简介:摘要幼儿教师在人们的心目中是“心灵手巧”的,这“手巧”就体现在“动手能力”、“手工创作”上。手工课是中职学前教育专业一门实用性很强的课程,在学生今后的学习、工作中用途很广。所以根据学前教育专业的特点,要扎实抓好手工教学,引导中职学前教育专业学生乐学、会学、会运用、会创造,培养学生的动手创作能力。
简介:摘要:本论文旨在探讨本土传统文化与学生创新能力之间的关系,并提出了培养学生创新能力的方法。通过研究广东省肇庆市的本土文化肇庆端砚制作技艺、裹蒸粽、春社、金渡花席、新桥洋篮编织、金利龙舟赛等传统文化项目,我们发现这些项目不仅传承着丰富的历史和文化,还激发了学生的创新潜力。