简介：摘要：生物学是初中一门重要的课程，该课程以实验为基础，通过实验来总结出生物世界的奥秘与神奇，学生在实验中能够不断养成探索、求真的思维，在锻炼学生动手操作能力前提下将书本知识进行成功转换。普通高中生物学新课程标准提出，核心素养下指出初中生物实验教学要点以及提升教学有效性是关键性问题之一，这需要一步一步实行，而不是一蹴而就的。在学生刚刚接触生物时就讲核心素养引导其中，使得学生在核心素养下能够有效提升初中生物实验掌握能力，使自身的综合素养得到全面提升。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，我国建筑行业的发展速度也在不断提升。为了确保建筑工程的顺利完工，就应对建筑工程施工进行积极管理，有效提高建筑工程施工效率，保证建筑工程施工安全。本文先阐述建筑施工质量管理的必要性，然后再分析质量管理中存在的问题，最后提出相应的解决策略，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：数学教学注重学生的深度学习，所谓深度学习就是教师教学过程中紧抓数学本质，在日常教学中逐渐教导学生明确目标，促进学生数学核心素养的培养。基于深度学习的高中数学课堂，应该综合考虑学生发展与教学要求，在教学设计上做出改变和完善，只有这样从学生的认知规律出发展开教学，学生才能在其中学习到更多，让学生不仅掌握专业的数学知识，同时还锻炼学生数学思维，从而做出高效率的、帮助学生进行深度学习的高中数学课堂，提高高中数学的课堂教学水平，促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要目的总结胱天蛋白酶募集域蛋白9（CARD9）基因相关侵袭性念珠菌病的临床特点、诊断及治疗，并报道该基因的一种新突变。方法描述1例2018年12月底于首都儿科研究所附属儿童医院收入院的以中枢神经系统感染及腹膜后肿物为主要临床表现的侵袭性念珠菌病患儿的临床特征、辅助检查和治疗经过及随访结果，对患儿及其父母进行全基因外显子组检测及一代测序验证从而明确诊断；并以“CARD9”“invasive candidiasis”“侵袭性念珠菌病”为关键词在PubMed数据库、万方数据库、中国知网数据库检索自建库至2020年5月的相关文献，进行文献复习。结果患儿男性，10岁，既往健康，亚急性病程，以腹泻症状起病，2个月余后病情进展迅速，相继出现头痛、呕吐、抽搐、意识障碍等神经系统受累症状，脑脊液及血液中多次培养出白色念珠菌，大便中找到类酵母样真菌，头部磁共振成像提示梗阻性脑积水，腹部CT可见腹膜后肿物及肠管壁增厚。对患儿及其父母核心家系采血行全基因外显子组检测及一代测序验证，结果发现患儿CARD9基因存在c.952-12_956delinsAG纯合变异，为未报道的致病变异。经静脉联合抗真菌药物治疗症状无明显缓解，行侧脑室引流手术及侧脑室给予抗真菌药物治疗9周，临床症状及脑脊液常规生化改善，培养转阴，腹膜后肿物缩小出院。出院后继续口服联合抗真菌药物治疗4个月，患儿无特殊不适感，体力稍差，脑脊液白细胞及蛋白仍偏高，头部磁共振成像仍可见脑积水及脑室旁白质异常信号，腹部CT可见腹膜后肿物较前缩小。共检索到文献15篇，全世界共报道了21例CARD9基因相关侵袭性念珠菌病患者（不含本例），中枢神经系统感染常见。结论CARD9基因缺陷患者选择性地对真菌易感，发生侵袭性念珠菌病常累及中枢神经系统，病情重。应予全身足量、长疗程的抗真菌药物治疗，并发脑积水者则需外科治疗。本次报道的新突变丰富了CARD9基因的变异多样性。对不明原因的侵袭性念珠菌病患者，建议行基因检测，关注CARD9基因缺陷等先天性免疫缺陷病。

简介：摘要：在小学语文阅读教学中，为了提高学生的阅读水平，教师在作业的设计上需要做好规划，才能达到提升学生语文阅读水平的目的。本文主要从设计分层作业、设计主题作业、设计个性化作业等方面探讨提升小学生语文阅读水平的作业设计方法。

简介：摘要：情感教育作为一种新兴的教育理念，是我国在教育改革中一直完善建设的一项重要教学内容。对于初中美术教学来说，特别是在培养学生的综合素质的要求下，教师需要在初中美术课程中传授其中的情感内容，完善情感教育的实践方法，激发学生的艺术创作思维，提高学生对美术作品的感知力和鉴赏水平，使其在对美术的学习中不断健全完善自身人格，达到美术教育的情感教学目标，从而为提升初中美术教学的质量和效率奠定下坚实的基础。基于此，本文章对初中美术教学中实施情感教育的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在小学语文古诗词教学中，运用“研学后教”的方式更能帮助学生充分理解古诗词中的信息，感受古诗词中的情感和意境。本文即从这一角度出发，通过学生诵读，交流认识、教师补充，讲解重点、学生讨论，体会情感等方面展开对“研学后教”这种教学手段在小学语文古诗词教学中的运用讨论。

