简介:摘要:在小学启蒙教育的过程中语文这门学科扮演着重要的角色,作为一门基础性学科,语文教学的质量及水平对学生的影响非常直接和深远,老师需要抓住语文这一学科教学的重点及难点提升学生的问题分析能力以及语言表达能力,着眼于学生识字写字的具体要求来引导学生,创新教学策略和教学方法,不断丰富识字写字教学内容及形式,让学生意识到语文学习的乐趣和精髓,进而实现自身的良性成长。本文以部编版小学语文为分析对象,了解低年级识字写字教学的具体内容及策略。
简介:【摘 要】 目的: 探析 护理部对护士手部消毒的培训及管理。 方法: 选取我院 2018 年1 月到2019 年1 月一年之间的50 名在职护士,平均分为两组, 25 例观察组与25 例对照组,其中对对照组护士进行一般常规的培训并给予考核;对观察组护士给予全面的调查、培训、追踪、考核,并分析其中存在的主要问题,并采取针对性的培训与管理方法,比较两组护士手部菌落数情况及手卫生执行情况。 结果: 观察组护士的手部菌落数明显少于对照组(P<0.05);观察组护士的手卫生执行率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在进行临床护理工作时,护理部对护士的手部消毒进行全面的培训及管理 ,可以有效的降低护士手部的菌落数,可以有效的提高护士的手卫生执行率,有效的预防医院感染的发生,值得在临床工作中进行应用与推广。
简介:摘要食管胃结合部腺癌(AEG)因解剖位置特殊,在其实际临床诊治工作中,胸外科、胃肠外科、消化内科及肿瘤科之间存在诸多交互。近年来,AEG发病率呈上升趋势,受到临床广泛关注,并逐渐倾向从食管癌和胃癌的范畴中分离出来,成为一种新的特殊类型肿瘤。目前对于AEG在其定义、分型、TNM分期、手术路径、切除范围、淋巴结清扫范围、消化道重建、术前新辅助治疗等方面尚存在诸多争议,还有许多问题亟待解决,正处于一个逐步完善及规范的阶段。本文主要回顾2019年AEG领域的重要研究进展,总结当下AEG的临床热点,尤其外科治疗热点以及相关新技术的应用现状,并着眼未来的发展。建议应加强各学科之间的沟通、合作以及对疾病的认知,通过更多临床研究、基础实验研究以及新技术的创新及其应用,对不同病情的患者采取个性化及精准的诊疗,最终达到让患者获得最大收益的共同目标。
简介:摘要体部立体定向放疗(SBRT)已成为重要的放疗技术。近年来,随着加速器机械性能的不断提高,基于加速器的SBRT应用逐渐兴起。本文从历史沿革、加速器构造技术进展、放射物理、临床应用方面阐述近年来基于加速器的SBRT进展,以期为基于加速器的SBRT发展助力。
简介:摘要 :小说是初中语文教材中学习的重要内容,随着初中生识字量的增加和心理各方面的日益成熟,他们的情感、态度和价值观已有了自己的判断。相对于小学生而言,初中生对小说的理解将会更加深入。 2018年,部编版初中语文六册教材已经全部投入教学过程中使用。在部版初中语文教材中,一共选入十九篇小说,新课标对教材中小说选文提出了相关要求,学生要理解小说所讲述的内容,梳理小说的故事情节,把握小说的社会内涵,读懂小说所反映的社会主题。主题作为小说的灵魂,体现了作者的写作目的以及作品的价值意义,在学习小说的过程中通过情节、环境、人物、时代等挖掘小说的主题。本文通过对部版初中语文教材的小说选文主题进行把握,根据目前部版教材中小说选文主题解读存在的问题提出相关的建议,为初中语文教学带来一些启示。
简介:内容摘要:拥有良好的阅读能力是一个人的基本素质,是终身学习的一项基本能力。小学生要从小亲近阅读,从而提高阅读能力。本文经过调查分析,分析低年级学生阅读的现状,寻找困扰学生阅读的问题,在良好阅读习惯的养成、阅读兴趣的激发上进一步探索,通过班级读书会、课内外结合、评价激励等方式提高低年级学生的阅读能力,取得了一定的成效。
简介:摘要:所谓“感恩”的意思是对别人所给的帮助表示感谢。感恩并不是与生俱来的,它在需要教育的引导和环境的影响,从而形成一种感恩的心态,品德和责任,进而外显为感恩的行为。感恩教育在小学道德与法治教育中是非常重要的一环,作为城乡结合部的一名小学教师,我有权利和义务端正孩子们的思想品德,由于地理环境的影响,感恩教育非常薄弱,现我把自己如何对这些孩子进行感恩教育谈几点个人见解。