简介：目的构建以临床实际工作岗位、检验士考试大纲、免疫检验技术实践技能标准三者合一的免疫检验技术实践技能考核评价体系，有利于工学结合，为基层医疗机构输送合格的高端技能型人才。方法通过问卷调查、实地考察、资料综合分析，以临床免疫检验岗位需求的技能为基准，参考检验士考试大纲和免疫检验实践技能标准等内容，拟定适用于本地区的免疫检验实践技能标准，构建免疫检验实践技能考核评价体系，并付诸于教学实践。结果确定以岗位需求、检验士考试大纲、免疫检验实践技能标准三者合一的考核评价项目15项。其中，临床实际工作岗位与检验士考试大纲符合率100％（15／15）；临床实际工作岗位与免疫检验实践技能标准符合率100％（15／15）。对每一实践技能考核评价项目均进行细化和量化。结论通过构建免疫检验实践技能考核评价体系，便于规范学生的操作技能，加强学生的实践动手能力。实现工学结合。

简介：摘要：众所周知，变更文件是核电厂项目竣工文件的重要组成部分，此项工作管理质量会对核电厂后期的竣工文件形成质量产生重要影响，应由核电厂各相关部门共同协作完成。详细探究核电厂内部工作内容，能选择适合的管理方式，保证文件内容完整性与全面性。同时，具备完善实施方案与措施，针对各项环节中所产生的变更信息分析管理工作难度，工作人员对变更文件管理内涵与要点全面性掌握，控制变更文件管理类力度，提升核电厂综合能力。

简介：摘要： 情境 创设是一种基于素质理念为基础，本着培养学生兴趣为原则的全新教学举措，在新时期的教学环境中具有较强的适应性。 将其有效地应用于小学阶段的音乐课教学领域，能够让整个课堂呈现出全新的形态面貌。 对于激发学生学习兴趣，提高课堂整体效率具有着重要的意义。 鉴于此本文主要围绕情境 教学在音乐课上的具体应用展开有效分析。

简介：摘要：心理健康教育指教育者通过心理学的手段,依据学生身心发展规律,对被教育者的心灵在各层面上施以积极的影响,并推动其心灵发展的教学实验活动,是学校教育的重要部分。而关于儿童心理健康教育的问题,也一直是教育界所探讨的主要议题。幼儿阶段正是处于人类生命发展的关键时期,因此孩子的心理状态不仅可以影响其个性的未来发展,还可以对社会乃至国家产生深远影响。基于此,本文将浅谈幼儿心理的校本课题研究和实际研究。

简介：摘要：在培养学生的核心素养的时候，教师就可以从自己的学习任务中，进行学习状态的有效变革，这样学生的独立学习意识，才可以得到一定的发展，教师在提升自己的学习思维的时候，就需要在不同的教学背景下，引导学生的物理实践学习能力，得到一定的发展与提高，教师在高中物理教学中，就需要从不同的教学问题的提出，提高学生物理思维的连贯性，因此，本文就基于核心素养的高中物理教学实践探析，进行讨论和总结，并提出建议。

简介：摘要：在小学教育中，音乐学科和美术学科，两者既相对独立又相互连系。独立，即在教学体系中二者均分而立之，有着各种的教学内容、教学目标等；连系，即二者均可以陶冶性情、提升学生的艺术素养，在教学过程中还可以起到相辅相成提升教学质量的作用。因此在小学美术课堂教学中，音乐元素的融入能够丰富学生的审美体验，使其产生愉悦、轻松的情绪，提高学习兴趣和效率。基于此，本文以小学美术为例，分析阐述音乐元素和美术融合实践教学的重要意义，以期为学生提高艺术修养和美术实践教学的完善提供助益。

简介：摘要：现当今，随着我国教育的加快发展，班主任主要是班级管理的核心主体，班主任的言行举止以及管理模式将会直接影响班级管理工作的质量。对于班主任而言，他们必须要深入地进行思考，确保班级管理工作的科学化和人性化，让学生能够在健康且舒适的环境中得到成长。但就目前的班级管理现状而言，与理想中可能仍然存在一定的差距，所以，作为一名小学班主任需要不断反思，找到管理缺陷，营造优质育人环境。

简介：【摘 要】学习的目的在于思维的提升，对新知识的习得效率重在学习策略的科学性。本文针对职高学生的学习特点和现有知识水平，尝试构建基于5E教学模式的课堂环节，开展计算机二进制课堂教学。从“教为中心”转向“学为中心”、从“技能教学”转向“素养培养”，通过改进信息技术课堂教学的应对策略，提高学生学习能力。

