简介:摘要:伴随着国家的日益强大,经济实力的不断增强,就造成了人们对于建筑领域的投入越来越巨大。在整个施工过程中,整个工程造价的管理将对施工项目的质量和效益产生巨大影响。因此,工程造价管理是整个建设项目实施中最重要的。在建设项目成本管理过程中,影响因素很多,其存在对整体效益产生影响。基于此,本文深入探索了对成本管理有影响的因素,同时也找寻出了一系列应对措施,从而达到降低成本,提高收益,使建筑行业蓬勃发展。 关键词:建筑工程;成本管理;问题;研究 随着建筑业的蓬勃发展,这也要求越来越多的建筑业,所需的投资也越来越大。这也就对施工队提出了很大的挑战,要求要对施工技术加以严格管理与控制,还要注意其控制的有效性,由于成本管理是整个项目管理的核心和重点,因此不需要得到足够的重视。现阶段我国的管理状态,由于相应管理水平的提高,管理能力突飞猛进,但是仍旧存在一些制约因素,这将造成一系列损失,因此有必要进一步加强对成本的管理控制。
简介:摘 要:本文中笔者结合多年的工作经验总结分析了建筑工程成本的影响要素以及工程成本降低的对策,希望可以给大家一些借鉴学习之处。 关键词:建筑工程成本;影响要素;对策; 建筑工程社会经济多元化发展的态势背景下迅猛发展,建筑工程成本也显得越来越重要了。 1 建筑工程成本的关键影响因素 1.1 建筑工程政策方面的影响因素 鉴于宏观管理等方面的要求,地方或国家主管部门对于建筑工程项目的建设程序、审批建筑工程项目及建筑工程的投资费用构成颁布了很多法律法规文件和政策。建筑工程项目需要经过准备、设计、施工、竣工验收等几个阶段,而建筑工程施工单位的工程成本工程师需要在准备阶段依照相关的法规政策确定该建筑工程项目的人力成本、价格、建筑材料、定额单价以及机械设备的费用,而且由于国家经济政策形势等要素会对建筑工程成本产生一定程度的影响,成本工程师还应该评估相关法规的变化趋势和变化情况,完全考虑政策变化对建筑工程成本的实际影响。 1.2 建筑工程的设计因素 1.2.1 建筑工程设计人员因素 建筑工程的设计过程中,设计人员的专业素养会较大的影响建筑工程成本,在建筑工程的设计过程中设计人员不但要拥有非常高的专业技术水平,而且还需要完全了解其所设计的建筑工程和该工程的设计目的,熟悉建筑工程的成本体系理论,拥有丰富的建筑工程施工经验,在保证建筑工程整体质量的标准上确定科学合理的建筑工程成本。 1.2.2 建筑工程图纸设计因素 设计建筑工程的图纸是一种整体化预设措施,预算建筑工程时关键以该设计和预想作为基本依据。所以,建筑工程的图纸设计是影响建筑工程成本的关键因素。一般情况下,为了保证建筑工程的预算保持稳定状态,一旦确定建筑工程图纸后就不能够随意更改。然而在实际的建筑工程施工中往往会由于不充分的预想而导致设计发生变更,从而会对建筑工程预算产生一些影响。 1.3 建筑工程施工因素 建筑工程成本会在很大程度上受到建筑工程施工的影响,由于采取何种施工技术措施和施工组织设计的主要参考依据是建筑工程设计图纸,所以在建筑工程具体的施工过程中为保证建筑工程的施工质量,一定要保证施工和建筑工程设计图纸保持一样,防止出现走样偏差等问题。在建筑工程的施工阶段要对建筑工程成本在一定程度上加强管理,以达到工程预算的目的,做到控制整个建筑工程成本的目标。 1.4 工程设计方案对工程成本的影响 建筑工程施工单位在成功竞标和签订合同之后,就要由建筑工程设计人员进行建筑工程项目的设计和勘探,为建筑工程的施工提供合理可行的设计方案。现在,我国建筑工程设计的深度和质量还严重的影响着建筑工程的成本。在一些地方尤其是小中城市,建筑工程设计人员的设计技术和水平有限,设计人员无法及时的领会新理论和新技术,建筑工程设计方案都存在一定程度的技术漏洞和滞后性。由于了解的资料不全,设计的质量和深度不高,建筑工程施工过程中改变设计方案的现象很多,这就直接造成了工程费用的额外支出和工期的延长,加大了建筑工程的整体成本。 1.5 建筑工程招标对工程成本的影响 建筑工程招标投标已经被广泛的应用,建筑工程施工单位要在自身能力和招标文件的双重要求下,制定科学合理的标底,标底不可以过低也不能过高。但是,在建筑工程的竞标过程中,由于施工单位之间比较激烈的竞争,普遍存在恶意压低标价的现象,在很低的标价的影响下,建筑施工单位无法确保建筑工程的施工质量。就算是建筑工程施工的质量达到了建筑工程的质量标准,工程成本太高的现象也非常严重,伤害到了自己的利益。 1.6 建筑工程管理因素 在实际的建筑工程施工中,受工地规模、工期、施工数量和工序等要素的影响,建筑工程管理人员常常不能及时的掌握和了解建筑工程施工的详细情况,也就很难有效的施行监督管理,从而就会造成建筑工程监管不力或失去监管,不但会影响到建筑工程的质量,还会造成浪费资金和资源的不良现象,最后严重影响对工程成本的控制。 2 降低建筑工程成本的详细措施 2.1 加强控制建筑工程设计过程中的成本 在建筑工程的设计过程中控制成本能够使建筑工程的设计更加科学合理,也更加经济。