简介:【摘 要】:目的 探究早期康复护理模式对脑梗塞患者的护理效果。方法 选取我院2021年1月至2022年5月收治的脑梗塞患者92例,随机分为对照组、观察组,均46例患者,分别予以常规护理、早期康复护理,比较两组患者护理前后神经功能评分(NIHSS)以及出院后6个月生活质量。结果 护理前,两组患者NIHSS评分数据相近,未见鲜明差异(P>0.05);护理后,观察组患者HIHSS评分下降水平较对照组具显著优势(P<0.05);观察组出院后6个月生活质量评分高于对照组,差异鲜明(P<0.05)结论 对脑梗塞患者开展早期康复护理,可显著改善患者神经功能状态,并提升生活质量,临床优势显著。
简介:摘要:目的:评估分析产科护理管理中运用柔性管理模式的干预效果。方法:将所选的产科120例患者分为对照组和观察组,比较常规护理管理和柔性管理模式差异。结果:观察组在护理工作质量(72.7±7.6)分、护理服务满意率96.67%(58/60)、考核优秀率95.00%(57/60),均高于对照组(P< 0.05)。护理工作投诉率0.00%(0/60)、SDS(34.86±2.16)分、SAS(36.04±2.82)分,低于对照组(P< 0.05),统计意义得到体现(P< 0.05)。结论:产科应用柔性管理后护理质量显著提升,使投诉率明显下降,护理人员考核优秀率也得以提高。
简介:摘要目的 探讨研究全程健康教育在临床的应用价值,并深入分析将此项护理应用在糖尿病患者护理中,验证其有效性。方法 此次研究对象共计320例,是随机选自2020年1月~2022年1月期间我院收治糖尿病病例,鉴于研究需要,将其分组进行对比分析,对两组患者的血糖指标水平、疾病知识了解评分、治疗依从性对比情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 经统计分析后,观察组血糖指标水平、疾病知识了解评分、治疗依从性对比情况统计中,各项指标均远远优于对照组,组间数据达到P小于0.05。存在对比性。结论 将全程健康教育运用在糖尿病患者的护理中,可有效控制患者血糖水平,提升患者对自身疾病的认知,进而改善其治疗依从性,建议推广运用。
简介:【摘要】目的:探讨优质护理模式在肺癌根治术患者中的应用效果。方法:选取2020年10月到2022年10月的50例行肺癌根治术的患者,随机分为25例对照组(常规护理模式),25例观察组(优质护理模式),比较两组患者术后并发症的发生情况及对护士工作的满意程度。结果:观察组患者实施优质护理模式后,其术后并发症发生率少于对照组(P<0.05);观察组患者对护士护理工作更为满意,满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对肺癌根治术患者实施优质护理,能使患者得到全面的护理措施,有效减少术后切口感染、呼吸衰竭、肺部感染并发症的发生,同时使患者对护理工作更为满意,提高护理质量。
简介:【摘要】目的:探讨与分析优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法:选取在我院2021年6月-2022年5月期间进行剖宫产的产妇作为研究对象,共50例按照抽签法随机分为两组,对照组25例给予常规护理服务方案,实验组25例给予优质护理服务方案,观察分析两组孕产妇护理前后的负性情绪状况、以及护理满意度。结果:护理前两组孕产妇SAS、SDS评分无明显差异,P>0.05,但在护理后,实验组的SAS、SDS评分更低,消除负性情绪效果更明显,P<0.05;实验组护理满意度92%显著高于对照组68%,P<0.05。结论:对于剖宫产产妇,采用优质护理服务可有效帮助消除负性情绪,提高护理满意度,在临床上可值得推广与借鉴。
简介:摘要:目的:探究心理护理模式改善肝癌患者负性情绪、自我效能的效果及作用机制。方法选取2021年6~12月我院肿瘤科收治的84例肝癌患者开展研究,根据随机数字表法分为对照组、观察组,各42例,对照组行常规护理,观察组行心理护理模式,对比两组的干预效果,包括负性情绪、自我效能、生活质量、护理满意度等,其中负情情绪、自我效能、生活质量的评价工具分别为焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能感量表(GSES)、卡氏功能状态量表(KPS)评分。结果干预后,观察组SDS评分、SAS评分较对照组低,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组GSES评分较对照组高,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组KPS评分较对照组高,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度(95.24%)较对照组(80.95%)高,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论肝癌患者予以心理护理模式干预的临床护理效果显著。
简介:【摘要】目的:分析临床干预伤口造口病患期间予以护士参与决策辅助模式的应用效果探究。方法:本次研究选取我院临床诊治患者80例,作为分析对象,研究起始时间为2021年1月开始,拟定临床分析计划,并依照需求收集相关数据,直至2022年7月截止,将研究选取患者依照护理服务进行分组,每组40例,研究组予以护士参与决策辅助模式,对照组予以基础护理服务,比较满意度、并发症、心理情绪。结果:研究组患者护理工作满意度为(97.50%)优于对照组患者满意度(80.00%),对照组患者术后并发症发生率(25.00%)高于研究组并发症发生率(7.50%),两组患者护理前,心理情绪差异性不显著,护理后研究组患者心理情况改善效果优于对照组,且护理后心理情绪均优于护理前,P
简介:摘要:目的 重点分析对耳鼻喉患者进行护理过程中采取人性化护理模式的应用效果。方法,随机选取我院近一年时间内接收的耳鼻喉疾病患者60例进行研究,按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组,针对对照组行常规护理模式,针对观察组行人性化管理模式,然后比较其护理效果。结果 观察组的护理满意度以及并发症发生率要明显优于对照组,p值小于0.05。结论 在护理耳鼻喉患者的过程中,从患者的具体情况出发体现以人为本的基本原则,这样可以使患者得到更精准、更高质量的护理干预,以患者作为基本中心进行人性化护理,这样可以提升其护理满意度,防范可能出现的风险或者并发症。因此这种护理模式具备推行的必要。
简介:[摘要]目的 通过传统教学与新教改的模式、课程教学大纲、教学态度、学习态度及教学质量的对比,呈现教改的优势和必要性。
简介:【摘要】目的:分析临床上为重症手足口病患儿合理开展循证护理的具体价值。方法:自本院于2022年4月至2023年7月间陆续接收的重症手足口病患儿中抽选62例,借助双色球法分为参照组与探究组各计31例。研究期间参照组会为其开展常规护理,而探究组则开展循证护理,对比分析其效果。结果:探究组患儿其退热用时、疱疹消失用时以及住院用时等数据则显著性低于参照组(P<0.05),而探究组患儿家属对于整体护理工作的满意度数据则明显高于参照组(P<0.05)。结论:在临床上为重症手足口病患儿合理提供循证护理既有助于促使其各项症状更快获得改善,缩短其住院用时,又能够促使患儿家属的满意度获得显著提升,推荐参考。