简介：<正>学校行政会是学校管理中重要的一项工作内容,是部署、总结和反思工作,集中班子智慧,形成管理共识,把学校科学的办学理念转化为办学行为的重要渠道。有些学校由于缺乏科学有效组织,导致行政会的效率低下,甚至出现行政班子成员之间沟通不畅,产生不和谐的音符等现象。因此,如何开好行政会,发挥行政会议在学校管理中的重要作用,是每一位校长必须要面对的一个课题。笔者结合这几年的管理经验,就如何提高

简介：摘要所谓自主教研，就是根据教师的特点和自我需要，创设一个让教师自觉、主动、自由开展教研活动的平台。从而提高教研的针对性和实效性，带动实效教研。如何达到以自主教研带动实效教研的目的，根据现实中存在的一些问题，提出以下策略，即理念上要确立以教师为本，形式要由过去的“一言堂”变为“多言堂”，内容的生成要由“自上而下“变为“自下而上”，评价上推行“发展性认定”，不断地提高教师教研的积极性，变“要我教研”为“我要教研”，提高教研的实效性。

简介：摘要“实效融合”模式下的化学课堂教学要求学生在教师的引导下能够独立思考问题，寻求解决问题的途径，归纳整理解决问题的方法，从而实现知识体系的把握。因此，教师以提问的方式对学生的引导变得尤为重要，如何设计问题，让学生的思考变得更加有序和有效，是值得探讨和研究的。

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简介：政治课新课程实施以来，教师在教学实践中不断更新观念，从注重知识传授的教学方式向知能并举、侧重培养学生终身学习能力的教学方式转变。从教学实践来看，新教材众多的栏目设置、探究问题的安排、大量需要查阅的资料、丰富的教学资源等都具有开放性的特征，这既给教师的教和学生的学留下了自主发挥的空间，也需要师生投入更多的时间和精力，对教学工作提出了更高的要求。因此，要进一步提高政治课教学质量，就应优化当前的课堂结构，切实提高教学的实效性。

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简介：随着中国反腐败战略从权力反腐转向制度反腐，纪委的角色、职能也在发生着结构性变化，纪检监察派驻体制的进一步完善也受到越来越多的关注。灵石县结合自身实际，在纪检派驻机构改革方面进行了有益的探索与尝试，建立了县直纪检监察派驻机构联组工作统一管理新模式，对于充分发挥派驻机构的职能作用具有一定的借鉴意义。

简介：闭会期间开展人大代表小组活动是充分发挥代表作用的重要平台。然而笔者从各地代表小组开展活动的情况来分析,尚存在诸多不尽如人意的地方,如形式单一、活动开展不平衡、效果不明显等问题，结合工作实践笔者认为,提高代表小组活动实效,须通过“请上来,深下去、走出去、学起来、建制度、评先进”等六种措施加以引导。

简介：法律具有在社会主体间价值共识与认同基础上的社会信用性。法律信用既是法治运行系统中客观存在的基本要素，又是社会主体应当具备的一种主观心态与文化素质。法律信用在法治系统构成中占据基础性与决定性地位。考察与把握法律的社会信用性，有助于充分认识法的运行的内在结构，养成法律权威与法律信仰的法治观念，自觉进行法治实践活动，遵循法治的基本要求，在理念层次上保障法治实效的真正实现，促进社会生活和谐稳定与发展进步。

简介：摘要将理论性的数学教学和实际的生活联系起来，那么相信数学课堂一定会活泼生动许多，小学生也会对数学产生更深的兴趣。这样一来，数学对他们来说不再单单是一种学习任务，而是一种乐趣；不再是不想学而不得不学的一门学科，而是一种宝藏吸引着学生主动积极地去探索。这就是情境教学的魅力。本文论述了小学数学情境教学的意义，并对情境教学中出现的一些问题提出了相应的建议，希望情境教学能在小学数学教学中得到更好的应用。

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简介：当下中国的司法改革与发展可能正处于一个关键转型期,这要求在设计接下来的任何改革与发展思路或措施时都必须慎之又慎。其中,在进行相关设计时或许尤其有必要对司法的现状有相对准确的把握。组织关于当下中国司法公信力的社会调查,可能既有助于清楚地把握司法现状,从而作为相关决策的事实基础;也有助于帮助澄清、证成或证否某些理论命题,进而有助于理论研究的进一步深化。

简介：从人类学的角度来看，城中村的农民、农业、农村社会变迁和包括少数民族在内的大量外来务工人员的文化移植或嵌入，共同构筑了城中村农民社会的文化多样性。人类学独特的理论视角和方法技术，可避免其他学科可能出现的“文化解释”谬误。文章分析了社会情境影响下的中国人类学发展状况和人类学参与城中村农民社会研究的学科优势，从都市人类学、工商人类学、经济人类学、教育人类学、医学人类学、宗教人类学、历史人类学、旅游人类学等8个分支学科讨论了人类学的研究维度，也讨论了人类学参与研究中存在超域性、局部性和相对性限度，揭示了人类学参与城中村农民社会研究的重要意义。

简介：高校党校对入党积极分子培训的工作是高校思想政治教育的重要组成部分，目前对入党积极分子的培训工作已经有较大的发展，但随着社会形势的不断变化，仍然存在一定的问题，需要通过分析目前的现状，提出横向层面、纵向层面以及综合对比等三维度方式改进培训对策。

简介：习凿齿临终上疏东晋孝武帝《晋承汉统论》,集中阐释了他一生所系之＂越魏代汉＂的正统主张,然而《晋承汉统论》除了从正统理论出发对晋的权力合法性进行辩护之外,还流露出强权政治理念制导下非礼则勿尊的性格。这说明在东晋末年政局板荡的过程中,单一的天命史观和正统史观已无法解释纷杂多态的时局变化和朝代兴替,而中古史学的淑世功能正是在这种需求的扩张中变得更加强大。

简介：在孔门弟子中，孔予把颜回、阔子骞、冉伯牛、仲弓归为“德行科”。“德行”不仅仅是指表面上的道德行为，而是具有比较丰富的内涵，主要包括“乐道”、“志学”、“孝悌”、“仁政”四个维度，并且按照“个体”——“家族”——“群体”的逻辑顺序展开。“乐道”、“志学”属于“个体”层面，首推颜回；“孝悌”属于“家族”层面，当推闵子骞；“仁政”则属于“群体”层面，应推冉伯牛和仲弓。“乐道”、“志学”、“孝悌”、“仁政”反映了“个体”、“家族”和“群体”的关系，而这三种关系构成了当时整个社会运行的基础。这正是主张积极入世的孔子看重德行的根本原因之所在。

简介：社会历史是纷繁复杂的，古往今来，人们总试图探索其中的规律。必然性与偶然性是人们试图定性历史事件和历史人物的两个范畴，马克思主义经典作家在历史唯物主义的基础上得出人类社会历史是必然性与偶然性的辩证统一。辩证统一论并非无条件的，必然性与偶然性的统一是存在时空维度的。社会历史必然性与偶然性只有在不同的时间维度和空间维度才能统一，任何历史现象都具有不同的时间维度和空间维度的辩证统一性。

简介：摘要院知识社会的到来使越多的劳动者和知识工作者需要进行自我管理，自我管理已经成为21世纪的管理挑战之一。本文在此背景下提炼了彼得·德鲁克自我管理思想的四大维度和实施自我管理的五行环，旨在促进将自我管理思想作为一种生活习惯和工作理念在组织中更进一步地推广与应用，从而促进知识员工的个人自我实现与全面和谐地发展。

简介：教育要改革，科研需先行。叶县职业教育培训中心自成立以来，坚持以科研为先导，不断加大教研力度，不仅提高了教职工政治思想素质和业务能力，而且提升了教职工科学育人能力和管理水平，学校各项工作步入良性发展的轨道。