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  • 简介:摘要将病例教学引入到口腔教学中是素质教育内在要求。开展病例式教学对教师提出了更高要求。病例式教学具体实施包括选择病例设置问题,课前预习,病例讨论,完成病例作业。病例教学法有利于提高教师综合素质。有利于培养学生分析和解决问题能力。有利于提高课堂教学质量。提高学生学习积极性和创造性。

  • 标签: 病例教学 教学质量
  • 简介:摘要在基础护理教学中,运用生活展现情境法、图片、视频案例再现情境法、表演体会法、问题情境法等教学方法,活跃了课堂气氛,同学们认为有身临其境感觉。在基础护理教学中引进情境教学法,有利于激发学生学习热情和兴趣、提高教学效果,有利于培养学生沟通能力、应用能力及良好职业道德,有利于缩小教学临床之间距离,有利于培养高素质应用型护理人才。

  • 标签: 情境教学法 护理教学 应用
  • 简介:摘要目的探讨开展药物咨询在药学服务中意义。方法介绍开展药物咨询软硬件设施,总结药物咨询必要性、内容,并分析其意义。结果药物咨询是药房工作拓展和完善,是全程化、个体化药学服务重要内容,促进了药师知识积累和更新,提高业务水平。结论药物咨询服务质量优劣直接影响药物治疗安全性和有效性,也直接影响患者对医院整体服务评价。

  • 标签: 药物咨询 必要性 内容 意义
  • 简介:摘要目的探讨MOOC病例讨论导入式教学法在骨外科实习教学应用效果,以提高骨科临床教学整体质量。方法纳入骨科临床专业学生共计28名,随机数字法将学生分为传统教学法和新教学法(MOOC病例讨论导入式教学法)进行临床教学,充分利用现有MOOC“名校+名师+名课”资源,而后再参观手术过程。比较两组教学方法效果,包括学生学习成绩、综合能力自我评估数据。结果与传统教学法组比较,新教学方法组学生学习成绩综合能力自我评估分数显著高于传统教学法组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用MOOC病例讨论导入式教学教学法在骨外科实习教学中可取良好教学效果。

  • 标签: MOOC 病例讨论 导入式 教学法 骨外科教学
  • 简介:摘要实验诊断学是医学教育重要内容,实验诊断学教学质量对于医学生从基础医学向临床医学过渡以及临床思维培养至关重要。但在实际教学工作中仍存在教学方法刻板陈旧、教学内容枯燥单一以及师资能力不足等问题,因此教学改革势在必行。针对此现状,我们在教学过程中采取以下措施提升教学质量综合运用多种教学方法和教学模式,提高学生学习效率和积极性;融汇贯通不同学科知识,使学生能够将所学知识有机结合,充分理解教材内容并应用于临床实践;加强师资培养、提高教师素质,使教学人员充分掌握教学所需背景知识,具备较高科学素养。通过一系列教改方案实施,教学水平得到了明显提升,实现了高质量培养医学人才教改目的。

  • 标签: 实验诊断学,教学方法,教学内容,师资培养
  • 简介:摘要护理应用解剖教学资源建设在护理专业学科建设中具有重要作用。本项目获得湖南省教育厅质量工程资助,在专业教材编写、特种标本制作以及课程设置诸方面工作也已取得了较好进展。为全面实施护理应用解剖教学资源建设改革奠定了坚实基础。

  • 标签: 护理解剖学 护理标本制作 护理教学改革
  • 简介:摘要在人体解剖教学过程中,通过应用逆向思维方法剖析名词概念内涵,讲授中空性器官走行和分布,在熟练掌握知识同时,激发了学生学习兴趣,培养了学生逆向思维意识和能力,为其他医学课程学习及临床实践奠定了坚实基础。

  • 标签: 逆向思维 人体解剖学 学习兴趣 创新能力
  • 简介:摘要PPT(Powerpoint)教学是当前高校课堂教学主流方式。然而,高校青年教师在教学过程中存在严重PPT依赖问题,如盲目使用PPT、照屏宣科、过分看重技术而本末倒置等,本文就如何从PPT依赖转化为驾驭PPT、更好地对课堂进行掌控提出了一些建议,以期提高高校青年教师教学水平。

