简介：

简介：摘要生物科学是一门严谨的学科，要通过进行大量的实验来对理论知识进行解读和验证。这门学科锻炼了学生的思维能力和动手能力，也培养了严谨科学的学习习惯，同时激发了学生学习的兴趣，加强了自信，培养了优秀的意志品质。

简介：摘要随着中国教育的深化改革，面临着一个最大的问题，生活的优越致使部分学生厌学情绪严重。在学习过程中缺乏主动性，感到学习很被动，把学习看成是一种沉重的负担。如何解决学生的厌学行为，变被动为主动，提高厌学学生的学习兴趣，已是当今教育工作者研究的一项重要的课题。

简介：文章通过分析实践性教学的内涵及思想品德课实践性教学存在的问题,提出加强思想品德课实践性教学的措施,为其他课程开展实践性教学提供参考思路。在初中阶段实施思想品德课实践性教学,有助于激发学生学习思想品德课的兴趣,增强动手能力,丰富情感体验,开拓学习思维,达到理论与实践的高度统一,为提高思想品德课学习效率和教学质量奠定坚实基础。

简介：本文从阐述优化设计定义出发，对优化设计举例，对主机系统进行了对比分析，拟为复合控制系统的研究及应用提供思路。

简介：课堂教学中教师若注重运用电教媒体，能提高课堂效率，电教媒体具有趣味、形象、直观、生动等诸多优点，调动多种感官，加深理解程度，能激发学习兴趣，提高参与度；促进学生积极主动地学习，能发展学生思维，拓展深度；能再现学习过程，降低难度；激发学生学习的热情，使学生在浓厚的兴趣中接受知识，运用现代电教媒体，突破重点、难点有利于优化教学效果，我们只有合理利用电教媒体，教学效果才能事半功倍。

简介：〕课堂有效教学，简而言之，“最大限度地达到教学目的和教学效果就是有效教学”。实践上，即要本着“以人为本”的原则，围绕教学目标来采取多种多样的方式进行教学活动，最后达到教学的最佳教育效果。在历史课堂教学中，教师应充分发挥教师的主导作用，真正体现学生的学习主体性，使课堂真正生动活泼起来，提高历史课堂教学的质量。在新课程背景下如何实现课堂有效教学已成为一线教师重点思考的问题，本文简单谈谈我们在新课程背景下为实现历史课堂有效教学的一些思考。

简介：中国的汽车产业是改革开放后快速成长的支柱产业,在国民经济和社会发展中具有重要的地位和作用.随着技术进步和市场环境的变化,汽车产业结构上的缺陷也日益显露出来,特别是企业规模小、集中度低、研发能力弱、自主品牌少、竞争力不强、区域发展不均衡等问题,已经成为制约汽车产业持续发展的瓶颈.如何进一步优化及提升汽车产业结构,促进汽车产业持续健康发展,已成为政府部门、业界和学术界认真研究的课题.论文以产业经济学理论为基础,运用汽车工业统计数据,采用定性与定量分析相结合、比较研究和个案研究等方法,较为系统地分析了我国汽车产业结构的现状及存在的问题,在此基础上,提出了汽车产业结构优化与升级的对策建议.

简介：“视觉文化时代”的新开启，对教学方法提出了更高的要求，美术教学应善于将信息技术与小学美术教学整合并使之优化，与传统的教学方法相比，整合与优化能激发学生强烈欣赏美、创造美的学习兴趣，培养学生主动动手创造美的能力。从而提升美术教学效果。引导学生大胆创作，从而提高表现美、创造美。

简介：针对面板数据综合评价中多评价对象、多指标、多时间段的特点，以TOPSIS与多目标优化遗传算法集成的思路将综合评价问题转化为多目标优化问题，考虑多指标权重和时间权重因素，运用遗传算法实现多目标优化得到多个评价对象最优接近度的帕累托前沿，实例仿真结果表明对数据的综合信息利用比较充分。

简介：有效的开题讨论、精彩的探究话题讨论、引发思考的深层话题讨论和延伸话题的巩固讨论活动能激发学生的学习热情和兴趣。因此，在高中英语教学过程中，教师要积极探索每单元的讨论话题等，为学生搭建更多自主交流的平台，使他们想说、能说和会说，实现快乐、有效学习。

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简介：摘要教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动及程序。实践教学是会计教学的一个重要环节，会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节，还应作为一种教学方法和手段，贯穿于全部教学活动过程中，为培养合格的人才服务。

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简介：采用抽样调查法对山东高校教师的BMI指数进行收集,对当前教师肥胖等问题及产生原因进行探讨,并根据现状提出加强锻炼等措施和建议,以期对山东省高校教师的体重指数所反映出的健康问题有所改善。

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简介：著名教学设计理论家西尔斯认为,教学设计是通过系统化地分析学习的各项条件来解决教学问题的过程。教师对教材内容和教学资源极其重视,也容易忽视。在新课改背景下,教育理念五花八门,教育资源百花齐放,课堂活动纷繁复杂,真正针对差异性、独特性、动态性学情而设计的教学却不多。学情意识缺乏的原因,是教学却不多。

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