简介：

简介：外语教学何时起始为好?这是外语教学研究中探讨了多年的问题。它不仅是应用语言学和心理语言学等语言学科中的一个课题,而且涉及教育学、心理学和生理学等多门学科。本世纪以来,特别是五十年代后,世界上很多国家对这个问题进行了认真的理论上的探讨并作过不少科学实验。虽然至今在一些具体问题上仍有争议。但是人们的认识已日趋深入与一致。近年来,随着我国改革开放形势的迅速发展,越来越多的人参与了外语学习,这个问题也受到了普遍的关注。

简介：摘要： “主题学习”是以教材编写的主题单元为凭借，围绕主题进行课内大量的阅读；改进教师的教学行为和学生的学习方式，用大约三分之一的课堂教学时间学完教材，其余时间引导学生进行相关材料的大量阅读。“知识小主题，课堂大容量”实现提高学生语文素养的目的。

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简介：本文指出了抓好初中物理起始阶段教学的重要性，主要从提高学生的学习兴趣和培养学生学习物理的信心两方面论述了怎样搞好初中物理起始阶段的教学。

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简介：<正>初二学生拿到物理课本后,一般都显得很自豪,想学好物理的求知欲很迫切。但是很快又发现,他们因受"物理难学"说法的影响,对物理学习产生了一种害怕、畏难心理,而且女同学占多数。因此,为使初二学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,起始阶段的

简介：【摘要】拼音教学是一上语文的教学重难点，笔者根据本班学生的学情，确定拼音教学重难点是音形、声调、拼读、拼写、书写。并在相关知识点的起始课上，运用不同的教学策略来突破不同学习要素的难点。本文从统编教材拼音板块的部分特色出发，提出汉语拼音各知识点起始课教学的一些可行性建议。

简介：摘要：七年级是小学到初中的转折点，是学生从小学生活过渡到中学生活的重要阶段,教师要注重引导学生在心理上和学习方式上的转变,七年级是初中英语的起始阶段，能提高英语教学的质量和效益,要从抓好英语的起步教学开始.英语学科的起步教学至关重要.上好第一堂课的策略,巩固第一堂课的措施等切实帮助学生学好初中起步英语的方略是一个非常有意义的课题。

简介：摘要：章起始课作为章节的第一课，拥有着独一无二的课程价值——统领全章。如果初中数学老师足够重视数学章起始课的教学设计，那么就能够引导学生了解这一章节所要学习的知识脉络，有效激发学生的数学知识学习积极性，提升学生数学知识掌握的速度和效率。但是，数学章起始课通常会被老师所忽略，老师们没有及时看到章起始课的教学价值和教学意义，也没有在章起始课教学中设计专业化的教学方案、采取趣味性的教学手段，这在某一定程度上影响了初中生的数学学习。在本篇文章中，笔者以初中数学章起始课教学活动的研究为主题，参考相关文献资料，展开了数学分析。

简介：摘要：所谓起始课，即一门学科开始的第一堂课，通俗讲就是一门课的起点、基础，对于课堂教学来说，打好基础非常关键，它决定了对门课程的认知如何，而好的认知则是建立兴趣和爱好的前提条件。在小学语文教学中，在讲课时把重点放在起始课的设计，有助于激发学生自主学习语文的意识。本文主要针对当前小学语文课程的特点，探究如何更好的实现单元起始课的实践应用。

简介：摘要：对于刚进入中学的学子们来说，良好学业的开始对于以后的学业发展尤为重要.在初中数学方面，对于初中学生们来说是学习数学全新的旅程，和以往的小学数学有着较大的差异，而且每个章的开始课程教学都是一种全新开始，所以怎样合理开展从七年级开始的课程教学，是所有初中数学老师们共同关心的问题.本篇文章主要通过对七年级数学章开始课程教学活动的整体设计进行剖析，以给全体教育工作者们提供参考。

简介：【内容摘要】初中起始年级英语教学工作在整个初中乃至高中都是至关重要的一年。这一年里，要培养良好的学习习惯，千万不要责怪学生，建立和谐的师生关系。这样，为以后的学习奠定了坚实的基础。

简介：摘要：指向深度学习的大单元教学是未来语文教学的趋势，单元起始课是大单元教学的起点，可以激发学生学习大单元的兴趣，为单元的后续学习打好基础。在大单元整体设计的基础上，探析单元起始课的实践路径，着力从定位“深度融合”的起点目标、创设“深度参与”的起点情境、开展“深度实践”的起点活动以及引发“深度期待”的起点评价四个方面，进行单元起始课教学，夯实大单元教学的起点。

简介：摘要：目前，我国初中英语听力教学的现状并不尽如人意。这主要是由于当前应试教育的背景，英语老师很难为听力训练量身定做，这是因为他们不可能在英语上花费太多的时间去培养学生。因此，在初中英语教学中，要想改变目前的教学状况，就必须要有针对性地解决方法，才能使初中英语教学更加有效。

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简介：王汝涛同志的《偏安恨》,以其丰富的生活内容和感人的艺术魅力展示了由北宋到南宋之交长达十四年的血泪斑斑的历史。如果说整部一百二十万字的长篇是一出宏浩的悲剧,那么,“五马英烈”一章便是其中最悲壮的一幕。

简介：摘要精准教学的内容面向中小学的所有学科。基于精准教学的初中数学的复习来说，可以将其分为几点1.带领教学回到教材里；2.将数学的核心点找出来；3.找到数字的本质；4.加强数学的阅读能力；5.寻找数学解题方法；6.提高数学的应用能力。

简介：《中华人民共和国侵权责任法》（下称《侵权责任法》）由十一届全国人民代表大会常务会员会第十二次会议于2009年12月26日通过，于2010年7月1日起施行。这部保障民生、保障民权、裁决民事法律的通过意味着中国向形成民法典又迈进重要一步。

简介：摘要：初中数学教学中，精准教学作为一项教学理念和方法被应用其中，并且对初中数学章节复习模式的构建产生了重要的作用。同时，精准教学应用在复习模式的构建中，能够找到数学教学的核心内容，还能为学生提供一些数学解题方法和技巧，提高学生的数学应用能力。