简介：改革年代，社会主义市场经济的大潮滚滚涌来。作为生产力推动力的教育被强化为“今天的教育，明天的生产力”，可是教育的上层建筑的属性却被淡化了。在学校里教育质量被量化为升学率，三好学生被简化为学习尖子，教师也逐步变为教书匠。于是，在社会上许多青年沉溺物欲，乞灵于金钱，有些甚至走上犯罪。而对这严峻的现实，灵魂工程师怎能安居闲处。语文教师理应正确看待语文学科的基础、

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简介：研究性学习的学习模式和教学模式可以充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，结合思想政治学科内容，去关注社会、关注人生、关注热点和焦点问题，并寻觅它们产生的原因和解决的途径，进而去改变普通高中思想政治学科的尴尬现状，凸显思想政治学科价值。

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简介：摘要研究性学习，是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、运用知识、解决问题的一种学习方法。它强调实践性和主动性，强调学生要通过实践来增强探究和创新意识，掌握科学方法，以期达到发展综合运用知识能力的目的。受客观原因所限，研究性学习开展的并不理想。所以，我们教师既要提升自身的能力，也要让学生转变观念，搞好研究性学习。

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简介：2．不足之处的探究。课堂教学难免有疏漏。失误等不足之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其做深刻的反思、探究和剖析，能为今后再教学提供经验教训，更上一层楼。记得我在听完另一位教师的“国家制度”复习课后，及时与自己的上课方式进行对比，发现同样是复习，我过分追求复习的全面性，整堂课从头到尾忙着讲解，学生的活动太少，只注重教师的主导作用，忽略了学生主体作用的发挥。而另一位教师通过板书引导学生边回顾边讲解，整堂课学生思维都非常活跃，真正达到了复习的效果。我由此改进，使复习课的效果得到了很大的提高。

简介：摘要：数形结合教学方法的应用是当前小学数学课堂教学中的关键性策略。通过对数形结合教学策略的应用，能够有效培养学生的自主学习能力，促进学生学习数学知识的综合素养。在这一背景下，研究工作的开展将针对小学数学课堂教学探讨如何借助数形结合教学方法制定合理的教学计划与措施，实现对学生的高效培养和引导。

简介：摘要：数形结合教学方法的应用是当前小学数学课堂教学中的关键性策略。通过对数形结合教学策略的应用，能够有效培养学生的自主学习能力，促进学生学习数学知识的综合素养。在这一背景下，研究工作的开展将针对小学数学课堂教学探讨如何借助数形结合教学方法制定合理的教学计划与措施，实现对学生的高效培养和引导。

简介：    摘要：随着素质教育理念的不断完善，人们对德育模块所具有的重要价值形成了更加清晰的认识，一系列教育理念和方法的改革也应运而生。初中道德与法治是直接与德育工作对接的专业课程，同时又以正值“叛逆期”和成长期的初中生为教育对象，其在以道德素质为主的生本核心素养培养方面做具有的意义自然不言而喻。基于上述认识，笔者将就“如何提高初中思想政治教学的有效性”一题撰文并提出若干见解，以资诸位参阅。

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简介：摘要思想政治教育的内容是思想政治教育的主体，它直接关系到思想政治教育的取向和效果，必须做到与时俱进，并加以改进和创新。

简介：摘要体验性教学重视学生的主体参与，以学生最真切的体验方式获得知识与能力。在初中思想品德课课堂活动中教师应积极创设与教学内容相适应的情景，让学生自主体验、形成认识、自我反思，然后将已经习得的知识应用到生活中去，进而逐渐提升自我的道德品质与人格魅力。

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