简介：摘要：

简介：摘要：受诸多因素影响，初中教学依旧存在不够重视学生健康教育的情况，在这种情况下，如何提高学生的身体健康水平，保证学生可以更加顺利地完成学业，成了初中学校思考的重要问题。研究表明，将体育教育与健康教育结合起来可以获得良好的效果，体育学科教育的基本思想就是“健康第一”，可以说体育学科是保证学生健康成长的重要课程，而这就为健康教育和体育教学相结合提供了基础。基于此，本文章对健康教育与初中体育教学的有机结合进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断普及，各个学科坚持培养学生的核心素养，对于中学物理教学来说亦是如此，中学物理中渗透心理健康教育，能够帮助学生在面对重大学习压力的同时学会情绪排泄，尤其是目前我国初中学段的学生大多都是独生子心理很脆弱，需要利用学校物理教学来缓解学生的心理压力，在物理教学当中向学生渗透心理健康教育，那在核心素养背景下，教师采用的教学引导措施就成了当下教师研究的一大重点，因此在本文当中，笔者将从在学校物理教学当中渗透心理健康教育的意义出发来探讨引导措施。

简介：摘要：现阶段，我国正处在信息化爆炸时代，信息技术推动教育教学活动步入新征程，教育信息化已成为时代发展必然趋势，借此使现代教育得到良好发展。然而农村小学受经济条件等各方面影响，限制了其发展，而线上与线下有机融合的方式可以很好解决教学内容较为单一的问题。本文将从农村小学语文线上线下教学有机融合方式进行探讨，以求提高农村小学语文教学质量。

简介：摘 要:劳动教育是培养优秀劳动者,是为当前国家乡村振兴提供重要人才后备军的基础工程。通过调查发现，小学劳动教育与德育活动有机结合，通过优化教学设计，完善课程体系，强化督导评价，增加教育投入等，从而使党和国家关于劳动教育的方针政策在学校的主阵地上落实落地，培养具备吃苦耐劳与坚韧不拔的精神接班人。本文就小学劳动教育与德育活动有机结合的实践研究，以为小学劳动教育与德育活动的有效开展提供参考意见。

简介：【内容摘要】篆刻艺术源远流长，是中华民族传统文化里的一颗璀璨明珠，具有独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，对高中美术教育有重要的德育价值。该文以德育融入高中美术篆刻教学为切入点，通过对高中篆刻艺术教学中的德育价值分析，从课程资源、教学内容、实践创作三个方面阐述了篆刻艺术课堂教学与德育的有效渗透，以期更好地促进高中美术教育与德育的深度融合。

简介：摘要：培养学生的阅读和写作能力是初中语文教学的重要目标之一，良好的阅读与写作能力有助于学生更好地体验阅读与写作的乐趣，提高文学素养和审美水平，更有利于他们综合素养的提升和学习能力的增强。初中语文教师在教学过程中要努力寻找阅读和写作之间的纽带，运用多元化的课堂教学策略，拓展学生的思维，达到以读带写、以写促读的教学效果，发展学生的综合能力。

简介：摘要：在小学信息技术课程中，教师不仅要把信息技术的相关技能知识传授给学生，促使他们拥有一定的信息技术使用能力，同时要重视学生的道德素养的提高。因此，在信息技术课堂教学中，教师要渗透德育教育，从而促进学生健康成长，以及树立正确的道德价值观。

简介：摘要：受诸多因素影响，初中教学依旧存在不够重视学生健康教育的情况，在这种情况下，如何提高学生的身体健康水平，保证学生可以更加顺利地完成学业，成了初中学校思考的重要问题。研究表明，将体育教育与健康教育结合起来可以获得良好的效果，体育学科教育的基本思想就是“健康第一”，可以说体育学科是保证学生健康成长的重要课程，而这就为健康教育和体育教学相结合提供了基础。基于此，本文章对健康教育与初中体育教学的有机结合进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在当前信息技术全面普及的大背景下，教育界已经不再是信息技术的如何学习、使用等问题，而是广泛关注现代信息技术与课堂教学的融合策略、融合效果。在小学数学，引入信息技术，借助电子白板等辅助设备进行课堂教学已经十分普遍。但在实践过程中，有些教师在应用中存在着误区，影响了信息技术应用于课堂教学的实效性与实用性，也影响了学生的学习效率。

