简介：[摘要]目的  通过传统教学与新教改的模式、课程教学大纲、教学态度、学习态度及教学质量的对比，呈现教改的优势和必要性。

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简介：摘要： 高职作为向社会输出人才的重要场所之一，其教育改革也势在必行。只有与时俱进，注重课程设计，不断的更新教学模式，才可确保高职教育的可持续发展。

简介：【摘要】 目的：通过《老年用药安全》的课程教学，让老年保健管理专业的护理学生了解老年人疾病、常用药物以及用药期间出现的不良反应，从而在临床工作中更好的护理老年人，保障老年人的用药安全。方法：以《临床药物治疗学（老年疾病）》为教材，通过10次线上与线下相结合的新模式进行授课，重点讲解常见疾病的经典药物、可能出现的常见不良反应以及常见的不合理用药的情况，授课结束以闭卷考试的形式考核学生对于知识点的掌握情况。结果：所有学生的考试成绩均合格，少部分学生的成绩相对偏低。结论：老年用药安全课程教学取得了积极的成效，线上线下相结合的新模式有助于在疫情期间保证学生正常学习，但是教学过程也发现一些有待提升的地方，相信未来这门课程的教学质量会越来越好。

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简介：摘要：高等职业教育的目的是使研究人员能够获得特定职业或职业群体所需的实用技能(包括技能和知识)。公共英语课程是高等职业教育的必修科目之一，应能使学生像其他职业课程一样获得知识和技能。高等教育公共英语课程是高等教育公共英语课程体系的重要组成部分，可以帮助学生将理论教学内容转化为实际成果，从而提高他们使用英语的能力，并有助于培养高素质的教学人员因此，构建和实施高职公共英语课程教学模式十分重要。基于此，本篇文章对新教改下高职公共英语课程改革模式进行研究，以供参考。

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简介：多年以来，艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式．以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知，纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的，所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的．是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言，就其艺术的审美功能与实用性功能而言，设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同，体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

简介：【摘要】目的：探究临床合理用药工作模式在门诊用药咨询的作用。方法：选取我院门诊药房2021.06-2021.12月未开展临床合理用药工作模式的18例患者，设定为对照组；另选取2022.01-2022.06月已开展临床合理用药工作模式的18例患者，设定为观察组。对两组用药咨询效果进行对比。结果：观察组门诊用药咨询效果、不合理用药情况均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊用药咨询中开展临床合理用药工作模式，可有效提升用药咨询效果，减少不合理用药的出现。

简介：摘要：随着现代教学理论的发展，创新教学成为当代学校教育制度发展关注的重要领域。经济社会发展使社会对人才的多样化需求不断上升，传统的刻板教学制度在当代教学中不再适用。教师需要对创新理论进行积极分析和应用，使学生的能力发展能够有效适应社会的发展需要。本文将对生中学数学教学中创新教学模式的构建和实践进行分析和讨论，希望能够给相关教学的顺利开展提供参考和帮助。

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简介：摘要：本文探讨了新教育形势下小学语文互动教学的方法。在新教育理念的指导下，互动教学已成为小学语文教学的重要组成部分。文章从创设互动情境、激发学生兴趣、丰富互动形式以及评价反馈等方面，提出了具体的互动教学策略。通过实践案例分析，证明了互动教学在提高学生语文学习兴趣、增强学习效果和培养学生综合素质方面的积极作用。

简介：任何一个学科都要在合理的教学理念指导之下采用合理的教学方法进行,才可以达到教学目标,完成教学任务。大学钢琴教育也要在合理的教学模式之下进行,根据不同教学内容、教学任务和教学对象来进行教学模式的合理构建。本文就针对如何合理构建大学钢琴教育教学模式进行探讨。

简介：摘要21世纪是互联网时代，初中计算机课程变得更加重要，从新课标的设置也能看出教育部对计算机教学的重视。如今各行各业对计算机的使用越来越普遍，掌握过硬的计算机技术是日后交流、沟通的基本手段，更是一种生存技巧。所以，教师在教学的过程中应该更加谨慎。

简介：摘要初中数学新课程标准明确提出人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这作为一种新的数学课程理念深入每一位数学教师头脑中，给教师的教改工作及教学模式提供了重大参考。经过探究后最大限度地培养学生的创新精神及实践能力，从而促进学生的健康成长。