简介:摘要目的探讨问题导入以及任务驱动教学方式在神经内科护理教学中的重要价值。方法随机选取我院2016级护理学专业两个班级学生为研究对象。随机选取一个班级总共42名学生作为对照组,采用传统的教学模式,另外一个班级同样42名学生作为实验组,采用问题导入联合任务驱动教学方式。通过比较两组的期末考试成绩。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科护理教学中采用问题导入以及任务驱动教学方式,可以显著提高教学效果,培养学生自主学习,积极思考的能力,值得在其它学科的教学中推广应用。
简介:摘要目的观察持续氧驱动气道湿化法在气管切开患者中的临床应用效果。方法选取本科室收治的气管切开患者作为样本,随机分为湿化组与对照组。对照组采用定时定量间断气道湿化法湿化气道,湿化组采用持续氧驱动气道湿化法湿化气道。结果护理后,湿化组患者痰液量(46.53±1.20)ml、家属护理质量评分(96.87±2.07)分、并发症发生率2.86%,表现为气道黏膜出血,与对照组差异有意义(P<0.05)。结论将持续氧驱动气道湿化法应用到气管切开患者的护理中,可有效减少出血、降低并发症发生率,提高患者家属的护理满意度。
简介:摘要目的观察中药离子导入治疗慢性肾炎的护理疗效。方法将来我科疗养的60例慢性肾炎患者随机分为两组,将一组设为对照组,30例给予常规康复疗养治疗护理;另一组为治疗组,30例采用中药离子导入建立康复疗养治疗的基础上,治疗14天,将对照组和治疗组患者的24小时尿蛋白定量、血β2-微球蛋白(血β2-MG)、尿β2-微球蛋白(尿β2-MG)治疗前后的变化进行比较。结果治疗组的24小时尿蛋白定量、血β2-MG、尿β2-MG在接受治疗后均有显著下降,将对照组与其进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中药离子导入的治疗手段结合康复疗养治疗慢性肾炎,能明显降低蛋白尿,减慢慢性肾炎的病程进展,并无明显毒副作用。
简介:摘要目的探讨病例导入教学法在临床医学教学中的重要意义。方法选择我院2016级临床医学专业两个班的学生为研究对象,随机选取一个班级总共55名学生为实验组,采用病例导入教学法,另外一个班级总共53名学生作为对照组,使用传统教学法。对两组学生进行成绩考核和问卷调查评分。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。问卷调查中实验组在(学生的学习主动性、教师教学积极性、课堂气氛、团队协作、学习效率)方面的评分明显提高,差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论采用病例导入教学法可以提高临床医学的教学效果,值得在医学教学中推广使用。
简介:摘要目的探讨利用超声电导药物经皮透入治疗复治涂阳肺结核的相应护理措施。方法选择本院2013年7月至2014年4月期间60例复治涂阳肺结核患者,随机分为对照组和超导组各30例,对照组给予常规全身抗结核药物治疗及护理,超导组在对照组治疗基础上联合通过超声电导仪在患者病灶部位局部靶位透入抗结核药物,给予相应的病情观察、心理护理、健康教育等护理措施。结果超导组与对照组总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论药物超声导入治疗复治涂阳肺结核可明显提高患者的临床治疗效果,根据病情程度提供相应的护理措施可有效促进患者康复。
简介:摘要目的研究对小儿哮喘实施超声与氧驱动雾化吸入治疗的临床效果。方法选取某时段内我院治疗的100例小儿哮喘患者,按治疗措施差异分为两组,对照组超声雾化吸入,观察组氧驱动雾化吸入,对比分析治疗疗效、临床症状消失时间、住院时间以及肺功能改善情况。结果观察组疗效98.0%,对照组84.0%;观察组咳嗽(4.36±1.26)d,肺部哮鸣音(4.56±1.25)d,喘憋(4.75±0.88)d,住院时间(6.45±1.23)d;观察组临床症状消失时间和住院时间较对照组低。PEF(5.98±2.12)L/s,FEV1(2.36±1.23)%,FEV1/FVC(75.26±22.36)%,疗效、症状消失时间、肺功能情况对比存在统计学意义(P<0.05)。结论对小儿哮喘实施氧驱动雾化吸入治疗疗效显著,值得推广。