所以,我们应该完善建筑工程设计的监理制度,充分的发挥建筑工程监理的功效,从根本上控制工程成本。通过对设计单位实施监督能够促使设计单位提高设计水平,仔细比较多种设计方案,保证设计方案的可行性、经济性和实用性,从中挑选出合理、科学的建筑工程设计方案。设计招标时应严格的审查工程量清单,尽可能的不增加建筑工程施工企业的投资成本;而且要遵守市场规律,倡导公平合法的竞争,选择具有最强综合实力的建筑工程施工企业承包工程。在开始施工之前应对建筑工程施工图纸进行会审,要确保建筑工程施工方案可行、经济和可靠。建筑工程施工单位应该按照施工方案、施工图纸并结合会审记录编制工程预算,接着与合同约定价格相结合控制建筑工程施工投资。 2.2 建立完善的市场监督体系 在市场经济条件下,应以市场为导向进行所有的经济活动,使企业产品和市场需要相符合,最终获取较大的利润。所以,在控制建筑工程成本的过程中应该遵循经济市场的规律,建立完善的市场监督系統,以市场为导向实施标准化管理。有了完善的市场监督系统才可以完全的发挥市场的调解作用,营造出和谐的市场监督环境,促使各个建筑工程施工企业公正竞争,同时也确保建筑工程甲乙两方的合法权益。应该充分发挥政府的监控职能,合理调控建筑工程成本,从而从宏观上控制和管理建筑工程的整体成本。 2.3 重视建筑工程施工阶段的成本控制 建筑工程的关键阶段是施工阶段,也是控制工程成本的关键环节,施工阶段的成本控制水平直接影响到整个建筑工程成本的高低。因为建筑工程施工的工期较长,材料、人员和机械价格都可能会出现一定程度的波动,从而对建筑工程成本造成影响。所以,在建筑工程施工阶段除按设计图施工并增强施工质量管理以外,还要实行动态控制建筑工程成本,尽量降低各种不可抗力因素的影响。而且还要及时的掌握和了解市场行情,根据情况变化调整合同价款和投资,有效的控制建筑工程成本。 2.4 提高建筑工程成本管理人员的素质 是否拥有完善的工程管理体系与监督系统直接关系到建筑工程的预算控制水平,比如管理不达标或监督不到位,极有可能造成建筑工程的成本超过工程预算。而建筑工程成本管理人员的素质将直接影响到建筑工程管理水平的高低。所以,我们应该采取行之有效的措施提高建筑工程成本管理人员的职业素养和专业素质。 3 结束语 综上所述,建筑工程成本的影响因素主要有图纸设计及设计人员因素、政策方面的因素、施工管理因素和施工环节因素等。 参考文献: [1] 田霞 . 概预算编制质量对建筑工程成本的影响 [J]. 山西建筑, 2012 ( 7 ): 24-26. [2] 刘继 . 影响工程成本的主要因素及控制 [J]. 中国新技术, 2011 ( 5 ): 12-23. [3] 吉祥 . 论建筑工程设计对工程成本的影响 [J]. 中国科技, 2011 ( 2 ): 19-24
简介:摘要:在人类文明的发展过程中,算术的发展具有重要的地位。小学阶段的教学内容中,计算教学占了极大的比重。《数学课程标准》(2011年版)指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径来解决问题。”可见,运算能力不仅是一种数学的操作能力,更是一种数学的思维能力。但一谈到计算课,很多人想到的就是“机械”“枯燥”“乏味”“沉闷”等;在各种教研课中,也鲜见计算课的身影。那么计算教学到底有何价值?如何让计算课同样富有数学思考,彰显思维的魅力?面对此种现状和疑惑,引发了笔者深入的思考与课堂实践,本文将从教材、学生、教师的角度进行分析,通过北师大版四年级上册《三位数乘两位数》教学的实践与思考,探索出相应的一些教学策略。
简介:摘 要: 在教育教学工作中,我深深体会到小学计算教学的基础性。计算不但有利于培养学生的学习专心,严格细致的学习态度,善于独立思考的学习能力。计算仔细,书写工整和自觉检查的学习习惯。计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察,记忆,注意,思维等能力的发展,关系着学生的学习习惯,情感,意志等非智力因素的培养。因此,小学阶段的计算教学就显得特别重要。
简介: 【摘要】激发学生的兴趣,培养计算习惯,认真、严格、刻苦的学习态度。加强计算训练,让学生在算理、算法、技能这三方面得到发展与提高,落实学生的计算能力。
简介:【摘要】计算是我国小学数学教学的重要内容,在计算过程中既培养学生的观察能力,注意力和记忆力,也能发展学生思维的灵敏性和灵活性培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。计算训练时讲清算理是关键。加强基本技能训练是形成计算能力的关键。培养口算能力、培养良好计算习惯、检验的习惯有助于发展学生的核心素养。切实提高计算教学的有效性。
简介:摘要: 新课标新理念下的计算教学发生了很大的变化。本文试图从当前计算教学中几个关注度比较高的问题来探讨计算教学的现状和对策。