简介：摘要：目的：建立环保，快捷的生活饮用水中有机磷农药检测方法。方法：以50微升三氯甲烷为萃取剂，0.9ml丙酮为分散剂萃取5ml水样中16种有机磷农药，经过气相色谱FPD检测器检测。结果：16种有机磷农药在5-50μg/L浓度范围内线性良好（r＞0.997），回收率在95-106%，定量限为0.09-1.2μg/L，RSD为2.5-4.5%。结论：本方法快速环保，能准确检测生活饮用水中有机磷农药。

简介：摘要目的对1个X连锁隐性遗传精神发育迟滞Claes-Jensen型家系进行KDM5C基因变异分析，明确其致病原因。方法采集先证者及其父母兄弟共5人外周血，进行全外显子测序，Sanger测序验证。结果测序结果提示先证者为KDM5C基因第11外显子c.1565C>T(p.Ser522Phe)半合子错义变异，Sanger测序验证其两兄长也为c.1565C>T(p.Ser522Phe)变异的半合子，母亲为c.1565C>T(p.Ser522Phe)变异杂合子，父亲未检测到KDM5C基因变异。c.1565C>T(p.Ser522Phe)变异引起患儿及其两兄长精神发育迟滞、癫痫、身材矮小、小头畸形，母亲有轻度认知障碍和学习困难。KDM5C基因第11外显子c.1565C>T(p.Ser522Phe)变异是一种未见报道过的致病变异。结论KDM5C第11外显子c.1565C>T变异是本患儿家系的致病原因。

简介：摘要：初中美术教学在新时期下已开始突显出一些问题，成为目前教师探究的新内容，以制定出相应的改进策略，构建出高效课堂。教师在授课时注重反思，对自身的薄弱环节做到有针对性的弥补，更好地彰显出美术的内涵，改变以往较为沉闷的课堂，让学生饱含热情的参与多种形式的课堂活动。本文主要分析初中美术教学存在的问题及改进策略探索

简介：摘要：我国经济发展从改革开放到如今已经实现几次质的飞跃，帮助居民的生活质量获得了极大的提升。现如今，能够买得起汽车的居民越来越多，而同时拥有好几辆汽车的居民也已经数见不鲜，这对我国汽车制造行业的发展是极大的促进。但与此同时，人们对于汽车质量以及汽车制造技术也提出了新的要求。文中以汽车车身焊接技术为研究核心，对当前汽车车身焊接技术的发展特点，面临的挑战以及已有新焊接技术的发展进行了分析与探讨。

简介：摘要：近年来，我国经济迅速发展，人民的生活水平大幅度提高，几乎所有的家庭都有自己的交通工具。随着汽车消费量的迅速增长，排气问题逐渐成为其中的一个问题，已经成为环境空气污染的主要来源。本文基于中国汽车污染提出相关预防与控制政策，以及对近年来实际问题背景下汽车气体污染预防与控制概念、政策与措施，希望能对建设我国和谐的社会有所帮助。

简介：摘要：新课标中对于中学生的教育提出了五个方面的目标，其中的心理健康目标占据着重要的位置。这也让我们认识到了当前对中学生开展心理健康教育的重要性。微课在近些年广泛地应用到了各个学科的教学中，并且取得了很好的教学效果。如何才能够将微课运用到初中心理健康教育中成为了目前教师需要探究的主要课题之一。基于此，本篇文章对新时期的初中生心理健康教育策略进行研究，以供相关从业人士参考。

简介：摘要：随着现代科学技术的不断发展，计算机技术的进一步为汽车故障诊断技术的不断发展奠定了基础，在上世纪70年代至90年代，汽车故障诊断技术在不断的提高，目前汽车故障的诊断技术的发展趋势越来越智能化，方法越来越多样化，故障诊断信息的网络化也得到了飞速的发展。

简介：无

简介：摘要：美术课程标准强调，从学生的学习过程中多评价其学科技能，利于其在主动参与教学中获得不一样深刻认知。由此可见，以形成评价为主要模式的课堂教学，能在真正帮助学生在深入了解自我的过程中形成多元化感触认知。基于此，本文提出一系列初中美术教学中形成评价的运用途径，旨在帮助学生在不断聚焦问题中产生丰富思维情感。

简介：无

简介：摘要： 向量的引入为数形结合思想注入了新鲜血液，为其开辟了更为广阔的天地。特别是将空间向量知识应用在立体几何题目中，更是一改立体几何题目以前单一的传统几何法 ,给我们以耳目一新的感觉 .下面通过一个题的不同问题，领会空间向量中”直线的方向向量”和”平面的法向量”在解立体几何题目中的独到应用。

简介：摘要： 高中是学生学习的关键时期，而高中数学对学生来说也至关重要。在高中时期 学生可以学到很多关于数学的知识， 在一定程度上可以 提高他们的 逻辑和想象力，因此高中数学需要受到师生的充分重视。在高中时期培养学生的 数学思维能力非常重要，将直接影响学生的学习数量以及 学习水平。 在中学数学教学中，教师应建立以思维能力为核心目标，学生全面发展为最终目标的教学战略。本文主要阐述了高中数学教学中数学思维能力的培养。 因此， 如何良好地学习、 应用、提高学生 数学成绩 以及养成良好的数学思维习惯是高中学生追求的目标。