简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨不同采血方式对临床血常规检验结果的影响,通过对比分析两种采血方法下血常规参数的差异,为临床提供更准确的采血方案。方法:选取2022年1月至2023年12月期间在我院接受血常规检验的80例患者作为研究对象,每例患者均实施两次采血,一次采集静脉血液,另一次采集末梢血。对两种采血方式获得的血液标本进行血常规检验,分析比较白细胞计数(WBC)、红细胞计数(RBC)、血红蛋白浓度(HGB)、血小板计数(PLT)等关键指标的差异。结果:静脉采血方式下,WBC、RBC、HGB、PLT等血常规参数的检测值显著高于末梢采血方式(P<0.05)。静脉采血组检验结果的准确性和稳定性均优于末梢采血组。结论:静脉采血方式在血常规检验中表现出更高的准确性和稳定性,是临床血常规检验的首选采血方法。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨全方位护理对急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者在经皮冠状动脉介入(PCI)治疗后的近期预后影响。通过比较常规组与全方位护理组在术后生活质量、心理状态及心血管不良事件发生率,评估全方位护理的临床价值。方法:研究共招募148例STEMI患者,随机分为全方位护理组和常规组。使用多种评估工具和统计学方法对两组患者的观察指标进行全面比较。结果:全方位护理组观察指标评分优于常规组,p<0.05。结论:全方位护理在提升STEMI患者PCI术后的生活质量和心理健康方面具有显著优势,同时能有效减少心血管不良事件的发生,为PCI后患者提供了更为全面有效的护理策略。
简介:摘要:目的:探讨心衰患者出院后的带药自我管理现状,以及医患沟通模式对患者自我管理能力的影响,为优化心衰患者出院后的医疗服务提供参考依据。方法:选取60例心衰患者,时间为:2023年1月-2024年3月,分组依据为随机数字表法,对照组实施常规护理及出院指导,观察组则在常规护理基础上,强化出院带药自我管理教育与医患沟通模式,对比两组患者出院后的带药自我管理能力和医患沟通效果。结果:观察组患者在药物的按时服用、剂量准确性、用药记录保持等方面的自我管理能力均有显著提升。此外,观察组患者的病情知晓率显著高于对照组(P<0.05)。结论:加强心衰患者出院带药自我管理教育与医患沟通模式,有助于提高患者自我管理能力和遵医行为,减少病情反复,提升患者生活质量。
简介:【摘要】目的:探究腔内心电定位在新生儿picc置管中的应用。方法:2021年1月-2024年2月,选择60例新生儿picc置管进行研究,经抽签法分为对照组(n=30例,X线片定位)、观察组(n=30例,腔内心电定位)。结果:观察组导管尖端一次性到位率、置管并发症发生率优于对照组(P<0.05)。结论:在新生儿picc置管中实施腔内心电定位,可提高导管尖端一次性到位率,可减少置管并发症,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:分析舒适护理在股骨颈骨折中的临床效果和具体应用措施。方法:从我院2021年1月至2023年12月期间收治的股骨颈骨折患者中选取56例进行研究,根据入院先后顺序将患者随机分为两个实验小组,一组为常规组,一组为舒适组,每组28例。常规组实施正常护理,舒适组实施舒适护理,比较护理后两组的临床效果。结果:舒适组患者SAS、SDS评分显著较低,与常规组间有较大差异,具有统计学意义(P<0.05);舒适组患者满意度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对股骨颈骨折患者实施舒适护理,能够有效缓解患者不良情况,提高治疗效果,使患者更加满意,可广泛应用于临床实践。
简介:【摘要】目的:对微课教学法、案例教学法在骨外科临床护理带教的实际应用价值进行分析。方法:选取我院2020年3月—2022年3月在我院实习的46名护生为研究对象,将全部护生随机分为对照组与研究组两个组别,各组护生人数均为23名。对照组的教学方式为案例教学法,研究组的教学方式则是微课与案例教学法结合,具体对护生认可度、护生综合考核成绩等指标进行对比观察。结果:研究组护生对带教活动的认可度明显更高(p<0.05)。结论:在骨外科临床护理带教中,采用案例教学法与微课教学法互相融合的教学形式,基本作用就是提高护生的综合考核成绩,并且显著地提升护生应变能力、交流能力、形成良好工作态度、学习纪律,值得推广。