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  • 简介:摘要将自主互助学习模式运用在小学数学教学课堂上能够发挥出积极的作用,在这种教学模式下,老师在教学课堂中起到主导性的作用,而学生则是教学的中心人物。老师在教学课堂上为学生创设出有效的环境,让学生能够在这个环境下展开自主的探究活动,并借助学生与学生、老师与学生间的互助来完成相关的教学任务,使得学生的探究能力和创新能力都得到有效的提高。这篇文章便围绕小学数学课堂上自主互助学习模式展开了相关的讨论。

  • 标签: 自主互助 小学数学 探究
  • 简介:摘要:家庭经济困难学生资助工作是当前高校辅导员工作的一项重要任务。辅导员工作在全力做好贫困生经济资助的同时,还需要注意把“育人”行动这条思想主线牢牢贯穿到资助实施工作的全过程,把树立社会主义核心价值观紧紧融入学校对每位受助学生开展的日常教育管理之中,更好地促进家庭经济困难学生健康成长和全面发展。

  • 标签: 家庭经济困难学生,困难生认定,资助育人
  • 简介:摘要:自学考试举办至今已经40年,作为现代中国高等教育的重要组成部分民办高校自考助学对社会发展影响深远。本文通过对现阶段民办高校助学现状进行分析,总结出管理中存在的问题以及原因,期望对今后民办高校自考助学管理与发展有所裨益。

  • 标签: 民办高校 自考助学 存在的问题
  • 简介:在详细分析当前大学生的心理特点和行为习惯的基础上,阐述了在图书馆勤工助学对提升大学生社会适应能力、提高信息获取能力、增强职业道德意识和竞争意识等职场能力的各方面都有较大的促进作用,进而总结了针对90后学生特点制定的进行岗前辅导、自主管理、合适的奖惩机制和恰当地安排工作等管理图书馆勤工助学学生的办法。

  • 标签: 勤工助学 管理 图书馆
  • 简介:[摘要] 教学模式是影响教学质量的重要因素之一,面临管理会计传统教学中教学模式单一,学生学习主动性不够,小组活动效率不高,教学评价不多元问题。本文提出引入学习共同体教学模式,以学生为中心,问题为导向,坚持理论与实践的紧密结合。其基本思路是:成立学生学习共同体,明确目标,激发学生自主学习的主动性,提高学生有效参与度,实现育人目标。在实践中,教师需要更多地关注学生的合作过程,指导学生如何在合作中充分发挥各自的优势,以及如何协调不同意见和利益的平衡。

  • 标签: []学习共同体 管理会计 教学活动
  • 简介:《尚书·縢》是现存最早,且以较多篇幅记述古代档案管理及利用状况的文献。作为篇名的“”则是藏于“之匮之中”的档案的代称。透过《》可窥知西周初年由史官起草文件的“作册”制度,与文件归档相关的“纳册”制度,以及档案保密制度等。“”之简册对于西周初年政治局势的稳定发挥有不可忽视的重要作用。更多还原

  • 标签: 《尚书·金縢》 档案管理 作册 纳册
  • 简介:摘要随着社会经济的跨越式发展,越来越多的企业着手建立现代企业制度,这使得管理的地位和作用越来越重要,与此相对应,工程管理以安全、质量、工期和成本作为四大项指标,其关键点就在于现场工程管理,必须把它放到足够高的位置加以创新。为此,本文主要就现场工程管理的创新进行了相关的分析与探讨,以供大家参考借鉴。

  • 标签: 现场工程管理 原则 创新管理 措施
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  • 简介:从1999年至今,国家助学贷款已经走入各高校四年,渐渐成为高校解决经济困难学生的主要措施.在工作中,我一直在思考,国家助学贷款参与各方的责任和义务是什么?国家助学贷款为参与各方带来了什么益处?虽思考许多,但并不深入,将拙文贡献于此次助学贷款论坛,与各位共议之.

  • 标签: 国家助学贷款 高校 中国 教育政策 风险防范
  • 简介:一、朱永新说得好:“一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。”钱梦龙告诫后学同行:听说读写能力的提高,全赖阅读能力的提高。无论从语文素养的形成、语文能力的提高,还是精神的完善,阅读都是“执一御万”的捷径。在长期的教学实践中,我们深深感悟到:一位好的语文老师,必然能让他的学生爱读书、会读书;一所好的学校,必然有好的读书氛围,并让学生有好书可读。

  • 标签: 学生 读者 听说读写能力 读书氛围 精神发育 阅读能力
  • 简介:十多年前,当时的国家科学信息中心主任到我们学校参观,当时我们的科技教育课题已持续近两年,当他看到每个孩子都提出了千奇百怪的问题,每个孩子都拿出了富有创意的发明方案或一些粗糙的设计模型后,情不自禁地给学校题词"每一个孩子都是科学家"。

  • 标签: 学生 信息中心 科技教育 设计模型 科学家 孩子
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  • 简介:摘要:助学实践课堂通过学生先学后教,是以学定教的,追求数学课堂的本真。“自助、互助、师助”引领学生学习。助学实践课堂倡导先研后教,把传统的“先学”活动放在新课学习的前一天,并研制出与之匹配的“一探、二学、三生疑”的先研指导策略,并以助学单的形式呈现。不同的学习内容,助学单的内容和方式也会有所调整。总之,“助学实践课堂”让学生学得更主动、更有效,让我们的数学课堂充满了生长的力量。

  • 标签: 助学  实践  有效
  • 简介:【摘要】笔者发现,一些学生在思想政治课堂学习中往往不能建构知识体系,这也是当前我国中等学校思想政治教学中的一个难题。针对这个现象,笔者作了一些探索,认为:帮助学生不断建构思想政治知识体系,培养学生的学习品质,可起到一定的破解作用。

  • 标签: 问题引导 知识迁移 重新建构
  • 简介:我校以“全程助学单”为载体,优化“助学单”的设计质量,凸显助学功能,打造完美的学习剧本,构建教师、学生、助学单“三位一体”的和谐教与学,形成课堂教学新模式——全程助学,使学生在共同基础上个性得到全面和谐的发展。

  • 标签: 模式 全程助学法 助学单
  • 简介:因为中职升学压力不大,课余时间较多,中职生的早恋现象较为普遍。早恋是一个极为敏感的话题,如何帮助学生正确地处理早恋问题,平稳顺利地度过青春期,需要中职班主任对早恋有科学的认知,对出现早恋现象的学生进行合理引导。

  • 标签: “早恋” 学生 迷茫 早恋现象 中职生 升学压力
  • 简介:摘要宽导助学模式是基层电大实施现代远程开放教育中形成的优秀成果。宽导助学模式由宽导、助学、自主学习三大部分组成。宽导主要是为学习者自主学习提供的多种教学指导。助学主要为学习者自主学习过程上提供的助学服务。

  • 标签: 宽导助学 多元交互 实践模型 内涵和特点
  • 简介:8月14日,郑州大学新校区图书馆第二报告厅里,郑州大学“暑期提前设岗助学”受助新生工资发放仪式正在举行,有72名来自全国各地的准大学生得到了学校实实在在的资助。他们的高考成绩都高出当地省份重点线20分以上,目前除1人外均被郑州大学录取。郑州大学实施的这项“暑期提前设岗助学”活动,不仅给家庭贫困的新生提供了经济资助,而且使他们提前感受到了来自高校的人文关怀。

  • 标签: 郑州大学 暑期 工资发放 人文关怀 报告厅 图书馆
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