简介：

简介：摘要高三阶段是学生进行高考总复习的重要阶段，特别是对于理科学生来讲，高三阶段是数学提分的黄金阶段，养成一个良好的数学复习习惯并且在正确的数学策略指导下进行高中阶段的整体复习都会对于高考数学成绩的提高起到一个重要的促进作用。本文主要针对高三学生数学复习策略进行研究，旨在提高当今应试教育模式下学生进行高考数学复习的效率，提高学生在高中数学复习方面的学习质量，加强高中老师的数学复习课的课堂质量。

简介：高考对于化学知识点的考查非常分散,强调对高中生知识整合应用能力的培养,也侧重于考查高中生的化学核心素养。因此,在组织高三化学复习时,也应当围绕核心素养的要求,全方位提升学生的化学水平。基于此,文章就核心素养视域下的高三化学复习策略进行探讨,希望能为广大化学教师提供参考。

简介：高三语文复习应运用整篇阅读教学的方式来提升学生的语文学科核心素养。高三整篇阅读教学的有效操作过程大致为:教师提供各类试卷中文质兼美的阅读材料,引导学生加强对阅读材料的多角度训练,充分展示学生的个性化阅读,并在此基础上,探索出阅读鉴赏的普遍规律。

简介：摘要学习语文能够拓展学生的知识面，提高学生的思维能力和交际能力，尤其是高中语文，对提升学生的文学素养有非常重要的作用。高三学生已经进入了高考复习阶段，在高考这一人生大考的压力下，教师和学生应该怎样在语文专题复习中开展探究学习是本文所要研究的重点。

简介：大至宇宙空间，小至一棵树，以及我们生活中的种种，这些都是地理环境的重要组成部分，也是我们作为新一代的学生应该知道与了解的。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。

简介：摘要：高三阶段是学生背水一战的磨枪阶段，在该阶段，学生在复习课堂中的表现是否积极直接影响学生在高考决战中战绩。而物理学科是高科考察中的重点科目，也是当下教育改革中的重要环节。复习又是学生内化物理知识，对抗遗忘规律的最佳方式。故在高三物理教学中注重对复习课堂的优化，是我们作为一线教学实践人员不可推卸的责任，也是我们提升教学质量、助力学生成长的重要方式。

简介：摘要复习是让学生进一步巩固和学习知识的重要方法之一，特别是对于生物这种抽象性、理论性较强的学科而言，复习课开展更是非常必要的，能够让学生实现新旧知识之间的有效衔接，进一步促进学生学习效率的提升。所以本篇文章主要针对高三生物复习策略与答题技巧进行相应的探究，通过对当前高三生物复习课教学存在的问题，并立足于问题以及立足于复习有效性目标基础之上，制定有效的措施，不断优化高三生物复习教学效率，提升答题质量。

简介：平面解析几何一直是高中数学的重要内容之一,在历年的高考中也都是考查的重点,因此这是我们高考复习的重头戏.平面解析几何内容较多,方法性、思想性都很强,要在高三复习中提升复习效率,需要教师有策略地部署复习安排.下面是笔者在指导学生复习过程中的一些思考和体会.

简介：摘要随着新课改的不断推进，新课标下高中英语教学要迈上新台阶，就必须选择科学的教学方法，其中，学案导学法就是一个不错的选择。当下，对于学案导学法的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将根据这些研究成果，以高三一轮复习为例浅析学案导学在高中英语课堂教学中的运用策略，以期能帮助高中英语教师进一步提高教学效率和教学质量。

简介：摘要当今社会形式下，小学英语学习的重要性是显而易见的，而对学生的核心素养的培养更是重中之重，特别是对学习能力和语言能力的培养更是不容忽视。日常学习中，要特别关注学生的学习兴趣和学习习惯，因为兴趣和习惯会直接影响学生的学习成效。那么教师在日常教学中应该如何以兴趣和习惯为抓手，提升学生复习阶段的学习成效呢？

简介：

简介：摘要高考是人生中重要的转折点，对高中生来说有着重大的意义。在高三复习过程中，我们要想提升复习效率，获得满意的复习效果，必须要把握正确的复习方法，掌握科学的复习技巧。在所有的科目中，数学是难度系数比较高的一门科目，很多同学在复习过程中感到十分吃力，复习效果不佳。基于此，笔者结合自己的复习经验，就高三数学复习的技巧和思路进行简单的阐述。

简介：摘要高三阶段是一个紧张、任务中的阶段，在此阶段基本上都进入了复习时期。物理作为一门抽象科目，在高三复习中很多学生会出现“高原现象”。面对这种情况，教师和学生不要焦虑。本文作者结合高中物理教学实践，就高三物理复习中出现“高原现象”的原因和对策进行了探究。

简介：摘要审视近几年的语文学科考试说明，无论是从考试范围还是题型特点，都在逐年发生变化。找出近三年考试说明的变化，特别是新增加的考试内容和新的题型，通过比较分析，从中获得有效信息，可以提高中考复习的针对性和实效性。

简介：摘要： 在改革开放的新时期，我国的教育在不断的加快改革， 翻转课堂是一种创新型的教学模式，在语文课堂和语文复习过程中也被广泛的使用，对于艺考生而言，他们的基础较为薄弱，翻转课堂教学模式，更加适合于帮助他们对碎片化的语文知识进行整理和巩固，从而形成更加完整的语文知识体系，全方位提高语文成绩，帮助他们走进心仪的高等学府。

简介：数量积的几何形态是向量的一个重要内容,以微专题的视角重新审视以此为主线的高三复习课,从而提高复习质量,提升复习效率.

简介：摘要：传统的学习方式是 PUSH 式的，从前到后，按照既定的步骤，把预先准备好的东西教授给学生。而 核心素养视域下的英语课堂 是PULL 式的，我们先确定好最后要的是什么，然后再去拉资源。高三复习课有三点需要我们注意。一是考纲意识，二是素养意识，三是育人意识。

简介：摘要高三复习的时间十分紧迫，任务繁重，怎样运用好有限的时间提升总复习的质量，始终是高三数学老师共同讨论的话题。因此，文章根据高三数学总复习的有效性展开了一系列的分析和论述。

简介：摘要为了在面对高考的整体复习过程中提高学生的考试成绩，特别是高考的理科整体的综合成绩，在高中高考的复习准备中，笔者结合多年高三生物教学实践经验，反复探究分析，研究教学的教材知识，了解教材的教学方法、教学的基本知识概念;了解教材的结够，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好，提出以下应考复习策略。