简介：摘要：随着科技的快速发展和制造业的不断提升，机械设计作为一门重要的工程学科，越来越受到人们的关注。为了培养出适应社会需求的高素质机械设计人才，基于创新理念的机械设计课程教学改革显得尤为重要。深入分析了当前机械设计教育的现状，并提出一系列基于创新理念的改革措施，以期提高学生的创新能力和综合素质，为培养适应社会需求的高素质机械设计人才提供有益的参考。

简介：摘要：在建筑工程领域，计量与计价是一个至关重要的环节，它涉及到工程项目的成本控制、预算编制、合同管理等方面。随着建筑工程的复杂化和多样化发展，建筑工程计量与计价课程的教学内容也需要不断更新与改进。项目化教学作为一种现代教学方法，强调学生主体性、实践性和交互性，能够更好地培养学生的综合素质和实际操作能力。

简介：摘要：本论文旨在深入研究和探讨如何将项目管理理念全面而有效地融入“工程造价”课程教学中，通过对教学目标、教学内容、教学方法等多方面的改革与创新，寻求切实可行的实践路径，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的专业技能和综合素质，使他们能够更好地适应未来工程造价工作的要求。基于项目管理理念的教学改革能有效提高学生对工程造价知识的掌握和运用能力，为培养适应现代工程建设需求的造价专业人才提供了有力保障。

简介：摘要：随着BIM技术的迅速发展，我国企业和各单位部门对于BIM技术专业人才的需求不断增加，而高校肩负为社会培育所需要的BIM技术责任。因此，文章从BIM技术简述入手，对建筑工程类实训课程教学的现存问题以及基于BIM技术的建筑工程类实训课程教学改革的有效措施进行研究。

简介：摘要：国务院总理李克强在《2018年国务院政府工作报告》中指出，创新是增强综合竞争力的重要途径。而中职学校是向社会输送应用实践型人才的重要渠道之一。这就需要中职学校加强在教育方面的改革与发展，为社会培养符合新时代需求的应用实践型人才。鉴于传统教育模式下的学生处于被动接受知识状态，其自主学习与实践能力很难得到有效的培养，影响了其专业素养的形成与发展，所以对机械专业教育教学模式进行改革十分有必要。

简介：摘要：在电子信息工程领域的高等教育中，工程光学扮演着基石的角色，其教学成效不仅深刻影响后续光学专业课程的学习进程，而且对于学生的未来发展和就业生涯至关重要。这门课程的知识架构严谨，逻辑层次分明，尽管包含众多抽象的原理和公式，但这些恰好与现实中的光学难题息息相关。它要求学生们能够透彻理解并灵活地将所学知识提炼和应用到实践中去。

简介：摘要：依据机械制造技术课程教学改革要求，对教学内容、教学方法、教学设计等进行了优化和重构。针对课程现状存在的问题，对教学内容进行重新设计；融合线上线下混合式教学模式；改进课程考核方案等。教学效果表明，该项教学改革提高了学生的面向先进制造的实践能力，提升了师资的教学水平。

简介：摘要：在推进高校德育育人的多元化路径中，课程思政被视为至关重要的手段，然而关于其实践应用和成效的探讨相对匮乏。本文以长春大学食品科学与工程学院的食品科学与工程专业认知实习课程为例，探讨如何在实地学习-观光互动和深化理解-实操训练的教学框架中巧妙嵌入思政教育元素，使之与专业知识点紧密结合。这种方法旨在提升学生的专业精神、团队合作和责任感，其实践效果可能为优化实践型课程的德育目标设定提供有益的借鉴。

简介：摘要：为了推动工程造价专业教学与建筑信息化深度融合，适应行业发展需求，文章从优化人才培养体系、加强校企合作、教学手段创新等角度，提出了优化课程内涵、构建产学研协同平台、加速教师队伍建设、创新教学模式等策略措施，旨在培养复合型工程造价人才，提升人才培养质量，服务建筑信息化发展大局，为适应建筑信息化时代人才需求提供具体路径。

