简介：摘要：目的：调查分析神经外科的危重患者人工气道的具体护理方法以及相关感控方案措施。方法：调查回顾90例神经外科危重患者的一般资料和人工气道护理措施。结果：针对神经外科危重患者来说，主要的护理措施主要包括全面监护措施、如何进行吸痰、湿化吸痰方法、预防感染、清洁卫生护理、口腔护理以及进行切口的护理等方面。结论：人工气道是指保证人体的气道呈开放状态，避免出现气道不通畅或者阻塞的情况，护理方面的有效措施主要包括对气道进行分泌物的清除以及加湿护理、全面清洁护理以及规范无菌化的操作流程等，对神经外科危重患者人工气道的有效护理措施，能够减少患者医源性气道感染的几率，保证患者的呼吸道畅通，为患者营造一个良好的康复环境，具有临床应用的价值。

简介：摘要目的探讨利用母乳进行口腔护理对预防新生儿发生院感的效果。方法选取2016年1月至2018年12月广东省高州市人民医院出生的新生儿100例，按照数字表法将其随机分为对照组和研究组，各50例。对照组应用浓度为0.9%的氯化钠溶液进行口腔护理，研究组应用母乳进行口腔护理，分析其对新生儿院感发生情况的影响。结果研究组血液系统感染及下呼吸道感染发生率低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)，研究组上呼吸道感染、胃肠道感染发生率与对照组比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；研究组金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌感染率低于对照组；研究组机械通气时间、重症监护室时间及住院时间均短于对照组，对照组患儿1例死亡，研究组未发生患儿死亡情况；研究组口腔及气管内致病菌检出率低于对照组，以上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论使用母乳对新生儿进行口腔护理，可以有效降低新生儿肠道感染、血液系统感染及下呼吸道感染发生率，缩短患儿住院时间，降低患儿口腔及气道内致病菌检出率。

简介：摘要：高中历史课程的开设，不仅可以向学生传授基本的历史知识，还可以实施有针对性的德育，培养学生的社会责任感，促进学生德育素质的养成。结合高中历史教学实践，就高中历史教学中学生社会责任感的有效培养策略进行探讨。

简介：摘要：

简介：摘要：随着新课标改革的不断深入，高中阶段的思想政治教育越来越受到人们的重视，高中思想政治学科的核心内容就是培养学生的社会责任感，让学生自己遵守社会规范，引领学生健康成长。对此，在现代化的思想政治课堂中，教师可以利用问题激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生在学习的过程中主动探究，利用信息技术给学生播放课外的资源，让学生受到美好品质的熏陶，提高学生的社会觉悟，增强学生的社会责任感，还可以开展实践教学活动，使学生在实践中体会，更有利于培养学生的社会责任感，从而有效提升思想政治课堂中的教学效率。

简介：摘要目的探讨父母教养能力感与精神障碍患儿情绪行为的关系。方法采用一般情况调查问卷、父母教养能力感量表和长处与困难问卷(父母版)对350名精神障碍住院患儿父母进行问卷调查，采用SPSS 25.0软件对数据进行t检验、方差分析、Pearson相关分析及多元逐步回归分析。结果精神障碍患儿的困难总分[(16.39±4.87)分]检出率为24.2%，情绪问题[(4.89±2.21)分]检出率为24.5%，品行问题[(2.55±1.45)分]检出率为8.9%，多动/注意缺陷[(5.00±1.94)分]和同伴交往问题[(3.95±1.99)分]检出率均为21.1%，亲社会行为[(5.11±2.46)分]异常检出率为38.5%。父母教养能力感总分、教养效能感和满意度与精神障碍患儿的困难总分、情绪问题、品行问题和多动/注意缺陷的得分呈负相关(r＝-0.259～-0.121，P<0.05)，与亲社会行为评分呈正相关(r＝0.114～0.189，P<0.05)，与同伴交往问题不相关(r＝-0.029～-0.023，P>0.05)。教养效能感对患儿亲社会行为产生影响(β＝0.124，P<0.05)，教养满意度在患儿困难总分、情绪问题、品行问题和多动/注意缺陷上有显著作用(β＝-0.255～-0.109，P<0.05)。结论精神障碍患儿情绪行为问题突出，父母教养能力感与精神障碍患儿的情绪行为发展密切相关。

