简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着课程改革的深入，改革课堂教学模式、寻求多种有效的教学方法已成为必然。“自主、合作、探究”的课堂学习方法，使学生主体地位得到回归，学校和课堂、教师和学生洋溢着蓬勃旺盛的活力。

简介：在高职思政课程教学中，找到一种既符合学生认知规律，又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式，是每个思政教师所面临的重要课题。高职思政课程项目化教学改革的基本思路是将本课程知识与能力的要求融入教学项目中，通过学生直接参与教学项目的全过程，实现以学生为中心、以项目为中心的转变。本文主要探讨了项目教学法在思政课程教学的应用，对如何确定思政项目内容、教学方法及考核方式进行了一些思考和研究。实践证明采用项目化教学对于提高学生学习兴趣，提高课堂效率，提高学生分析问题、解决问题的能力大有益处。

简介：一、政治课教学在提高课堂效益方面的误区1．全盘否定传统政治课课堂教学效率。教学方法具有继承性，传统的教学方法在新课程条件下，并不能全盘否定。例如讲授法，政治课作为一门以传授学科知识和进行思想教育的一门特殊课程，不呵能不用讲授法，关键是如何去运用。有些教师主张课堂要全面实现现代化，要采取现代化教学手段来武装政治课，教学方式要迎着潮流而上要赶时髦。政治课教学要与时俱进，这无可厚非，但这并不意味着传统的东西都必须淘汰和更新。

简介：摘要随着网络技术的发展，教育工作者正在不断探索网络环境下的新型教学模式。对教师来讲，就是要在软件上下功夫，寻求网络与学科的结合。本文从英语学科教学的角度出发，探索网络教学模式下的初中英语阅读教学。

简介：

简介：摘要信息技术与课程整合,在教学实践过程中，只有尊重教育发展和信息技术的自身规律，把握好信息技术与课堂教学整合的方法与实践，才能从根本上改变传统教学观念，真正达到整合的目的。

简介：课堂教学是教师与学生的双向活动．课堂教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养以及思想品德的培养．因此，在教学中要不断更新教学观念，改进教学模式，创设生动有效的情境，运用有效的教学方法，引导有效的自主探索，给学生动手的时间和思考的空间，摆正讲与练的关系，培养学生学习数学的直接兴趣，让学生享受学习的“成功乐趣”．

简介：〔摘要〕“开放式语文教学”是一种摆脱固定、僵化、权威的教学方式。目的是为学生构建开放的学习环境，可以让初中语文的高效课堂焕发生命。通过多年的语文教学实践，我认为构建开放的初中语文教学模式是提高学生语文综合素质的一条有效途径。

简介：合理选择电脑游戏可以挖掘：电脑游戏的教育性。本文着力寻找电脑游戏辅助信息科技课堂教学的结合点，建立和归纳将电脑游戏引入课堂教学的模式和方法。将电脑游戏合理地引入信息科技课堂教学可以提高教育教学质量，提升信息科技课堂教学的效率。

简介：

简介：摘要作为中学课程中最基础的学科之一，语文教学质量不但影响着学生的学习水平，而且直接决定着对整个中学教育教学目标的实现。如何提高中学语文的教学质量，随切入角度的不同有不同的优化策略。从中学语文教学的课堂教学以及课外实践出发，笔者结合自身实践就如何优化这两个环节提出了一些切实可行的策略和方法，以此激发学生学习语文教学的兴趣，养成良好的学习习惯，最终实现提高教学质量，促进中学教育教学目标顺利实现的目的。

简介：

简介：摘要历史课堂教学艺术的设计是历史教学工作中最基本环节。历史教师在教学过程中，要作到对教材的高度熟悉、对学生的充分了解、对知识的科学态度和对学生的真挚感情，才能适应现代教学的需要，灵活自如地驾驭课堂教学进程。

简介：

简介：

简介：课程资源开发与利用是初中思想品德课程中的一个有机组成部分,并且是实施思想品德课程总目标必不可少的组成部分。随着新课改的进一步深入,乡土资源以其自身独特的价值优势正越来越得到一线教师的关注与重视。在初中思想品德课教学实践中,笔者尝试植入乡土资源内容,对教材进行有机的补充、渗透、整合、延伸,从而打破文本与生活的壁垒,