简介:摘要:化学是一门以实验为基础的学科。演示实验能更直观的教学;学生分组实验,能培养学生的动手能力。通过实验,加深学生对化学知识点的理解,激发学生学习化学的热情,培养学生学习化学的兴趣。但俗话说得好:“授之以鱼,不如授之以渔!”我们如何通过演示实验到动手实验再到设计实验,达到一个质的飞跃,是我们值得探索的。
简介:摘要ChemBioDraw软件是目前世界上最流行且功能强大的化学专业绘图软件之一。本文主要介绍了ChemBioDraw软件在中学化学教学中应用,它可以对化学实验室常见的实验仪器装置图进行绘制、能进行反应方程式的书写、有机化合物分子立体结构的绘制、分子结构式的绘制等。ChemBioDraw软件的使用能为中学化学教育教学带来极大的便利。
简介:摘要“合作学习”是我国新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式。假使一个儿童未曾学会合作之道,他必定会走向孤僻之途,并产生牢固的自卑情绪,严重影响他一生的发展。可见,孩子学会交往与合作是多么重要。怎样有效地引导学生进行合作学习?对于一年级学生来说,合作的方法尤为重要。我学习有关的合作学习的理论,结合低年级学生的年龄特点,以及一年级的语文教学内容,从培养学生倾听能力、表达与回应能力、学会分工等方面做了一点尝试。
简介:摘要在生物课程教学中如何实施素质教育战略,全面实现学生综合素质的提高,是生物教学改革的中心议题。而“授之以渔”的教学方式是实现高中生物课程改革的一项重要策略,也是一项积极的切实可行的探索。