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简介：摘要:在物理教学中，学生的学习态度和学习状况在很大程度上是由他的情感所支配的。物理由于物理量很多及一些物理规律的抽象性，使学生的学习有一定的难度，所以培养学生的物理情感非常重要和必要。当学生对学习物理产生信心、兴趣、欣喜等积极的情感体验时，学生就会对物理学习表现出积极主动的良好状态，这样学生就会更主动地去探索物理知识。那么应如何培养学生学习物理的情感呢?

简介：关于二语习得中情感因素的研究很多文献中都提到情感过滤假说。情感过滤假说是学者开始注意情感因素后提出的目前为止最有力的情感因素理论，它的提出填补二语习得情感因素研究理论的空白，同时也将情感因素的研究内容明晰化。

简介：2017年时尚趋势简约风继续大行其道，回归自然、充满氧气，花的图案及配饰也大量被运用。清新恬淡的色彩运用颇多。不论是奢侈品人牌的商业广告，还是在服装设计，配色和面料的选用，

简介：摘要：在新时期的教育发展理念下，不仅需要注重中小学教育，还需要从学前教育开始能够加强对于学生的引导和教育。在此过程中，对于幼儿园教师的职业素养和教学能力就提出了更高的要求。在对于幼儿园新教师的考察过程中，需要从他们所展现出来的专业技能以及职业素养等方面进行考察。尤其是对于幼儿园中初来乍到的新教师而言，这在一定程度上能够认识到教师对于自身职业认同感的问题。因此本文将从影响幼儿园新教师职业认同感培养的主要原因，以及增强幼儿园新教师职业认同感的有效策略两方面进行深入的探究。

简介：摘要：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在五年级数学教学过程中，如何激发学生的数感，使之乐于探索数学世界的奥秘，成为教育工作者面临的重要课题。数字游戏以其趣味性、互动性和直观性，为小学生数感发展提供了新的途径。本研究通过实证方法，深入探讨了数字游戏在五年级学生数感发展中的应用效果，结果表明，数字游戏不仅能有效提升学生的数学学习兴趣，还能显著促进其数感的发展。

简介：学习心理讲座（九）学习中的师生情感作用茅维蓝影响学生学习的因素是多方面的，师生间的情感就是其中之一．积极的师生情感可以促进学习活动的有效进行，消极的师生情感对学习则具有明显的妨碍．故作为教师，应努力增进师生情感的积极作用．一、师生情感作用于学习的必然...

简介：按照音乐教学的审美规律精心地创设音乐审美情境,如何在音乐教学中体现其审美意义,在音乐教学中

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简介：情感在英语学习中具有准备、调节、协调和创新功能，情感在新课程的教学中不仅作为一种教学手段，更是教学目标之一，情感策略作为学习策略的基本因素之一，对学习策略的其他成分有着重要的影响，在英语学习过程中善于运用情感策略，可以化消极情感为积极情感，创造一个有利于学习的愉悦、向上的心境，促进高效率地学习。

简介：摘要随着新课改在小学英语教学中的应用，越来越多的教师认识到传统应试教育的弊端，开始反思如何提高小学英语教学的效果。传统的小学英语教学往往是教师主导课堂，学生处于被动地位，被动地接受教师教授的单词，跟着教师读背句子。在学习初期，这种教学方式的效果是显著的，然而，随着教学的深入，应试教育的效果会逐渐降低，因此，需要转变教学方式，提高小学英语的教学效果。近些年，在欧美教育界出现了一种培养学科的感情教学理念，正逐步被各阶段教育所接受。笔者认为，在小学英语教学中，同样可以培养学生对于英语的情感。

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简介：学习支持服务的目的是指导、帮助和促进学生的自主学习，提高远程学习的有效性。良好的学习支持服务系统可以帮助学员减少学习的不适应，满足其学习心理及情感等多层次的需求。学校如何树立科学人文主义的教育理念、配备足够量的情感服务人员与学员互动交流、组织合作式学习、构建虚拟校园社区和设计丰富情意色彩的网络课件等方面，关注学生的情感需求，强化情感支持服务。

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