简介：摘要：音乐给人以美感，这些美感来自于我们对于美妙旋律的感受，然而再美的旋律也离不开节奏的支撑。音乐节奏感是指学生感受到音乐作品中的一种与韵律结伴而行的有规律的变化，通常是指学生感受音乐快慢强弱的能力。在低年级的小学阶段1-2年级学生中，关注到一些学生节奏感方面的情况，发现学生节奏感不强。针对这一问题，通过查阅发现绝大多数的这方面研究都在研究低年级学生节奏感的培养，而真正涉及到利用打击乐器来培养低年级学生节奏感的研究，则为数不多。

简介：　　【摘 要】积极心理学关注人性中积极的一面，致力于让人生变得幸福而有意义。本研究吸收哲学、积极心理学、教育学的研究成果，综合运用文献法、理论分析法，对小学生课堂幸福感的生成进行探究。基于积极心理学对于幸福的诠释，结合小学生幸福感的特点，对小学生的课堂幸福感生成机制和课堂幸福感的生成路径进行研究，从教师角度对小学生课堂幸福感生成提出了可行建议。

简介：【内容摘要】 从微观层面上看，高中政治课堂 改革就是改变或改善学生的学习方式， 即在教学实践中协调师生关系，实现有效教学与有效学习。 有效教学是发展学生创新思维的教学，有效学习则是指学生自主的、探索性的、研究性的，并能发展学生的创新思维的学习。基于这一教学目的，我们展开教学研究，提出打造新形势下高中政治“ 二动三自四感”教学课堂，实现了高中政治教学的突破。

简介：摘要：观看影片《三傻大闹宝莱坞》后的教育思考，对兴趣是最好的老师，创新是解决问题之道，朋友是最宝贵的财富，回归本真的教育真美这几个观点的理解，并向往之。

简介：【 摘要】 ：目的 观察分析 叙事医学干预对乳腺癌根治术后病耻感的影响。方法 选择我院 2017 年 9 月 -2019 年 3 月收治的 乳腺癌根治手术病人 92 例为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组患者 46 例。对照组患者实施常规护理措施，研究组患者实施 叙事医学方面的全程干预。 应用社会影响量表（ SIS ）评价两组患者出院前、出院后 1 个月、出院后 3 个月、出院后 6 个月的病耻感，评价两组患者的护理满意度 。结果 与对照组比较，研究组患者出院后 1 个月、 3 个月及 6 个月的 SIS 评分均明显降低，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。研究组患者的护理满意度为 95.65% ，明显高于对照组的 80.43% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 叙事医学能够减轻乳腺癌根治手术病人的病耻感，提高患者的护理满意度，临床具有较高的推广及应用价值 。

简介：摘要： 节奏节拍是构成音乐的重要元素，节奏与音调的组合构成了独特的音乐旋律，在进行音乐教学时，教会幼儿把握音乐节奏是音乐学习的基础。在面向幼儿园大班的幼儿时，教师需要充分发挥音乐的特色，让幼儿享受音乐、喜欢音乐的表达，让幼儿能够乐于参与到音乐的演唱与表演中来，通过加深幼儿对音乐律动的认知与体验，增强幼儿对音乐节奏的敏感，提升幼儿的乐感。

简介：【摘要】社会责任感是学生发展的基本要求。只有学生有责任心，他们才能遵循社会发展的职业道德，为社会和经济发展作出必要的贡献。高中政治课堂教学与责任感之间存在一定程度的相关性。根据政治课堂教学，它可以提高学生的逻辑思维和认知能力，并帮助他们塑造适当的价值观。因此，本文分析了以下几个方面，并探讨了如何在高中政治中进行教学，以树立学生的社会责任感，并明确提出课堂教学的实际教学措施。

简介：摘要：随着新课程和教育体制的不断深入，高中政治教学的目标出现了一些变化，同传统化的教学模式相比，新的教育体制下应该重点培养学生的人文素养和道德品质，所以学生应该具有极强的社会责任感，只有这样才能主动遵守社会的规章制度，为日后长远发展奠定坚实的基础。基于此，文章首先分析高中政治教学中培养学生社会责任感中存在的问题，接着重点提出一些有效的培养策略，以期为高中政治教师教学提供参考。

