简介:<正>潍坊市人社局在党的群众路线教育实践活动中,组织广大党员干部认真学习习近平总书记关于群众路线教育系列讲话精神,立足部门特点,将积极落实"三严三实"要求做为推进群众路线教育实践活动深入开展的有效抓手,以"三严"要求推动干部队伍作风转变、以"三实"精神办好惠民利民实事。坚持问题导向,聚焦"四风"现象,高起点谋划、高标准要求、高质量推动各个环节工作的开
简介:由于现代课程观的不断发展,强调学生是课程的主体,注重学生对课程的批判意识和创造课程的能力。基于此种情况,要求学生是课程的主体,课程是学生主体有意义的活动,课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本。因而在教学中要根据学生发展阶段的质的特征为基础,确立学生的主体地位。
简介:创新是知识经济时代的一面旗帜,它是教育改革和发展的需要。要使高等教育得到快速发展,我们就必须高举创新这面旗帜。青年教师是地方本科院校未来教学和科研的主力军。地方本科院校只有建立一支教育观念新、创新能力强、协作意识高的创新型青年教师队伍,才能保证其未来教育和科研发展到更高的水平,才能为社会培养出高质量的、具有创新精神和创新能力的人才。
简介:如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。
简介:随着我国高等职业教育近几年的迅速发展.高职学生的英语教学越来越受到关注。但是高职学生的英语基础相对较弱.对教师的依赖性大.习惯于死记硬背.满足于“见过”、“学过”或“背过”.不讲究学习策略和方法。而且失落感和自卑心理较重,在学习上普遍缺乏主动性和独立思考的能力。如何培养高职学生英语学习自主性成为一线高职英语教师的新课题。本文根据教学理论和笔者自身教学经验.从备课、课堂活动和师生关系几个方面探讨了一些相应的教学方法和策略.以培养高职学生自主学习英语。
简介:党员学生干部是国家党政的后备培养干部,是各高校做好学生思想政治教育工作,强化学生自身建设的重要保障。切实抓好党员学生干部队伍建设和发展,是做好学校管理工作的需要,也是提升和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要。笔者针对新常态下高校党员学生干部的发展状况和存在问题,为各高校党员学生干部的培养工作提供参考意见。
简介:通过分析高等职业院校职业精神培育的意义以及现状,指出职业精神培育对于高职学生的重要性,并针对目前职业精神培育存在的制约因素,提出加强学生养成教育、改变传统教学模式、适当调整教学内容和打造优质“双师型”教师队伍等四个方面的应对措施。
简介:当前中国民办大学数量繁多.竞争激烈.而教育质量却是良莠不齐。在如此环境中.想要维持生存并能够顺利发展.必须认真对待以下三方面关系。
简介:现状及问题随着我国经济社会的发展,职业培训工作已受到高度的关注并得到了长足的发展。北碚区仅2005年就组织城镇失业人员职业培训89期,涉及专业18个,培训合格人数为5489人,培训就业率达到65%;创业培训开班4期,结业207人,创业率达87%;组织建筑行业农民工培训600人,就业率100%;农村富余劳动力转移就业培训开班126期,涉及专业16个,培训合格6222人,培训就业率达到90%。在工作中,区里采取了六条措施抓落实。
简介:随着经济的快速发展和社会的不断进步.各种职业岗位对劳动者素质的要求越来越高.要求从业人员具备良好的职业素质。成人大学生作为人力资源供方市场中一支活跃的力量,应积极培养和完善自身的职业素质,尽快适应工作岗位并发挥出自身的才能和潜力。针对近年来人才招聘市场及公务员招生出现成人教育学生被拒的现象,及社会上对成人高等教育学历文凭的低认可度等问题,本文从成人教育的发展趋势和成人大学生的某些实际情况出发来探讨成人大学生职业素质的培养。
简介:良好的意志品质不仅是大学生成才的重要因素,也是高校教育的重要内容,本文从大学生良好意志品质的培养目标出发,结合当代大学生意志品质存在的问题,提出了培养大学生良好意志品质的具体措施。
