老年社区护理服务能力的评估指标体系由三层结构构成。第一层包括促进健康、疾病预防和疾病护理三个方面能力,它们的权重分别为0.351、0.362和0.372。在第二层包含基础知识与观念、健康生活习惯与行为的掌握能力(权重0.362),以及基本技能、早期发现与诊断(权重0.541)和早期治疗的能力(权重0.461)。第三层包括健康理念、健康教育(权重0.509)、营养膳食、体育锻炼、休息与睡眠、健康行为的掌握能力。结论:优质的生活习惯和行动、疾病的早期发现与诊断、及时治疗、健康教育、基础疾病管理、慢性病照顾以及中医保健等方面的能力要素具有显著的重要性,这些也正是构建该体系的核心要素。