简介:[摘要]人是充满生命活力的,小学生更是富有灵气。在我们的教育教学工作中,面对这一群群跳跃的精灵,如何激发学生的学习兴趣,取得更好的教学效果,让自己成为“实际工作上的好教师”?怎样在活生生的教育教学中做到有教育机智呢?本文采用案例分析法,通过从自身经历的教学实践中提取典型案例,分析教师应如何在教育教学中培养机智。[关键词]教育机智方法问题策略“教育机智”,单看这一教育术语,似乎很是抽象,它是指一种面对新的突发事件,能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施,以解决问题的能力。教育家苏霍姆斯林说过:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。”结合多年的教育教学工作,我认为:抓住各种生活情景,运用适当的方法,随机应变地进行教学,使教学更生活化,更能激发学生的学习兴趣,取得更好的教学效果,这就是教育机智。那么,怎样在活生生的教育教学中做到有教育机智呢?下文通过从自身经历的教学实践中提取的三个典型案例,分析教师应如何在教育教学中培养机智……
简介:摘要:新时代到来之后,我国跨境电子商务领域得到了飞快的发展,在跨境贸易当中,对俄语人才的需求量在不断增多,特别是跨境电商。随着社会的发展以及我国人均素质水平的提升,就业已经成为了民生问题,特别是大学毕业生就业的问题。就业问题困扰了很多的大学生,更是给即将毕业的大学生带来了“毕业就失业”的挑战。为此,我国高校必须要加强俄语人才的培养教育,以跨境电商俄语人才培养来提升教育水平,了解我国跨境电商的发展情况以及市场对俄语人才的培养需求,根据市场需求调整俄语人才的培养需求。为此,文章就跨境电商的俄语人才培养教育进行了分析,首先分析了俄语专业人才需求现状,随后分析了俄语人才就业过程中遇到的问题,最后提出了解决俄语人才就业问题的策略。
简介:我从事中小学教育工作已20多年,近年因工作需要被调到中专学校任教.在与这些中专生朝夕相处的过程中,我觉得当代中专生从总体上说,精神风貌是蓬勃向上的.主流是好的.但由于社会大环境和教育上存在某些缺陷等因素,他们当中的部分人社会公德水准较低下,校园内不文明现象屡见不鲜,例如:不惜时守信,经常迟到、早退、请假、旷课;吃吃喝喝、抽烟、酗酒,讲享受、摆谱,不愿艰苦奋斗;学业求知不探钻细研,学习存在短期行为,随地吐痰、扔废纸、说脏话,不卫生不文明等等.这些现象与中专生的形象极不相称,与今后要成为社会主义现代化建设者、接班人的要求更是背道而驰.据此,我认为很有必要对中专生加强思想品德和行为习惯的养成教育.养成教育是指培养学生良好行为习惯的教育.它包括勤奋学习、遵纪守法、注重仪表、举止文明、礼貌待人、讲究卫生、美化环境,良好的思想品德和艺术修养等.我们不惜从小事做起,不惜用幼儿园的
简介:摘要在现代的教学中,成绩已经不是评定优秀学生的唯一标准,学生的综合能力更为重要。为了培养品学兼优、能力超群的优秀学生,班主任应该摆脱传统的观念,积极帮助学生发展包括学习、品德、生活等各方面的能力。