简介:“5.12”汶川大地震造成了四川省彭州市20个镇73万人不同程度受灾,经济损失达228亿元,失业人员大量增加,给彭州就业带来了巨大压力。针对这一情况,该市就业部门有针对性地对板房区和集中安置点劳动力开展灾后就业培训,有效地激发了灾区老百姓自主创业、再次就业的信心和勇气。灾后两年,该市已开展各类灾后重建就业培训18000余人,实现了灾区近10000名劳动者就业,促进了全市灾后重建。
简介:会计实验是给学生创造一个模拟实际会计操作的环境,使学生能够利用所掌握的会计的基本知识、基本理论、基本技能按会计账务处理程序进行会计实物操作.提高学生的实际技能,实现理论与实践相结合。同学们对实验课有着浓厚的兴趣,教师就要利用这个兴趣,把学生引入实验。从而达到会计模拟实验的目的。
简介:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分,它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,通过对传统教育的扬弃,探索和构建一种新的教育理论与模式,并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中,为了应对知识经济的挑战,着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化,个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。
简介:大学生就业能力是以就业为导向,以综合职业能力为基本内涵的一种能力.是影响大学生就业的关键因素。发展大学生的就业能力高校应加强生涯发展指导、加强学习指导、加强实践环节的培养、加强教学改革。
简介:近年来.遂宁市根据推进企业退休人员社会化管理服务工作必须服从、服务于构建社会主义和谐社会的大局.适应企业深化改革过程中退休人员由“单位人”向“社会人”转变的实际.按照建立和完善独立于企事业单位之外的社会保障体系的要求.坚持以人为本,用改革的思路、创新的精神积极探索退休人员社会化管理服务的新路子,努力在思想理念、工作机制和实际成效上求得突破。截至2007年7月底.全市企业退休人员66870人(含森工).社会化管理服务率达98.6%.社区管理服务率达85%。
简介:梅花,与兰、竹,菊并称为花中四君子。梅以它的品行高洁.欺霜傲雪特性而屡屡入诗,广为传颂。
简介:根据国家教育部对大学生心理健康教育的基本要求,《大学生心理教育课程》要充分体现以人为本的科学教育发展观,从有效性、实用性和发展性出发,依据大学生心理教育的理念、原则,构建大学生心理教育课程的模式,帮助和引导大学生走出困境,学会自我心理保健。
简介:人文素质教育课程体系的构建,对基础教育教师的培养具有重要意义。针对高校人文素质教育课程设置随意性大、课程目标定位不够明确、与师范生素质教育关联度较低等问题,应明确师范生人文素质教育的重要地位,改变人文课程的边缘化状态,加强课程管理,建设高素质的教师队伍,构建科学合理的人文素质教育课程体系。
简介:加强高职院校酒店管理专业学生的职业素养,有利于其将来实现就业,提升酒店业的经营与服务水平。基于此,在探讨目前高职酒店管理专业学生职业意识问题的基础上,论述增强其职业素养的重要意义,并提出相应的对策与建议。
潍坊市积极落实“三严三实”要求 推动教育实践活动深入扎实开展
浅谈生物课程教学中学生的主体地位
地方本科院校创新型青年教师队伍培养初探
学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析
如何培养高职学生英语学习的自主性
浅析新常态下党员学生干部的培养
新常态下高职学生职业精神培育存在的问题及对策研究
民办教育发展:学校、学生和师资
职业培训 解决就业问题的“牛鼻子”——北碚区职业培训工作的实践、启示与对策
论成人大学生职业素质培养
浅谈大学生良好意志品质的培养
激发勇气 重树信心——四川省彭州市灾后就业培训探索与实践
利用学习兴趣提高专业技能实现理论与实践相结合——会计模拟实验课设计
加强创新教育 促进大学生的个性发展
大学生就业能力分析及教育策略思考
实现“单位人“向”社会人”的转变——遂宁市企业退休人员社会化管理服务的探索与实践
江南的学生对诗歌中“梅子”与“杨梅”的误解
大学生心理健康教育课程建设与探索
高校人文素质教育课程体系构建研究——基于基础教育教师培养的视角
浅析高职院校酒店管理专业学生职业意识的培养策略