简介:摘要职业素养是完成和发展职业活动所必需的基本意识、能力和知识的集合,可从职业意识、职业知识和职业能力三个方面首先制订量化构建职业素养的评价体系,并将各项指标进行细化,形成层次化的评价模型。在具体操作时,评价标准,建立各项指标的权重,然后实施量化评价。
简介:摘要随着我国的飞速发展,我国的综合国力不断得到提升,而我国教育作为社会进步、国家发展的基石,对我国未来的建设尤为关键。加之,我国就业压力逐年增加,创新创业教学成为高校的突破口。而高职院校创新教育科学体系作为高职创业教育内涵的现实理论延伸,其体系内容丰富、结构分化层次明显,是我国高职院校在进行具体的创业教育时的关键指导理论体系,对我国未来发展有很大的帮助。基于此,我国高职院校正积极将创业教育科学体系不断完善并运用于实践教学中。对此,本文首先叙述我国高职院校创业教育科学体系的本质内涵,随后结合高职院校创业教育体系的结构详细阐述对该体系进行分析。以此来供相关专业人士交流思考。
简介:摘要极域电子教室软件是一个很好的教学系统,用该软件来上好我们的计算机文化基础实训课,会取得更好的教学效果。要上好职业学校计算机文化基础实训课对教师来讲应熟练掌握极域电子教室软件的各项功能、维护好每一台学生机的软硬件、要精心准备教学资源、要根据课堂需要、控制学生机、实时监控学生机、要求学生通过文件收集要求学生及时上传作业、利用好软件的强抢答和调查功能要不断学习、不断提高自己。教师要充分利用信息化教学的平台、手段、丰富自己的教学。创新教学观念、教学手段。用好极域电子教室软件上好职业学校计算机文化基础实训课、提高教学质量、助力学生成才。