简介：摘要：通过对信息化技术视野下的技工院校机电一体化技术专业课程体制改革问题的深入研究，首先，说明了信息化技术视野下技工院校机电一体化技术专业的改革重要性。然后，剖析当前技工院校机电一体化技术学科专业教育中面临的新问题。最后，为在信息化视野下，更好地开展机电一体化技术专业知识改革，提出了强化学情分析、确定教育目标等举措。

简介：摘要：机器人技术课程包含国家发展政策导向、创新创业政策、唯物辩证法哲学观等思政元素。这对高等学校的教育改革带来了挑战，要求学习者将自己所学的知识与其他人的知识融合起来以增强学术经验，注重培养学习者的合作能力，从而培养社会整合能力。高等学校的学习类型也应发生转变，由传统学习转为混合式学习，打破各学科间的界限，持续学习新形态、新知识，信息技术的高速发展将会引领全球性的变革。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，交通运输行业也在不断的发展壮大。交通运输行业对人才的需求量也在不断的增加，各大高校也都开始不断的探索新的教学方式来适应社会对人才的需求。本文将以交通运输专业为例，分析交通运输类应用型人才培养中存在的问题，并探讨交通运输类应用型人才培养教学改革的具体措施。希望能够在以后的教学中不断地提高学生们的实践能力和创新能力，培养出更多符合社会需要的高素质应用型人才。

简介：摘要：在当今这个数据爆炸的时代，大数据已成为推动社会经济发展的重要力量，它不仅重塑了企业的运营模式，也对审计行业产生了深远的影响。随着企业对审计服务需求的日益复杂化和精细化，传统的审计教学方式已难以满足培养适应大数据环境审计人才的需要。因此，应用型高校作为审计人才培养的摇篮，必须紧跟时代步伐，深化教学改革，积极探索适应大数据时代的审计教学模式。

简介：摘要：在当今这个数据爆炸的时代，大数据已成为推动社会经济发展的重要力量，它不仅重塑了企业的运营模式，也对审计行业产生了深远的影响。随着企业对审计服务需求的日益复杂化和精细化，传统的审计教学方式已难以满足培养适应大数据环境审计人才的需要。因此，应用型高校作为审计人才培养的摇篮，必须紧跟时代步伐，深化教学改革，积极探索适应大数据时代的审计教学模式。

简介：摘要：在数字转型的教育潮流中，教育模式正经历深刻的变革，尤其体现在学科融合与技术驱动的教学革新上。新技术的引入不仅提升了学科教学的趣味性和可视化，还赋予教师更丰富的数字化教学手段，激发他们的创新教学实践。响应时代需求和专业认证标准，现代高校的新工科专业在培养工程人才的过程中，特别强调提升学生的工程经济决策能力和运营管理能力，因此，融入了工程经济与管理元素的课程成为教学的重要组成部分。

简介：摘要：《建筑工程资料管理》是是建筑工程技术、建设工程管理、工程造价等专业的一门专业核心课程[王雅莉1]，本文主要探讨课程内容中思政点的设计和融入，有针对性地挖掘各章节的思政案例，以期为高职院校专业课思政教学工作的深入开展提供参考。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展，企业对人才的需求也发生了较大的变化。切实加大对创新型人才和实用型人才的培养力度，已经成为高校教育改革的重中之重。本文主要对OBE理念进行简要阐述，分析传统建筑设备自动化课程中存在的问题，探究建筑设备自动化课程在OBE理念下的教学措施，希望可以帮助建筑设备自动化课程突破传统教学模式的桎梏，让建筑设备自动化课程焕发出新的生机和活力。

简介：摘要：科学技术的发展，我国的智能控制技术有了很大进展，并在机电一体化课程教学中得到了广泛的应用。机电一体化在智能制造中将机械部件和电气部件进行一体化设计和集成，以实现智能化、自动化的生产和制造过程。这种技术的运用可以大大提高生产效率、降低成本、提高产品质量和稳定性。本文就智能控制技术在机电一体化课程教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：