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谱写“三部曲”培养小学生良好语感
谱写“三部曲”培养小学生良好语感
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摘要
摘要:随着新课改的推动和改革,也给小学语文提出了新的要求和任务,要求老师在教学的过程中不要只重视知识的传授和讲解,要以全面培养综合素质的人才为主,尤其是在新时期的素质教育下,素质的培养是非常重要的。在小学阶段,语文不但是一门很重要的课程,而且还是一门服务性的语言类学科,通过语感的培养可以帮助学生形成良好的文学素养。基于此,本文就针对谱写“三部曲”培养小学生良好语感进行了简答的分析和研究。
DOI
lde8g5v5d3/4986641
作者
赵有珍
机构地区
广东省肇庆市高要区新桥镇中心小学 广东 肇庆 526000
出处
《教育学文摘》
2020年26期
关键词
三部曲
语感
培养
小学语文
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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