  • 标签: PPT 教学 高等教育 青年教师
  • 简介:摘要目的实施预告式护理教学查房模式提高教学质量。方法采取预告式和问题式双向交流,通过示范、讲解、指导、提问、解答互动方式。结果91%护生对查房流程、查房内容满意,92%以上护生认可能提高学习兴趣,增强知识记忆,增进团队协作。结论预告式护理教学查房模式能促进护生学习主动性、有助于增强护生沟通能力和书写能力、更能提高带教老师综合素质。

  • 标签: 预告式护理教学查房 实施 提高教学质量
  • 简介:摘要为确保医院服务水平进一步提高,为患者提供更高质量治疗效率,人力资源有效管理是这一目的得以实现关键。医院人力资源管理在一定程度上为医院各项活动有效开展提供了保障,在医院内部管理系统中占有不可替代重要作用。现代型医院管理主要以人力资源为其核心模式,根据医院具体情况制定合理有效的人力资源管理体系,对医院长久发展起到了一定积极作用。本文旨在分析岗位设置在医院人力资源管理过程中导向性,并结合医院岗位设置实际情况强化其人力资源管理力度。

  • 标签: 岗位设置 人力资源管理
  • 简介:摘要随着现代职业教育不断发展,职业学校学生学习能力逐渐受到关注。为适应护理教育课程改革需要,本文旨在探讨课前预习微情境结合在中职护理教学具体操作策略,希望能培养出具备自主学习能力护理学生。

  • 标签: 课前预习 微情境教学 护理教育 中职学生
  • 简介:摘要目的探讨“三明治”教学法在儿科学一临床教学效果。方法分别对40名学生进行“三明治”教学法和传统教学法。教学结束后对两组学生进行儿科学理论知识和临床操作考核。结果实验组学生平均理论考试成绩为94.1±6.12分,操作考试成绩为91±4.2分,均高于对照组学生87.2±5.17分和80.1±4.67分,P<0.01,差异均具有统计学意义。结论“三明治”教学法取得了较好教学效果,有助于培养高素质儿科医学人才。

  • 标签: &ldquo 三明治&rdquo 教学法 儿科学 教学
  • 简介:摘要随着社会发展,时代进步,人们对护理工作要求越来越高,临床带教是护理教育及护理工作重要组成部分,临床实习质量好坏直接反映了一所医院综合技术水平和管理能力高低。实习期是护理学生将所学理论知识联系实践重要环节,是护生由校门走向社会第一步,带教老师则是这个环节主要负责人,其带教质量优劣直接影响着今后护理人员素质和护理队伍发展。带教老师除具备扎实理论知识、娴熟护理操作技能外,还应有良好职业道德素质。为了能够培养出一名合格护士,近年来,我院领导、老师不断探索、改革带教模式,创新带教方法,把护生临床实习带教工作纳入年度护理工作计划,规范临床护生实习带教管理,取得了较好效果。

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  • 简介:摘要目的掌握心电图是一门重要临床技能。本文根据中职教育要求,结合心电图学特点,从教学内容教学方法、记忆方法和实践技能培养四个方面探讨了提高心电图教学效果主要途径。

  • 标签: 中职心电图教学 学科特点 教学方法
  • 简介:摘要目的探究医院人性化理念护理管理方式及临床意义。方法对我院人性化管理前后各6个月住院患者进行分组,45例采取常规方法进行护理管理,设为对照组;45例采取植入人性化理念护理管理,设为观察组;调查两组患者护理满意度,并对28名护理人员风险意识、责任心及护理水平进行评价。结果对照组满意度为75.6%,观察组满意度为95.6%,组间差异具有统计意义(P<0.05);人性化管理后,护理人员风险意识加强、责任心增强、护理水平提升,明显优于人性化管理前(P<0.05)。结论植入人性化理念进行护理管理,能够提升患者满意度和医院护理质量。

  • 标签: 护理管理 人性化理念 护理质量
  • 简介:摘要目的比较两组消化道重建方式手术并发症和术后并发症发生率,为临床手术方式选择提供依据。方法将胃切除术病人根据消化道重建方式不同分为两组,比较不同术式手术并发症和术后并发症发生率。结果P型肠袢食管空肠Roux-en-Y吻合术后反流性食管炎发生率高于非离断式Roux-en-Y吻合术(P<0.05),其余并发症发生率两组无显著差异(P>0.05)。结论非离断式Roux-en-Y吻合术在降低反流性食管炎发生率方面优于P型肠袢食管空肠Roux-en-Y吻合术。