简介：摘要：“分数的初步认识”是在整数知识的基础上进行的，是数的概念一次扩展，这是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念，而且知识较为抽象。无论在意义和写法上与整数都有很大差异，学好这节课才能为今后继续学习分数等有关知识打下坚实的基础。学生初次学习分数会感到困难，而加强直观教学可以更好地帮助学生掌握概念、理解概念。因而在教学时让学生体会到分数来源于生活，而且是在“平均分”的情况下才能产生分数。 本文将对培养学生数感这一问题进行初步探究。

简介：摘要：小学阶段是学生知识学习与能力培养的重要时期。在小学阶段的教育教学工作开展的过程中，教师应该高度重视对学生进行传统文化教学，促使学生能够在进行课堂学习的过程中得到知识的充分学习与思想素养的培养提升。通过在小学语文课堂教学工作开展的过程中对学生进行传统文化亲切感的培育，能够充分满足学生思想素养培养提升的高度要求，为学生的学习与发展奠定良好的前提基础。但是，由于在传统小学语文课堂教学工作开展的过程中，教师不能重视对学生进行教学创新优化，导致学生传统文化亲切感培养效率低下，影响学生的学习与发展。因此，本文将通过对小学语文教学中学生的传统文化亲切感培育进行策略研究，促进学生身心发展。

简介：摘要：小学阶段是学生知识学习与能力培养的重要时期。在小学阶段的教育教学工作开展的过程中，教师应该高度重视对学生进行传统文化教学，促使学生能够在进行课堂学习的过程中得到知识的充分学习与思想素养的培养提升。通过在小学语文课堂教学工作开展的过程中对学生进行传统文化亲切感的培育，能够充分满足学生思想素养培养提升的高度要求，为学生的学习与发展奠定良好的前提基础。但是，由于在传统小学语文课堂教学工作开展的过程中，教师不能重视对学生进行教学创新优化，导致学生传统文化亲切感培养效率低下，影响学生的学习与发展。因此，本文将通过对小学语文教学中学生的传统文化亲切感培育进行策略研究，促进学生身心发展。

简介：摘要：民生无小事，枝叶总关情。在今年的政府工作报告中，民生依旧是关键词之一，淮安提出要坚持民生优先，实现更高水平全面小康，要抓住群众最关心的问题和最需要关心的人群，持之以恒做好民生工作，将一个个家庭的“小幸福”联结成社会的“大和谐”。在提高就业增收水平、不断完善保障体系、积极发展社会事业、全面加强社会治理、全力抓好安全生产等方面都提出了具体目标。

简介：摘要： 学前阶段的是培育孩子音乐节奏感的重要时期。在幼儿音乐教学之中，对于学生音乐节奏感的培育也一直是教学的重点内容。想要使得教学能够取得更好的效果，教学方法的优化是必不可少的。经验还原教学法作为一种本土化的幼儿节奏感教学方法，可以将原本抽象的音乐节律还原为各种幼儿更容易接受的形态，帮助幼儿更好地进入到音乐世界之中，在音乐世界之中实现自身节奏感的发育。本文分析了经验还原教学法的内涵，探讨了经验还原教学法应用于幼儿教学之中的实施策略。

简介：【摘要】目的： 探讨神经外科危重患者人工气道的护理及感控措施。方法： 将2009年~2011年间来本院就诊并建立人工气道的98名神经外科危重病人的术后护理措施进行回顾和总结。结果： 在对患者进行护理的过程中 ，采取的主要措施包括：湿化法吸痰；对病人进行全面监控；对手术切口的护理；预防术后感染。结论： 经过对往年神经外科危重病人术后护理措施进行分析，可以发现建立人工气道的作用是为了保证气道能够正常开放，进而防止气道不通畅或者气道堵塞的情况发生。当然需要注意的一点就是，一定要保证整个处理过程必须建立在无菌的环境条件下。因为只有这样才有可能在最大限度内降低气道被外界细菌感染的几率，保证患者的呼吸道能够畅通无阻。