首页 > 《医药前沿》 > 2015年24期 > 论基础护理教学中人文关怀知识拓展的必要性与途径

论基础护理教学中人文关怀知识拓展的必要性与途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要现代护理模式要求护士具备良好的护理技术更要具备心理的、人文科学的综合素质。不断提升护理学生的人文关怀知识符合基础护理学自身的需要，也是国家进一步深化优质护理、改善护理服务的需求，更是高等护理教育改革的重要内容。护理学础护理学作为护理专业学生接触的第一门核心课程，是培养护理学生的人文关怀知识的重要载体，应在教学过程中不断倡导和实践人文关怀。

DOI 3j7zx9kmd1/4012777

作者苏奇张凯波

机构地区苏奇张凯波

出处《医药前沿》 2015年24期

关键词基础护理人文关怀护理教育

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）