简介：

简介：摘要一直以来，关于中职生学习中的自我评价教育被中职学校所忽视，教师通常只侧重于学生的学习成绩，导致学生的自我调节与控制能力变差。本文针对当下中职生学习过程中自我评价的现状，提出通过进行正确的引导、激发学生自我评价积极性等有效途径来提高中职生的自我评价能力。

简介：学校特色是一所学校整体的办学思路,是在学校各项工作中表现出的积极向上的与众不同之处。办学特色是一所学校文化的集中体现,是一所学校稳定的、积极的个性特征,也是一个学校发展成熟的标志。生本教育是我校最显著的办学特色。2007年9月,广东省教育厅在中等职业学校开展生本教育实验,我校被确定为实验学校,开展了职业学校生本教育研究与实践。

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简介：摘要文章采用中学生心理健康诊断测验量表（MHT）为测查工具，对当前中职生的心理健康状况进行了调查，结果发现中职生的心理健康水平总体正常，应重点关注女性心理健康状态。结合中职生的实际情况分析了他们主要存在的心理问题并提出对策和建议。

简介：摘要当今社会，许多中职生在参加工作之后，常常也将在学校里养成的不良行为习惯带到工作之中，令很多企业对这些毕业生很不满意。中职生将不良行为带出学校、带进社会，其不仅严重影响学校的声誉和发展，而且对于企业的良好运行也起到了阻碍作用。对此，本文就中职生不良行为习惯的成因与解决对策进行了浅析。

简介：摘要新闻写作能力是对学生综合运用语文写作及思辨能力的一种考察，就中职生的实际情况来看，他们这项综合应用能力普遍偏低。培养学生提高新闻写作能力的前提条件是激发学生的写作兴趣。本文以中职生写作能力的现状为出发点，就培养新闻写作能力的必要性为出发点提出几点可以激发中职生写作兴趣的策略。

简介：摘要农村中职生记叙文写作指导的策略研究对于整个语文教学而言有着极其重要的意义,本文试从如下几个方面对农村中职生记叙文写作指导进行了研究一、鼓励阅读经典，将阅读与写作结合起来；二、倡导天天日记，将日记与写作结合起来；三、开展各类活动，将活动与写作结合起来”。本课题组通过理论指导与实践研究，探索了一套行之有效的策略方法，进一步提升了学生的记叙文写作水平,进而促进学生语文素养的全面发展。

简介：摘要文章对中职生“网络成瘾症”的现状进行了分析，找出了其产生的原因，并总结出了解决问题的办法。

简介：摘要英语教学要致力于培养学生以语言能力、思维品质、文化品格和学习能力为主要内容的英语学科核心素养。微课以时间短、针对性强、形式多样、共享率高等特征迎合了中职生的学习特点。笔者结合微课教学实践在这方面做了有益的探索。

简介：摘要个别化教育是指根据学生发展水平与需要，注重学生个体差异、潜能开发、个性发展的教育。受诸多因素影响，盲生与低视生之间存在着较大的差异，教学中，尝试了“盲与低视生”混班个别化教育实验探索，开发学生潜能，助力学生成长。

简介：摘要烹饪可以为人们提供营养丰富的膳食，满足人们饮食生活中的物质所需。近年来我国烹饪饮食文化得到了充分的发展，甚至推进了人类文明建设，这引起了人们对该专业领域的高度重视，中职院校也增加了对烹饪教学的投资力度，但是目前尚处于初级阶段，传统教学方式远远不能满足社会对烹饪的需求。基于此，本文提出将合作教学法引入到中职烹饪教学之中，旨在为社会提供源源不断的创新型烹饪专业人才，推动餐饮业的进一步发展。

简介：摘要随着现代教育的完善与发展，中职英语教学逐步向纵深方向发展，实现英语知识体系的优化与创新。这对于构建现代英语知识体系至关重要。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学生有兴趣学习、乐于学习才能有所收获，中职英语教学才能更好地发展。本篇文章主要探讨了快乐教学在中职英语教学中的应用。

简介：摘要信息时代的发展使得教学模式也发生了重大的改革，高校教学设施不断完善，多媒体教学技术被广泛地应用到课堂教学中，提升课堂教学的互动性和趣味性，同时也为教学提供了更多的教学资源，提升教学效率。本文主要对多媒体教学在中职美术教学中的具体应用进行了分析。

简介：摘要随着现代教育的完善与发展，中职英语教学逐步向纵深方向发展，实现英语知识体系的优化与创新。这对于构建现代英语知识体系至关重要。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学生有兴趣学习、乐于学习才能有所收获，中职英语教学才能更好地发展。本篇文章主要探讨了快乐教学在中职英语教学中的应用。

简介：摘要：数学是中职教育教学体系中的一门公共基础课程，是学生学习其他专业技术课程的前提，也是促进学生综合素质全面发展的有效途径。然而，现如今中职数学教学中单一灌输式教学方法的运用严重束缚了学生思维发展，还会削弱学生学习兴趣，最终结果只能是导致数学教学效率低、效果差，难以发挥其积极作用和影响。探究式教学可以弥补传统方法的缺陷与不足，让中职数学教学重新焕发生机与活力。对此，本文将结合有益的教学实践经验，从提出问题、合作交流和引导思路三个方面出发，分析探究式教学在中职数学教学中应用的具体途径。

简介：摘要在新课改之后，各个院校对学生综合素质的培养方面越来越重视，并应用了很多新型教学方式。会计是一门实践性和技术性较强的学科，只有经过不断的实践操作，才能够提高学生的职业技能。仅是依靠传统的课堂理论教学无法达到中职教学的目标，所以应该采用适宜的教学方法，既能够调动学生学习的积极性，又能够提高会计教学水平。项目教学法可以将理论与实践进行有机结合，对于提高学生的实践操作水平具有重要意义，所以可在中职学校中广泛应用。

简介：游戏教学法具有娱乐性、趣味性等特点,将其运用到课堂教学中,对于激发学生体育学习兴趣,提高学生运动能力都有着积极地促进作用。因此,在中职体育课堂教学中,教师要善于将这种教学方式引入到具体的教学实践中,让学生在玩中学、学中玩,这对于锻炼学生的身体健康,促进学生身心健康都有着辅助作用,将来培养出来的学生也是能快速适应社会发展的,对于学生将来的就业无疑是一种珍贵的财富。

简介：摘要本文主要阐述探究式教学法在中职德育课程教学中的应用，并从创设生活情境、组织活动、开展课堂探究、投身社会实践四方面进行了分析，说明德育课要走进生活，让学生在教学和生活中不断探究、感悟和锻炼，从而发现生活真谛。

简介：摘要降水是水循环的重要运动过程之一，形成的雨雪水是万物生命之源。然而，降水在时空分布的不均匀，导致了我国水资源日益匮乏、部分城市严重缺水，大部分城市又水涝成灾，常遭遇“逢雨必涝”的尴尬。除客观的自然因素外，大量的城市道路、楼房都形成了雨水集流面，再加上原有的排水管道老化、排水设计标准低、排水系统建设滞后，只重地面上的建设，不注重城市绿化、透水和地下排水系统的“协调”建设，整体规划设计与建设布局跟不上城市化发展的步调，使得城市表面看起来日新月异，但实际上却一次次受伤于内涝。因此，在新的城市建设及市政园林工程中，有必要采用“海绵城市”先进理念和生态水文研究成果，减缓解城市内涝水患。