简介：摘要：生活化教学是根据教材中的知识，运用生活中的事物教导学生的手段，可以帮助学生更为有效的理解教材中的知识，提升学生学习的效率。小学生思维不成熟，在学习数学课程的过程中容易失去学习的兴趣，从而影响了数学成绩的提升。因此，为了增强小学生学习的积极性，教师在数学教学中可以运用情景、案例、课外等生活化的教学手段教导小学生。

简介：案例背景阿芬（化名）,女,41岁,某一线城市本地人,家中经济条件较好,有一个哥哥（同父同母）和一个妹妹（同父异母）.父母在其9岁时离异并分别再婚,无法接受的她便与奶奶一起生活,奶奶非常疼爱她.16岁那年,她结识了一些吸海洛因的人并沾染上了毒品,第一次被强制戒毒（以下简称强戒）时年仅18岁.父亲为了防止她与毒友来往,把她接回家中同住,但她因与继母关系不好,再次搬去奶奶家,直到奶奶去世.

简介：摘要目的比较瓶塞中心消毒方法和凹槽中心消毒方法对三孔聚丙烯输液瓶瓶盖的消毒效果，探讨三孔聚丙烯输液瓶瓶盖消毒的最佳方法。方法2017年9月至2018年10月选择攀枝花市及成都周边地区10所医院的1 088瓶三孔聚丙烯输液瓶进行消毒，分别采用荧光粉迹法和细菌培养法进行效果对比。采用配对实验设计法分别将2种效果监测法的液体分为瓶塞中心消毒组和凹槽中心消毒组，每名护士分别消毒2种监测方法的2组液体。结果凹陷中心消毒方法对272瓶不同规格输液瓶消毒后荧光粉残留总面积中位数（四分位数范围）M（P25，P75）为0.26（0，2.51），瓶塞中心消毒方法消毒后荧光粉残留总面积M（P25，P75）为15（8，24），2组液体瓶消毒后瓶盖荧光粉残留面积差异有统计学意义（Z值为-17.31，P<0.01）。158瓶输液瓶采用瓶塞中心消毒方法消毒后细菌培养的阳性标本数34例、细菌菌落数68个，160瓶输液瓶采用凹槽中心消毒方法消毒后细菌培养的阳性标本数15例、细菌菌落数30个，2组液体瓶消毒后细菌培养阳性率分别为21.52%（34/158）、9.38%（15/160），差异有统计学意义（χ2值为2.773，P<0.05）。结论凹槽中心消毒方法是三孔聚丙烯输液瓶瓶塞的最佳消毒方法。

简介：摘要：本文旨在探讨炼化公司常规三塔流程气体分馏装置冲塔的原因，并提出相应的预防措施。冲塔是分馏过程中的一种常见现象，会对装置的稳定运行和产品质量造成严重影响。通过分析冲塔的成因，本文提出了针对性的预防措施，以期提高气体分馏装置的运行效率和安全性。

简介：最近,学校组织了一次五年级学生期末调研检测,其中有这样一道试题：把圆平均分成8份、12份、16份……得到若干个完全一样的小块,再把它们拼成一个近似的梯形（分的份数越多,拼成的图形就越近似一个梯形）。

简介：

简介：摘要：幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园的幼儿年龄较小，还处于幼儿期，恰恰幼儿期是人一生中发展的最关键时期。幼儿期的健康发展，是孩子今后发展的根本基础，同时让每一个孩子都有一个幸福、快乐、健康的人生，也是每一个父母和老师的美好愿望。

简介：【摘要】目的：分析探讨健康教育在拔牙患者中的应用效果。方法：选取我院2019年-2021年接收治疗拔牙患者90例为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，其中对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上再进行健康教育，将两组患者护理前后心理状态以及依从性进行比较。结果：护理后观察组患者负面情绪评分均低于对照组；观察组患者依从性高于对照组，数据对比差异有统计学意义（P

简介：摘要：美术教育是小学课堂教学的重要内容，它对于学生审美能力的提升以及综合素质的完善具有非常重要的意义。随着社会的进步和教育教学改革的推进，以往的美术教学策略已经无法适应社会发展的新要求，不能满足学生的实际诉求。为了更好的促进学生发展，提高他们的美术鉴赏力和欣赏水平，小学美术教师一定要转变教学策略，采取创意方式进行授课，从而提高学生的学习兴趣，保证有效教学。

简介：摘要；新课标中提出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力……语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。”

简介：摘要初中英语写作教学只有紧紧围绕学生，以学生为主体，从学生实际出发，做好词汇量、阅读听力等方面的训练，紧扣教材，增强学生的写作语感，才能够有效提高学生的写作能力。

简介：初中语文作为初中教育教学中的重要学科,在学生语文素质培养方面发挥着不可替代的重要作用,因而有效开展初中语文教学十分必要。在初中语文教学过程中,多元化教学模式的应用可使语文课堂教学更加丰富多彩,有利于教学效果的提升及学生学习,因此教师需要有效运用多媒体模式开展教学。