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  • 简介:班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。一个健全、良好的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。在班级管理实践中,班主任要用心关爱学生、要率先垂范、要让学生积极参与班级管理。

  • 标签: 班集体 学生身心健康 学习兴趣 管理实践 班级管理 学习结果
  • 简介:摘要素质教育的最终目的是把学生培养成具有创新精神和实践能力的现代化公民。作为基础教育阶段的学校是实施素质教育的主阵地,应从战略的高度来审视和实施素质教育。笔者认为科学地构建素质教育模式是进一步推进素质教育的有效方式和途径,以下就构建素质教育模式进行探讨分析,以供借鉴。

  • 标签: 构建素质教育模式意义目标工作内容及措施
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  • 简介:摘要高中历史新课程标准要求“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力。”这种要求就必须提高课堂效率,那就是高效课堂。因此,如何针对历史学科特点,打造高效课堂成为广大历史一线教师深入思考的问题。本文以高效课堂的基本理念为基础,结合一些典型历史教学案例,进行深入解析,与广大同行进行交流和研讨。

  • 标签: 高中历史高效课堂模式构建
  • 简介:小组评价是对学生在小组合作过程中的表现进行评价的形式,是促进小组有效合作、健康发展的一个重要环节。有效的评价机制是促进小组合作学习良性发展的有效手段。但是,在生本课题的研究过程中,教师往往会因为对小组合作没有及时作出评价或者评价不够具体、细致、全面,而没能引起学生对小组合作学习的重视,更没有发挥此学习模式的优势。因此,针对以上问题,我对生本课题中的小组评价进行研究,制定相应的评价机制,从而构建小组合作学习模式,提高课堂教学的有效性。

  • 标签: 多元化评价 小组合作学习 合作学习模式 小组评价 合作过程 有效合作
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  • 简介:随着网络技术的不断成熟、网络资源的不断丰富,网络学习必将成为一种时尚,它对学校课堂教学产生的冲击将不断加强,如果我们能够正确认识网络,能够充分运用网络,不失为实施素质的又一条重要途径。

  • 标签: 教育理念 网络技术 网络资源 网络学习 课堂教学 学校
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  • 简介:〔摘要〕不同的学科都有其自身的学科本位和特点,构建多元化的美术课堂,通过不同的学科语言与美术语言的比较和体验,从而突显美术语言的学科特点,完成美术学科的教学目标。

  • 标签: 〔〕多元化美术语言内容和形式
  • 简介:案例教学法以学生为教学中的主体,发挥学生的能动性,注重学生实践能力的培养,能较好地解决转让定价具有的理论与实务并重、学科交叉性强、内容繁杂晦涩等困难。转让定价中案例教学法的组织实施,要根据专业定位和教学计划,不断完善教学案例的内容,注重案例教学运用的具体操作步骤、使用过程中的注意事项等问题,以构建能调动学生积极性、特别注重其能力和素质培养的案例教学法。

  • 标签: 案例教学法 转移定价 构建
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  • 简介:摘要构建高效课堂的方法和途径多样,具体有以大纲为基础,结合实际,设计好教学方案;把握好时间安排和学法指导,努力创建学习型课堂;营造和谐的师生关系和学习氛围;练习到位,当堂检测、巩固课堂教学效果;培养学生良好的习惯;激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 构建高效课堂途径
  • 简介:摘要追求课堂教学的高效率,是每一个物理教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教学效果的最大化课堂。所谓“高效”是指变课堂教学的“少、慢、差、费”为“多、快、好、省”,变课堂效果的“事倍功半”为“事半功倍”,实现课堂效益的最大化,使学生“又好又快地发展”。

  • 标签: 高效物理课堂
  • 简介:摘要高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。讲学稿是一个关注学生学习全过程、关注学习的有效性、关注教师教学的针对性、关注课堂教学师生共同成长的互动性模式,也是充分发挥学生的主动性,改变学生的学习方式的行之有效的模式,是新课程课堂教学实践的有效的载体。本课题从生物新课程理念、建构主义学习理论、现代教学模式等方面,分析探讨了讲学稿模式教学的理论基础;论述了高效课堂的实施的必要性及原则和方法,提出了以讲学稿为依托、打造高效课堂的教学模式,对高效课堂的构建有一定的指导作用,并进一步提出了未来研究的方向和期望。

  • 标签: 高效课堂讲学稿教学模式高中新课程
  • 简介:<正>新课改之后,高中语文课堂教学囿于新教材容量大、课时紧等因素,教师忽视了对学生学习心理的研究,造成了学生学习动机的缺失与学习兴趣的锐减,学生只能在教师的管束和分数的逼迫下被动地痛苦学习。如何改变这一现状,让学生重新热爱这门学科,这是当前语摆在文教师面前的一个难题。从多年高中语文教学实践中我发现,构建"高效"语文课堂是解决难题的一条有效途径。"高效课堂"的核心理念应该是是"教育要讲高效率,过程要讲

  • 标签: 高中语文教学 学习动机 课堂教学 教学过程最优化 合作探究 教育论
  • 简介:文章利用演绎法对世界先进开放大学在线学习支持服务系统进行研究,探索其普遍性规律,并结合贵州开放教育在线学习平台的现状,将这些规律推演利用到本地在线学习支持服务系统建设中,并提出了'VIU在线学习空间'(VIU-OnlineLearningSpace)的构建思路、要实现的功能和具体技术设计。

  • 标签: 开放教育 在线学习 “VIU”空间