  • 标签: 胃切除 消化道重建 并发症 P型肠袢食管空肠Roux-en-Y吻合术 非离断式Roux-en-Y吻合术 Treitz韧带 反流性食管炎
  • 简介:摘要目的探讨青年特定生活方式、膳食类型血脂异常类型间相关关系。方法2011年5月至2014年1月对我院年龄18-44岁健康体检者和内科门诊及住院患者进行生活方式及膳食调查,并根据膳食热量及营养构成划分膳食类型热量超标组分为高饱和脂肪型(S1)、高动物蛋白型(S2)、高碳水化合物型(S3)、混合型(S4),热量正常或偏低组分为高饱和脂肪型(S5)、高动物蛋白型(S6)、高碳水化合物型(S7)、正低标准型(S8),同时观察血脂变化。数据进行单因素及多因素Logistic回归分析。结果(1)调查2300例,血脂异常者588例,总发生率达25.6%,TG、TC、LDL-C升高及HDL-C降低发生率依次为16.1%、14.1%、11.7%、12.9%。(2)单因素分析血脂异常正常组比较,吸烟、饮酒、运动、BMI及S1、S2、S3、S4、S5五个膳食类型具统计学意义(P<0.05)。(3)多因素分析肥胖是各型血脂异常共同危险因素,热量超标是膳食因素导致血脂异常基础,而富含不饱和脂肪及动物蛋白食物易导致TC、LDL-C升高,高脂、高碳水化合物膳食及酗酒导致TG升高,吸烟TG、TC、HDL-C异常相关;运动锻炼则防止HDL-C降低。结论(1)青年人群血脂异常仍以甘油三酯升高为主,但随着生活水平提高其他各型发生率呈现上升趋势;(2)肥胖和膳食热量超标是各型血脂异常基础,膳食类型和不良生活习惯血脂异常类型相关。

  • 标签: 青年 生活方式 血脂异常
  • 简介:摘要目的探讨妊娠期高血压疾病剖宫产最佳麻醉方案。方法选择本科2015年7月—2017年8月接诊妊娠期高血压疾病剖宫产产妇86例,将之以数字抽签法随机分成实验和对照两组,每组43例。予以实验组腰麻联合硬膜外麻醉,予以对照组单纯硬膜外麻醉。综合分析两组麻醉效果,比较麻醉诱导时间等指标。结果实验组运动阻滞恢复时间为(119.6±27.3)min、麻醉诱导时间为(7.0±2.4)min、感觉阻滞恢复时间为(159.7±27.8)min,明显比对照组(195.2±30.1)min、(20.5±2.9)min、(234.6±32.4)min短,组间差异显著(P<0.05)。实验组不良反应发生率为2.94%,明显比对照组17.65%低,组间差异显著(P<0.05)。结论采取腰麻联合硬膜外麻醉法,对妊娠期高血压疾病剖宫产产妇进行麻醉处理,可有效缩短其麻醉诱导时间,降低不良反应发生几率,提高麻醉效果。

  • 标签: 剖宫产 不良反应 妊娠期高血压疾病 麻醉方式
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  • 简介:摘要目的探讨维持性血液透析不同血液净化方式效果和护理体会。方法选取本院2016年6月—2016年12月接诊进行维持性血液透析患者390例,将其按照透析方式不同分为HP组(血液透析加灌流)130例、HDF组(血液透析滤过组)130例、HD组(血液透析)130例。所有患者均接受为期12周透析治疗,对患者进行综合护理,包括心理护理、皮肤护理、饮食护理等,对比三组患者皮肤瘙痒症状和舒适度。结果HP组和HDF组患者皮肤瘙痒评分1~3分、4~6分人数高于HD组,7~9分人数低于对照组,P<0.05;三组患者舒适程度无对比差异,P>0.05。结论无论是血液透析加灌流、血液透析滤过,还是常规血液透析,加强对患者耳护理干预均能够有效缓解患者皮肤瘙痒程度。

  • 标签: 维持性血液透析 血液净化方式 护理体会