简介:摘要目的探究氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎的效果。方法选取我院2014年4月-2015年8月收治的100例肺炎患儿,经随机双盲的方式,分成观察组和对照组,各50例。观察组通过氧气驱动氧化吸入盐酸氨溴索治疗,对照组通过常规疗法治疗,对比两组临床疗效。结果观察组的治疗总有效率96%,对照组的治疗总有效率78%,差异具有统计学意义,P<0.05。两组咳嗽、咳痰、肺部啰音症状的缓解时间比较,差异均具有统计学意义,P<0.05。结论小儿肺炎经氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索的方式治疗,治疗效果较佳,且能有效改善患儿的临床症状,值得临床方面广泛应用和推广。
简介:摘要目的研究阐述精细化管理理念运用到脑卒中患者护理管理中的优势。方法100例脑卒中患者均是我院神经内科2017年收住的,将其分为两组即应用组(n=50)在护理中给予精细化管理理念,而对照组(n=50)给予常规护理,将互比两组的护理效果,同时将精细化管理理念的优势进行阐述。结果应用组护理满意度98.0%(49/50)(包括37例非常满意,12例满意)远远高于对照组70.0%(35/50,包括23例非常满意,12例满意),互比P<0.05。结论对脑卒中患者在护理中导入精细化管理理念的优势主要有有效预防风险因素的发生、调动相关护理人员的工作热情、改善医患关系等,故该管理理念值得借鉴。
简介:摘要目的以新式无保护会阴接生法和传统的保护会阴接生法进行对比,探讨新式无保护会阴接生法的临床疗效。方法选取2016年5月至2017年5月在我院展开阴道分娩的初产妇100例为研究对象,根据随机表格法将其分为观察组和对照组,观察组以新式无保护会阴接生法接产,对照组以传统保护会阴接生法接产,对两组的接生效果进行对比。结果观察组的会阴完整比对照组更高,观察组的产后2h出血量、产后住院时间、新生儿出现难产和窒息情况均小于对照组。以上资料进行统计学分析P<0.05,差异显著。结论新式无保护会阴接生法强调了分娩回归自然,使得产妇在分娩期间减轻痛苦,住院时间更短、费用更少,对医护人员也是减轻了工作量,减少劳动强度;且没有不良分娩结局,临床值得推广使用。
简介:摘要目的研究氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎的疗效。方法本次选择的80例研究对象都是2015年8月—2017年8月,在我院接收治疗的小儿肺炎患者,根据治疗方式的不同,将其分为两组,其中40例采用常规抗病毒治疗,为常规组,另外40例在常规治疗的基础上行氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗,为治疗组,分析比较两组患者的临床疗效和症状消失时间。结果治疗组的治疗性有效率明显高于常规组,P<0.05,治疗组的症状消失时间明显短于常规组,P<0.05。结论氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎,能够减轻患儿的临床症状,能够缩短临床症状消失时间,疗效显著,值得推广使用。
简介:摘要目的探讨病例导入式教学在甲状腺外科临床教学中的应用效果研究。方法选取2016年9月—2017年7月来我院实习的医生90例,随机分为研究组(n=45例)和对照组(n=45例),其中研究组采用病例导入式教学,对照组采用传统教学模式。对两组实习医生的结业考试成绩、带教满意度评分进行对比。结果研究组实习医生结业考试成绩与对照组实习医生相比优势显著,数据具有统计学意义,P<0.05;研究组实习医生带教满意度评分高于对照组实习医生,数据存在统计学意义,P<0.05。结论使用病例导入式教学对实习医生进行甲状腺外科临床教学,可以提高实习医生的成绩,值得广泛进行应用。
简介:摘要目的以临床疗效为基础,验证胶体金发和酶联免疫法在对丙肝病毒抗体检测方面的作用的临床疗效。方法随机抽取2009年8月至2010年8月在我院接受治疗的100名丙型肝炎患者,随机分为两组,每组患者均抽取相同量的血液,离心制备血清液。实验组患者使用胶体金法来检测患者血清中的丙肝病毒抗体,对照组的患者使用酶联免疫法来检测患者血清中的丙肝病毒抗体。并将两组实验的结果通过SPSS进行u检验。以P<0.05作为具有统计学意义的指标。结果实验组的对照组的数据进行u检验的P>0.05,两组数据的结果没有统计学意义。结论胶体金法和酶联免疫法在临床上检测丙肝病毒抗体的疗效相似。