简介：社会转型时期,经济的富足并没有带来心灵的安乐,反而加剧了人们的困惑失落。当我们反思这个现状的时候,发现心灵的失落与信仰的缺失有关,因为信仰能够带给人们精神的引领。关注社会转型期信仰的构建维度,对中国信仰缺失的问题进行探讨,以期对如何建立真正融入我们灵魂的现代价值系统,成为全民族的内在精神力量给出解答。

简介：梦想,是一种意识里的追求,是人们尚未实现而又迫切渴望的未来,并由此催生趋向这个目标的强大奋斗动力。每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴就是我们的中国梦、民族梦。它既包含着＂国家富强、民族振兴、人民幸福＂的宏大愿景,也包含着＂共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,

简介：十八届三中全会公报指出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”行政治理是国家治理体系的重要组成部分。“国家治理体系和治理能力现代化”的要求,需要进一步落实在行政治理上,创新行政治理是新时代的任务。本文从治理理论着手,阐述在善治、法治、共治三个维度的行政治理创新。

简介：半个世纪以来，会话含义研究有三个有影响的理论：格莱斯的会话含义理论、列文森的新格氏理论和关联理论。它们的共同特点，一是都以原（准）则进行语用推理，二是依赖因果关系。但是会话含义与话语的关系不是一般的物理世界的因果关系。含义作为语言运用主体的思维活动的结果，它是心物随附性的产物，既受制于语句中提及的事件的制约，又在一定程度上体现了语言主体的自主意志。会话含义是语言运用主体按照心物随附性的操作对话语语句所提及的事物事件的特征和属性所产生的心理感受，最终可以由语码表示；作为语码，它能够顺应上下文，但又不是话语的真值条件的意义。

简介：以国家富强、民族振兴、人民幸福为目标的"中国梦",是中华民族和中国人民的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。中国梦是多维度的中国梦,但不管是政治维度、经济维度、文化维度,还是社会维度和生态维度,最终落脚点始终是新时代"以人为本"理念下的最高价值:"人的自由全面发展"。

简介：中国梦是多维度的中国梦,但不管是政治维度、经济维度、文化维度,还是社会维度和生态维度,最终落脚点始终是新时代＂以人为本＂核心理念下中国的最高价值：人的自由全面发展。这也是中国共产党在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家所遵循的最高纲领和奋斗目标。

简介：维度是用以确定治安学学科建设发展成效的坐标衡量点。治安学学科建设可以从方向、理论、实践、创新和效用等五个方面的维度进行考量。方向维度是治安学学科前进的指引,理论维度是治安学学科立足的根本,实践维度是治安学学科研究的载体,创新维度是治安学学科发展的动力,效用维度是治安学学科建设的最终目的。在治安学学科建设中,应当充分考量这些基本点,推动学科核心竞争力的形成。

简介：党的十八届三中全会提出了＂推进国家治理体系和治理能力现代化＂这一重大目标。推进国家治理体系和治理能力现代化不仅要有世界眼光,更要从传统历史文化中汲取营养。＂文景之治＂是中国历史上影响深远的盛世之一,汉文帝、汉景帝在不到40年时间里将一个战乱后民生凋敝的社会治理得井井有条。作为一种社会治理模式,＂文景之治＂留给后世诸多治国理政的深刻启示,对于当前调控社会矛盾、建设和谐社会也有着诸多裨益。

简介：从专业设置与开发原则、专业调研与岗位分析、课程体系设计与教学资源库建设、基于教学团队的师资队伍建设、教学实践基地建设、制度与文化环境建设、教学质量监控体系建设等策略维度入手，觇划、设计与实践探索高职专业内涵建设，是提高人才培养质量、强化学生就业能力、保持专业可持续发展的必由之路。

简介：情境模型时间维度研究是目前文本阅读研究的热点之一。研究者们从不同角度、采用不同范式和技术手段证明了时间维度在情境模型建构中的重要作用,并且在这方面也取得了大量研究成果。文章从理论观点和实证研究两方面对这些研究成果进行梳理和总结,并对未来研究发展做出了展望。

简介：自党的群众路线主题教育活动启动以来．国网威海供电公司积极践行山东省电力公司为民服务“风雨彩虹”专项行动．周绕为客户提供全方位、更优质、更方便、更快捷的供电服务，创新思路、创新方法，推出了集电力高参、项目顾问、点子管家、礼区经理为一体，面向社会不同客户群体的“四维度”服务新模式，实现了服务质量的再提升。

简介：摘要评价是教学的重要环节，是课堂实效在课堂教学中体现的重要方面。评价的目的不外乎是激励学生学习兴趣，有效调控学生学习效果的课堂手段。因此，注重评价过程、转换评价方式、开展各项活动是教师提高课堂教学效果的有效做法。

简介：语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”语文课程标准站在新的高度审视语文教学，强调充分尊重学生个性，还学生以自主，让语文教学充满生机。

简介：毛泽东将马克思主义普遍原理与中国现实革命的具体实践相结合,在长期艰苦的实践中开创性地提出了他的民众观。毛泽东民众观的内容：是否能够紧密联系群众就是判断党的好干部的根本标准;国家机关的工作就是确保人民群众在国家中的主人翁地位;深入社会实际与人民大众相结合、为中国民众的利益而奋斗是中国青年成长的正确方向;中国的知识分子一方面要与工农民众融为一体才能克服自身弱点而发挥作用,一方面需承担带动民众知识化的历史重担;为民众服务是文艺工作的大方向,为此文艺工作者必须从立场和情感上贴近民众。

简介：首先我要为这篇文章做一个简单的论述开头，什么是空间呢？在经典的物理学上，宇宙中物质实体之外的部分称为空间．而在相对物理学中的解释为：宇宙物质实体运动所发生的部分称为空间．（摘自百度百科）

简介：<正>数学美育内容的挖掘和展现可按四个层次进行:美观→美好→美妙→完美.一个思想、一个原理,构成一幅精美的科学图画,科学之美油然而生.欣赏数学中的美,品味数学的统一美、和谐美、简洁美、对称美、奇异美等,可大大改变目前数学课枯燥乏味的现状,让学生情趣盎然,体现数学文化的美学价值.如"蒲丰投针问题与圆周率

简介：<正>不同社会救助制度的建构,都会有相应理念和背景的支撑。转型期我国社会发展与经济增长相脱节,社会资源分配不公,弱势群体被甩到社会结构之外。在这样的背景下,国家应在社会救助责任上彰显国家责任,保证社会救助机制的合理运行。我国社会救助法《征求意见稿》与社会救助制度的构建在立法技术上应认真考量这些重要元素。

简介：本文以语义学为基础，以现代汉语和韩语一系列空间纬度词为研究对象，对比分析两种语言的空间维度词抽象隐喻义的相同点和不同点，并总结其原因，有助于发挥隐喻在韩国语词汇教学中的作用。

简介：“深”是描述容器内部垂直维度或水平维度的形容词.“深”的语义特征为：方位性、方向性、内向性、容器图式性、底部难以到达性、非易视性,这些语义特征作为始源域投射到相关的目标域产生了各种隐喻义,空间义和隐喻义之间以及各隐喻义之间相互关联形成了一个完整的语义系统.

简介：我作为《新华文》的编辑，近年来，非常关注新型城镇化问题。想把我研究社会政治冲突的视角和维度奉献给大家，以认识和理解中国的城镇化问题。