简介：摘要：虽然“同课异构”作为一种新型的教学模式，但是在实际上与传统的教学模式相比，“同课异构”的教学模式虽然有所改进，但仍未能发挥出其本身的优势，也未能取得令人满意的教学效果。这主要是由于“同课异构”的理念在具体的实施过程中很多教师对教育的异化以及缺乏对教育本质意义的深入思考所致。实际上，“同课异构”的宗旨是回归教育本质，以学生为中心，勇于探索创新，这样才能真正为提升教学质量提供有力的支持。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，教育领域也在积极探索如何利用信息技术提高教研团队的教学效率。作为一门关注地球与人类活动的学科，地理课程在初中教育中具有重要地位。在复习阶段，如何通过信息技术来优化初中地理复习课的教学效果成为教师们需要面对的挑战。本文以初中地理复习课为例，探索信息技术在教研团队中的应用，提高教学效率和质量。

简介：摘要：小学语文教材图文并茂,在教学中我们要重视插图的运用,以增强教学的趣味性,形象性、艺术性等。此外教材中的插图可以调动学生多感官参与思考想象，有助于学生观察力、情感体验，审美能力的提高。应将插图与文本有机结合，合理运用插图展开教学。充分利用、开发插图资源，激趣练说促悟，尽可能地挖掘其中蕴含的教学价值，提高教学实效，促进学生的全面发展。

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简介：摘要：教师要重视课堂观察，善于进行课堂观察，并科学地利用课堂观察。课堂观察是教师进行教学反思和教育科学研究的重要载体和途径，是教师专业成长的必由之路。

简介：摘要：要减轻学生过重的作业负担，就要改变传统的英语作业模式。以往作业内容形式单一，抄写读背等机械作业为多，久而久之影响了学生的学习兴趣和主动性，很难提高孩子们的思维品质和综合语言运用能力。 因此，在作业的设计方式、评阅、评价等方面要进行全面的研究和改革。

简介： 摘要：智慧课堂基于先进的教学理念和实时的教学情境，利用平板技术，精准评价学生作业水平与知识掌握情况，实现了教学决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造了智能、高效的学习生态环境。借力智慧课堂可以有效的提高教学效率。不仅如此，在“双减政策”背景下，智慧课堂能更进一步为学生减负，为教师减负。

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简介：摘要:统编小学语文中高段教材中，增设了“交流平台”这一栏目，虽板块小、篇幅短，却蕴含着大道理、大作用。本文从助力教师备课、优化课堂教学、提升学生素养三个方面阐释了“交流平台”的作用及在实际教学中的操作方法。

简介：摘 要：教育质量的优劣取决于教师队伍的素质。培养优秀的高素质复合型人才，即具有适应21世纪所需要的专业扎实、知识渊博、师德高尚的教师，这不仅需要加强教师师资队伍的建设，更重要的是提高包括职业道德在内的整体思想道德水平。现代社会正在全面开展德治教育，为适应社会的需要，全面提高教师的职业道德建设，具有十分重要的意义。

简介：摘要：小学语文教材中的每个单元又是一个有机的整体，小学大单元教学正好在把握单元主题的基础上，最大程度整合教学目标、教学内容,可以从单元导读入手，整体观看单元任务，以课后练习为引领，把握单元学习重点,让语文回归生活,学习任务与活动相结合，以整合单元作业辅，全面落实“双减”政策，实现较高语文教学效率。

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简介：【摘要】：“提高教育质量”是中等职业教育面临的重要任务之一，其落脚点就是要搞好课堂教学，课堂教学能否达到实效，直接关系到学校教育教学改革工作的整体推进。本文在分析了课堂教学问题现状基础上，提出了切合学校实际的课堂教学改革方案。

简介：内容摘要：在《家庭教育促进法》生效的背景下，从新审视家校合作教育很有必要。为孩子的教育和培养应该由家长和学校合作来完成，这应成为社会共识。因为站的角度不同，如果教师和家长缺乏沟通交流，难免会产生一些误会，双方对孩子的教育也会因为这些误会而相互抵消事倍功半。家校合作教育有利于做到优势互补,利于形成了教育的合力。本文主要从家校合作教育中“家”“校”的地位如何定位、领域、途径进行分析，以及在家校合作教育中出现问题处理方法进行初步研究。

简介：摘要：管理是一门艺术，就是用仁慈的方式做残忍的事。但如何做好平衡，让不同思想、不同性格、不同脾气的教师都能心甘情愿地在校长的思想引领下高效的做事、快乐地做事？道家讲究“无为而治”，儒家提倡“诚其心而天下诚”，现代管理又倡导“激励与惩处并重”，其实，这只有将这三种理念融合在一起，管理的效能才会最大化，才能构建起和谐的教育，让学校走的更远、更稳。

简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善，教育部提高了对小学生思想道德品质的要求，学校也积极开展了道德与法治这门课程。道德与法治这门课程的开展，对于小学生养成良好的思想道德素质具有重要意义，而道德与法治教师以学生为本进行教学，帮助学生成为学习的主体，积极主动地提高学习技能，促进学生养成良好的思想道德品质。文章主要通过分析道德与法治实践化的教学方式，在小学道德与法治课堂中的应用，具体分析了如何促进实践性教学应用于小学的道德与法治课堂之上，来提高教学效率。

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简介：摘要：在信息时代，高中生面临大量碎片化的知识，而历史教学则有着重要的使命，帮助学生建立对过去的理解和对未来的思考。学生视觉化需求的日益提升，教师在历史课堂上巧用插图，不仅能够增进学生教材主干内容的理解，还有助于培养学生的批判性思维和多元文化视角。本文分析了巧用历史教材插图提升教学质量的方法，以供参考。

简介：摘要:体育的学习在学校教育教学之中占据重要的地位，体育教学不仅可以强化学生的身体素质，还能促进学生身心健康的发展，对于学生以后的发展和成长具有十分重要的影响作用。本文笔者根据自身多年的教学实践经验，对高中体育提高教学效率的问题作一个浅析和研究。