简介：摘要：新《课标》的实施为我们如何上好一节数学课指明了方向，所以我们要以“新课标”精神为引导，教师选择合适的教学方法，活学活用，创造性地教学，让学生通过体验认识数学学习规律，增强学生学习数学信心，从而提高课堂教学效率。从教学的角度，我认为必须重视“双基”，善于营造课堂气氛，通过因材施教和积累数学活动经验，从而使学生提高数学素养。

简介：摘要：在高三数学复习中，引导学生善于抓住事物变化过程中的临界状态，巧用“临界状况”解决取值范围问题.

简介：摘要：随着新课改在学校的全面实行，越来越多的教育工作者开始意识到了教育创新的重要性，而信息技术就是教育创新中最有效的手段之一，利用信息技术开启小学数学课堂，这种新颖的教学方式能降低小学生数学学习的难度，同时还能加快数学教师的教学进度，从而推动小学数学课堂的发展。

简介：摘要：近年来，越来越多的教学工作者选择思维导图这一工具进行教学逻辑的梳理，而思维导图在初中物理教学实践中的应用也在长期的教学实践中取得了显著地效果。本文首先简要介绍了思维导图的特点，进而针对思维导图在初中物理教学中的应用展开了探讨。

简介：摘要：在初中阶段，学生的可塑性和学习能力都非常的强，对所有的事物都会有新鲜感。如果能够在教学中让学生爱上这门课，那学生一定会努力的去学习和钻研在这门学课上遇到的难题，在所有的课程当中，数学是其中的一大重点，如果初中数学老师在课堂上能够尽可能多的使用探究式教学，那么将会极大的吸引学生的学习兴趣，学生也会从中获取到新的体验，对于教师的教学和学生的学习效率都会有大幅度的提升。

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简介：【摘要】：微信群作为一种新型的交流软件，深受大家的青睐。很多班主任在班级管理中，为了加强和家长之间的联系，也纷纷建立起班级微信群。微信群在校园生活中既方便了老师与家长之间的沟通，老师与学生之间的互动，又家长与家长之间的联系。本文试着从制订群规，人人循规蹈矩，巧用微信群，推动班级建设，促进家校合力，家校互动学习来阐述，从而实现家校共育。

简介：摘要：幼儿教育具有着关键的教育意义，幼儿阶段是孩子的启蒙时期，积极良好的幼儿教育可以为幼儿的成长和发展奠定坚实的基础。近年来，农村的幼儿教育受到了教育工作者的广泛重视，农村幼儿教育长期以来都是我国教育的难点。幼儿区域活动的开展可以有效提升农村幼儿教育的效率。农村幼儿教师应当将本土的资源进行巧妙的运用，为幼儿提供良好的教育环境。本文将围绕巧用农村本土资源开展幼儿区域活动展开探究。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，改变传统的教学模式已经成为了一种必然的趋势，这就要求教师在实际的教学过程中，要将学生作为课堂上的主导者，充分的培养学生的自主探究的学习能力。因此，教师要按照新课改的要求，不但的进行自主探究教学模式的创新和完善，以此让学生能够积极主动地进行对于知识的深入探究和学习。此外，教师可以引导学生对于解题方式、思路等问题的探究和总结，以此促使学生的思维以及探究能力的提升。

简介：摘要：随着科学技术的迅猛发展，信息技术的改革创新为我国教育事业提供了极大的推动力，促使我国教育事业快速地前进。并且在《高中英语课程标准》的改革背景下，现代化的高中英语课堂教学亟需信息技术的强大支撑，这就不断转变着英语教师们的教学观念和教学思想，并且时刻创新着更加符合时代发展的英语教学方式。希沃白板教学作为多媒体技术教学中的重要教学手段，对于高中英语教学具有重要的意义。

简介：摘要：现代社会对于人才的综合素质要求不断提高，而音乐对于人才综合素质的增强有着重要的促进作用，能够实现促进学生审美能力与艺术赏析素养的进一步发展。小学是音乐学习的重要阶段，小学音乐教师可以通过构建情境教学的方式，引导学生在课堂情境之中得到主体性的提高，激发学生学习兴趣，以此推动情境教学在小学音乐课堂中的合理应用。

简介：摘要：小学数学复习课是对数学知识结构的一个总体复习。数学教师在带领学生进行数学复习的时候，既要考虑面面俱到，又要突出每个知识点的细枝末节，将抽象的概念以及相关的数学知识转化为具体的形象、清晰的事物。在这个过程当中，小学数学教师可以充分利用思维导图的优势，帮助学生建立数学知识整体框架，将零散的知识点串成一个完整的知识体系，让学生能够根据这种简化的图文方式，对小学数学进行有规律的梳理和全面复习。本文就将从以下几方面来阐述如何巧妙运用思维导图来提升小学生对数学学习效率。

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简介：【摘要】微课是信息化时代下对教育事业的创新性成果之一；是现代化信息技术与传统教育的完美结合；它利用网络传播的优势；迅速引起当下教育界的广泛关注并取得一致好评；在高中语文教学中；微课教学模式的引入有助于提升教师的教学能力和学生的理解水平；具有极强的应用价值；本文围绕微课展开分析；探究其在高中语文教学中的应用策略；

简介：摘要：随文练笔是一种介于阅读和写作之间的活动，是十分有效的写作训练方法。在实际的阅读教学中，教师可以及时对课文中可训练的部分进行有效提炼，帮助学生进行合理的想象，通过补白拓展或仿写迁移等对自己的情感进行有效表达，本文针对小学语文作文教学中的随文练笔策略展开探究。

简介：[内容摘要]分类思想是数学教学中一种重要思想方法，也是一种重要的认知手段。笔者结合教学实例，从概念深究、培养分类意识，方法引导、塑造分类思想，合作探究、训练分类能力三个方面对于分类思想在数学教学的运用策略进行了探讨。

简介：摘要：将信息技术巧妙地运用到小学语文教学中，既可以为学生呈现精彩纷呈立体直观的动态效果，又可以有效调动学生语文学习的积极性，有效增强师生间的亲密互动，大大降低小学生对语文新知的理解难度，从而使学生更快更有效地接受新知，提高小学语文课堂教学效率。

简介：摘要：技术改革带动着技术的高速发展，人类已经进入了信息化时代。在教育领域当中，将计算机、录像机、互联网等多种信息技术和媒体加以整合，形成了一种全新的教学技术，也就是多媒体技术。多媒体技术的应用拓展了更多的教学形式，构建了全新的教学模式，使学生枯燥乏味的学习变得更加精彩，为教学注入了全新的活力。多媒体教学逐渐成为了主要的教学形式，也成为了学生高效的学习工具，推动着教学的改革。多媒体教学的跳跃性、丰富性特点，为教学带来了全新的热情和活力，让学生的学习积极性得到了良好的培育，借助多种媒体手段辅助教学，让学生得到了更多的学习渠道，掌握更多的知识和技能，不仅如此，学习的质量和效率也能得到有效的提升。在小学英语教学中，也要利用好多媒体技术的优势，打造小学高效课堂。

简介：摘要：小学生处在探索世界和未知，对一切事物充满好奇心的年龄阶段，如果没有好的疏导方式和方向，无目的的自主探索非常容易引起不可想象的后果，小学科学学科在这个时候走进学生的视野，向他们展示了进行科学探查的方向，给出了正确认识生活的无限可能，所以教师要把握住这个机会，带领学生在好奇心的驱使下开始不断地学习和总结，并且学习巧妙利用身边的小物件制作工具帮助自己验证科学结果。