简介：

简介：摘要随着现代科技的不断发展，人类在各项领域当中的技术运用也在不断的进行着完善，生物医学领域急需大量具有创造性思维的人才；因此，对于解剖生理教学而言，教师们不但要培养学生们对于解剖生理学的实践运用能力，同时还需要培养学生们的创造性思维，只有二者兼具，才能够取得良好的教学成果，本文将对创造性思维如何在解剖生理学教学当中运用，以及其对于学生学习效果的影响进行系统的阐述。

简介：摘要批判性思维又称为评判性思维，是德国法兰克福学派在二十世纪三十年代建立的，它是一种将证据、方法、概念、标准以及背景做出综合全面的考虑最终形成有效目的的自我调控判断过程，从而对事物做出合理的解释和准确的分析。

简介：摘要目的通过课题调研，笔者以某院为例，引荐学院从教学理念、专业建设、校园环境、学生活动、学生干部教育五大平台推行传统中医药文化宣传教育，列举取得的实效，以期加强对传统中医药文化的宣传教育推广。

简介：摘要本文浅析神经内科教学中的创造性思维的培养，结合当下神经内科教学，从实习前准备阶段、分析定义提升集中思维、研究发病原因和机制提升发散思维、绘画示意图培养形象思维、构建评价机制鼓励学生这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强创造性思维在神经内科教学中的应用。

简介：摘要将研究性教学理念引入到医学统计实习中，使统计实践、研究设计、学生实际三者紧密结合，体现研究性和参与性，在大幅度增加学生的实践机会的同时，使所学统计知识与技能在近乎科学研究的“实战”情景中及时消化吸收，引导学生由被动学习变为主动学习，激发学生的探索精神和求知欲。

简介：摘要传统医学免疫学实验实验内容滞后，教学方法上普遍采取灌输式教学，考核办法僵化。结合医学免疫学自身特点，以培养创新型医学人才为目标，对实验教学进行教学改革，在医学免疫学实验中开展以病例为引导的综合设计性实验。通过实施新的实验项目，学生综合分析及解决问题的能力、独立思考能力等均得到提高。

简介：摘要从整体出发，动态把握治疗脾胃病是王自立教授辨证施治的显著特点。结合脾胃生理特点，重视脾胃气机调畅,用药以促脾胃升降，以“运”为健，以“运”为补,从而形成了较为系统的运脾思想。

简介：摘要随着医学的不断发展，中医骨伤科思想不断走向成熟，具有科学性、合理性、必然性的存在意义。中医骨伤科有着独特的理论体系，蕴含着丰富而朴素的哲学文化，在发展中不断地汲取者与时俱进的思想理念。因此，我们必须以正确、科学、客观的态度去认识中医骨伤科学，用现代的医药创新理念对生命、生理以及病理的进行独特诠释。

简介：摘要“治未病”思想是中医学一个重要组成部分，张仲景在“治未病”思想形成的过程中，起到了承前启后的作用，他不仅在继承《内经》、《难经》基础上丰富和发展了“治未病”思想，而且对后世医家完善和发展“治未病”思想产生了重要影响。

简介：摘要在新的历史条件下，医院思想政治工作面对新时代，如何开拓新思路，寻求新载体，增创新优势。要站在深化改革，提高竞争力的高度，充分认识做好医院职工思想政治工作的重要性。在新的形势下，结合医院实际情况，努力建立适应形势要求的思想政治工作新机制。在新形势下，抓住机遇，以创新的精神，从思路创新、形式创新、内容创新、载体创新、考核方法创新五个方面，积极探索医院思想政治工作的创新走势。

简介：摘要实验诊断学是临床医学专业的主要课程之一,是医学教育从基础过渡到临床的桥梁课程，同时也是临床各专业的重要基础，对实验诊断学的掌握程度直接关系到医学生的临床综合思维能力和诊断水平。因此应用各种教学改革措施，提高实验诊断学教学的效率则意义重大。

简介：摘要目的探讨PBL联合CBL教学法应用于胃肠外科临床实习教学中的应用效果。方法选取2016年度采取PBL联合CBL教学的新疆医科大学成教影像本科2016-1级临床本科实习生45位作为研究组，同时选取2015年度采取传统教学的45位本科生作为对照组，并比较不同组患者教学效果。结果研究组实习生理论知识成绩、综合能力成绩和总成绩均明显高于对照组（P＜0.05）；研究组实习生临床思维能力、解决分析问题能力、自学能力、沟通表达能力和团队协作能力等均明显高于对照组（P＜0.05）。结论PBL联合CBL教学法有助于提高胃肠外科临床教学效果，激发学习兴趣和提高学习主动性，其值得推广借鉴。

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简介：摘要现代护理模式要求护士具备良好的护理技术更要具备心理的、人文科学的综合素质。不断提升护理学生的人文关怀知识符合基础护理学自身的需要，也是国家进一步深化优质护理、改善护理服务的需求，更是高等护理教育改革的重要内容。护理学础护理学作为护理专业学生接触的第一门核心课程，是培养护理学生的人文关怀知识的重要载体，应在教学过程中不断倡导和实践人文关怀。

简介：摘要对预防医学专业学生进行前期问卷调查，分析PBL教学模式是否顺应学生实验课的学习心理，再针对实验课堂应用计算机检索资源的难题，结合当前智能手机普及的特点，探讨结合手机移动终端开展PBL模式实验教学的可行性。

简介：摘要目的探究中医院临床护理教学查房中评判性思维能力的培养。方法对我院实习护生153人随机分成实验组和对照组,实验组78人采用培养学生评判性思维能力的带教方法,对照组75人采用传统的“传、帮、带”的带教方法。结果实验组成绩(89.5±2.5)分,对照组为(81.5±1.5)分,ｕ=24.1069,ｐ<0.05;临床护士对护生满意程度评价经ｘ2检验,ｘ2=32.1190,Ｐ<0.05,差异有统计学意义。结论评判性思维能力培养在临床护理教学查房中尤为重要。

简介：摘要孟河医家丁甘仁，广闻博览医术精湛，备受后世推崇。《丁甘仁医案》详尽列数了丁氏治疗内伤咳嗽的相关病例，体现了丁氏治疗咳嗽方面丰富的经验。其对于咳嗽的治疗上继承先贤理论的基础上有所发挥，融汇伤寒和温病两大学说，熔经方及时方于一炉，精于脏腑辨证，注重后天之本脾脏，综合运用健脾和胃、清肺润燥、温阳逐饮、佐金平木等多种治法，疗效卓著，值得进一步探讨研究。

简介：摘要随着经济与社会的快速发展，药品安全受关注程度不断提升，药品生产管理也开始成为业界关注的焦点，基于此，本文简单分析了药品生产管理中GMP思想运用存在的不足，并就合理运用GMP思想开展了详细论述，希望由此能够为相关业内人士带来一定启发。

简介：摘要思想政治工作是医院党建工作的核心内容,提高员工的思想政治素质是保证医院做好各项工作的根本途径。然而如何进行思想政治工作的量化考核一直很难操作,本文就医院思想政治工作如何进行量化考核,论述了自己的见解。