简介:摘要:诚信感恩是我国传统文化中倡导的人格品质,也是在社会中应该遵守的行为准则。习近平总书记在全国思想政治工作会议上指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。育人工作需要全员参与、全过程贯穿、全方位渗透,需要在新思政观的引领下进行综合改革。通过融入感恩教育,培养学生懂得知恩、学会感恩、知道报恩、懂得报答的道德情操和思想素质,构建对学生物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的长效机制,实现资助育人目标。
简介:摘要:诚信感恩是我国传统文化中倡导的人格品质,也是在社会中应该遵守的行为准则。习近平总书记在全国思想政治工作会议上指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。育人工作需要全员参与、全过程贯穿、全方位渗透,需要在新思政观的引领下进行综合改革。通过融入感恩教育,培养学生懂得知恩、学会感恩、知道报恩、懂得报答的道德情操和思想素质,构建对学生物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的长效机制,实现资助育人目标。
简介:【摘要】:目前我国资助育人体系仍存在居多问题,高校作为资助育人体系的重要平台,仍无法全面兼顾贫困学生的上学难问题,其育人功能更难以得到全面发展。本文就当下高校育人体系存在的问题进行分析,并对其发展路径进行探索。旨在提高育人时效性,发挥育人成才、立德树人的积极作用。