简介：摘要：幼儿园的学习主要通过游戏完成，而传统游戏具有选择广泛、实施简单、易于改变的特点，可以调动幼儿的动手能力和思维能力，促进幼儿的全面发展。在幼儿园玩游戏时，幼儿们经常用想象力和创造力玩传统游戏，以丰富游戏形式。传统游戏是一种基于传统智慧的游戏形式，代代相传，不断演变。它可以让幼儿们发挥创造力，开展活动，同时兼顾现代游戏的生活化色彩，传统游戏和现代游戏的结合应用与幼儿的身心发展和游戏水平有密切关系。基于此，幼儿园传统游戏和现代游戏的有机结合进行相关探究。

简介：摘要：绘本是一种以丰富的色彩图画为主、配有简单文字的教育信息资源，这种书籍中突出的是不同的图画风格，相对独立地来讲述故事，能够不断增添学生阅读的趣味性。近年来，绘本逐渐引入我国中小学的语文课堂，越来越多的教师倾向于运用绘本资源管理进行相关教学。在实践应用中，绘本生动有趣，文字通俗易懂的特点很好地调动了学生对语文学习的积极性。语文学科的特征主要包括工具性与人文性，可以增强学生的知识储备，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力，提高学生辨别社会现象的能力等，进一步丰富学生的情感体验，从而使学生更好地融入社会发展之中。本文将在研究绘本阅读的基础上，探究其与小学心理辅导有机结合的对策。

简介：摘要：在小学教学过程中，书法教学具有重要意义，不仅有助于提高学生的识字率和基础技能，而且有助于提高学生的审美水平。自古以来，中国就有优秀的书法家，他们也是中国最好的文化代表之一。在小学教学过程中，提高学生的书法教学水平也具有重要意义。本文基于多年的小学教育经验，分析了书法教育效果的实践策略与写字教学的结合策略。

简介：摘要：在课程改革不断深入的背景下，围绕学生主体而展开的体验式教学也受到了教育工作者的关注。所谓体验式教学就是围绕学生的情感体验而展开的教学活动，这些活动能够让学生在亲历的过程中建构知识、发展能力、产生情感、生成意义，对于学生的全面发展十分有益。体育与健康课程的实践性很强，学生的亲身体验情况决定了最终的教学效果。因此，在初中体育与健康课程实践中，教师应围绕学生主体的体验出发，设计教学策略，吸引学生更加主动地参与到体育运动中来，并建构体育知识、发展体育能力、塑造体育情感。基于此，本篇文章对健康教育与初中体育教学的有机结合进行研究，以供参考。

简介：【摘要】：学科融合是未来教学的发展趋势，对于音乐教师的要求会越来越高。学科融合不仅仅是简单的跨学科教育，要把不同学科的内容融为一体，善于激活学生以前学过的知识，迁移到现在的学习当中。学科之间是有关联的，在教学设计中可以把涉及到本课内容的学科融入进来，让学生吸收到不同的养分在音乐课堂中。

简介：摘要：在小学班级管理过程中，要特别注重将德育与小学班级管理有效的融合起来。高质量的德育是高效的班级管理的重要支撑，而有效的班级管理也与高质量的德育建设密不可分。因此，在小学班级管理的过程中，尤其应当注重如何将小学的班级管理与高质量的德育建设相互连接起来，使班级管理能够真正的在高质量的德育的引领之下来实现。

简介：摘要：对于小学生来说，生命意识的形成意义重大，有助于学生敬爱生命，形成正确人生观。为此，在小学德育教育中，老师要采取有效措施，促进德育工作与生命教育的结合，更好的满足小学生的个人成长需求。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：目前5052普料工艺相对较成熟，但生产更高要求的阳极氧化5052铝合金时，还需对目前生产工艺进行进一步优化，本文通过采用高质量原铝液及原辅材料、利用高效精炼剂配合氯氩混合气体精炼，增加过滤设备实现双过滤系统充分进行熔体净化、关键晶粒细化工艺优化，使铸锭内部组织均匀化等几个方面来进行研讨，本文将浅析阳极氧化用5052扁锭的生产技术。

简介：摘要：以有机化学实验开学第一课课程思政教学目标为指导，结合化学类专业人才培养方案，有机化学实验教学自身的学科特点、专业特点和思想政治的规律， 精心设计蕴含丰富德育元素和哲学思想的教学案例，并通过教师引导、学生分组讨论、课下评价反馈等多样化的教学形式，把实验教学与思政教育的结合落到实处，力求起到更有意义的育人作用。

简介：摘要：随着新课程改革的深入推进、教育教学方法的不断创新，小学英语作业设计的提质增效也越来越引起了广大任课教师的重视，对激发学生学习兴趣、提高作业完成率、深化知识理解程度等具有重要的促进作用。因此，本文围绕着生活化作业、层次化作业、合作化作业的设计进行阐述，希望对新课改视域下小学英语作业设计的提质增效提供有益的借鉴。