学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:目的 通过设计管理对家居收纳系统进行分析与思考。方法 以不同家庭生活方式的收纳系统为基础,对当前人们追求生活品质,提高家庭中的舒适感,展开家庭中收纳系统与设计管理的联系。在对设计收纳系统的分析与思考下,结合案例分析,从“以人为本”出发,树立人性化设计理念和情感化设计,实现家居物品中的关于和谐、舒适性与物的关系。结论 结合案例分析,发现符合不同家庭生活方式的收纳系统和舒适空间的方案,合理规划我们的居住空间,为每个家庭打造符合可持续的整洁家居收纳系统。

  • 标签: 家居收纳 设计管理 情感化设计 以人为本
  • 简介:摘要:一门课程的教学设计直接决定到这门课程的教学成功与否。本文介绍了笔者讲授《JavaScript程序设计》课程的教学设计。包括对教学模式、教学方法、课程思政、考评体系、任务导入等方面展开探究,以期能够为今后教学提供参考,也是对自己本门课教学进行一次小结。

  • 标签: 教学模式  模块化教学  课程思政  学情分析  考评体系
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《燕子》一课的教学设计,意图通过这样三个层次:一层整体阅读,把握主旨,品读感悟;二层对比阅读,读中学写,总结方法;三层练笔提升,以写促读,内化方法,使学生能够在充分朗读的基础上,了解燕子的特点,喜欢上小燕子。让学生在抓住重点词句体会怎样写更能体会对小燕子的喜爱时,习得方法。通过小知识点的练笔,激励内化阅读方法,从而激励拓展阅读的兴趣,引导学生与美文为友。

  • 标签: 创设情境 多样朗读 读写结合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要《鱼类》是济南版初中生物七年级上册第二单元第二章第一节《动物的主要类群》的第三部分内容。本节通过“观察鲫鱼的形态、结构”的实验,让学生总结归纳鱼类在外部形态和内部结构上对水生生活的适应,建立生物体结构与功能相适应的观点,提炼鱼类主要特征,隐含生物进化观点。

  • 标签: 鱼类教学设计
  • 简介:【教材版本】八年级《地理》(人教版·上册)第二章《中国的自然环境》第二节“气候”。【课标要求】运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。

  • 标签: 气候 教学设计 教材版本 自然环境 《地理》 人教版
  • 简介:1学情分析设计优化问题是中考必考的内容之一,这类题目是根据实际问题情境,让学生通过运用所学知识,建立合适的数学模型,进一步探讨解决问题的最佳方案。本节课是针对城镇学校中上层次的学生设计的。

  • 标签: 优化问题 设计 学情分析 问题情境 数学模型 最佳方案
  • 简介:一、教学内容北师大版数学二年级(下册)第87页、88页。二、教学目标1.知识与技能——认识统计表和条形统计图,并能完成相应的图表。能根据统计图表中的数据回答一些简单的问题,并做出简单的预测。培养学生观察、审慎思考的能力。

  • 标签: 教学设计 《统计》 统计图表 条形统计图 教学内容 北师大版
  • 简介:(一)挑战恐龙:你能找出藏在下面表格里的恐龙,还有四个带“龙”字的成语吗?横向挑战①恐龙之王,最大的肉食性恐龙。②地位高升.③这类恐龙身体很长,喜欢吃苏铁的叶子。

  • 标签: 《恐龙》 作业设计 “龙”字
  • 简介:【教学内容分析】本课是牛津小学英语6AUnit5第一课时的教学。通过这一课时的学习,学生能熟练认读有关劳动的单词cook,

  • 标签: 教学设计 FARM 教学内容 课时
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:  教学内容:一年级第一册第58-59页  教学方式:创设情景、组织活动  素质目标:在具体的活动中让学生体验上、下的位置关系,初步发展学生的空间观念,培养学生独创性和合作精神.  ……

  • 标签: 教学设计
  • 简介:

  • 标签: